八年级物理《物态变化》单元综合测试卷苏科版.docx

第二章物态变化综合测试卷 （考试时间:90分钟 满分:100分）一、选择题(每小题2分，共36分)1.下列关于0的水和0的冰的说法正确的是( ) A. 0的冰比0的水冷 B. 0的冰和0的水温度一样高 C. 0的水比0的冰温度高 D.条件不足，无法比较2.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( ) A.教室里的温度约为50 B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5 C.洗澡时淋浴水温约为70 D.健康成年人的腋下体温约为373.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( ) A.其分度值为0.01 B.它利用了气体热胀冷缩的原理 C.读数时可以离开人体 D.可以不采取任何措施进行连续测量4.据有关资料报道:目前全球海水淡化日产量约为3 500万立方米，其中80%用于饮用水，解 决了1亿多人的用水问题.目前海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水 中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水.以上过程涉及的物态变化有( ) A.汽化 凝固 B.汽化 液化 C.液化 凝华 D.升华 凝华5.下列物体属于非晶体的是( ) A.塑料杯 B.铜像 C.冰雕 D.铁画6.夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为( ) A.电风扇吹来的是冷风 B.电风扇吹风可降低室内温度 C.电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热量 D.以上说法都正确7.汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”( ) A.无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的 B.无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的 C.夏天，水雾出现在玻璃的外表面;冬天，水雾出现在玻璃的内表面 D.夏天，水雾出现在玻璃的内表面;冬天，水雾出现在玻璃的外表面8.如图所示的四幅图像中，能反映晶体凝固特点的是( )9.我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽;但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰 的寒冷.对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是() A.物态变化是凝固，放出热量 B.物态变化是汽化，吸收热量 C.物态变化是熔化，吸收热量 D.物态变化是液化，放出热量10.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”的实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在 水中加热.水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是 ( ) A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间11.小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点是48).开水倒入杯中后，水温会迅速降到48左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变.这主要是利用( ) A.海波汽化吸热、液化放热 B.海波熔化吸热、凝固放热 C.海波升华吸热、凝华放热 D.海波熔化吸热、液化放热12.在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比，防冻剂不易冰冻也不 易开锅(沸腾)，这是因为( ) A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低 B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高 C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低 D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高13.为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责制进行管理.在一些严 重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形成相同的是( )14.小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是( ) A.拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象 B.湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象 C.放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象 D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成 是升华现象15.科学家研发了一种“激光橡皮”，用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消 失，这是由于黑色碳粉发生了( ) A.熔化 B.汽化 C.升华 D.凝固16.如图所示的伽利略温度计是世界上第一个温度计，用它测量温度时，液柱从A上升到B， 由此可以判断此时的温度( ) A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断17.以下生活现象中属于汽化的是( ) A.用电吹风吹干头发 B.舞台上用干冰制造白雾 C.冬天，冰冻的衣服能晾干 D.夏天，打开冰柜门会看到冒“白气”18.如图所示，在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产 生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一 段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t.以下能验证水蒸气液化放热的 操作是( ) A.测出乙中的水温并与t比较 B.测出烧瓶中的水温并与t比较 C.将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平， 摇匀后测出乙中水温并与t比较 D.将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平， 摇匀后测出乙中水温并与t比较二、填空题(每空1分，共36分)19.如图所示的体温计的测量范围是分度值是，它是根据 液体的性质制成的.某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36. 8 ，再给乙 同学测体温时没有甩，乙同学的体温是36. 4 ，测量的结果是;如果又给丙 同学测体温时仍没有甩(丙同学的体温是37)，测量出丙同学的体温是.20.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上.使手上的水很快 蒸发掉，使水快速蒸发的原因是加快了水面，提高了水的，也可 能增大了水的表面积.21.某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液 化的物质，它在室内时吸热，在室外液化时.压缩机通过使制冷剂 不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外，制冷剂在室外液化的方式是 (填“降低温度”或“压缩体积，).22.民间艺人制作“糖画”时，先将白糖(填物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆 在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 (填“吸收”或 “放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”.23.在阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地成水蒸气;夜间气温降低时，水蒸 气会成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾.冬天的夜晚，气温如迅速 降到0 以下，你家窗户的玻璃上往往会形成一层冰花，这是水蒸气而成的 (以上三空均填物态变化名称)，这层冰花在你家窗户玻璃的(填“内侧”或“外 侧”).24. 2017年5月5日，我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成 功首飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金舱门零件.3D打印的技术之一是在高 能激光的作用下，钛合金粉末(填“吸收”或“放出”)热量，(填 物态变化名称)成液态，然后按构件形状重新凝固成型.25.夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，形成小 水珠的物态变化是(填物态变化名称)，该过程中要(填“吸热”或 “放热”).26.夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶 的外壁(填物态变化名称)形成小水滴，水滴会弄湿书本.学生喝了这种冰水会 感到特别凉爽，这是因为冰在熔化时会 (填“吸收”或“放出”)热量.27.如图所示，在图甲试管中放入一些干冰，再将气球紧套在试管口，过一会气球会鼓起来。 原因是发生了(填物态变化名称)现象;放置一段时间后，试管底部外壁出现了 白霜，如乙图，这是由于干冰发生上述变化时需要(填“吸热”或“放热”)， 使试管底部温度降低，从而导致水蒸气遇冷在外壁(填物态变化名称)成霜.28.如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”的实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实 验数据画出的图像. (1)图甲所示温度计的示数是. (2)由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度(填“升高”“降低”或“不变”)， 冰的熔点是，第7 min处于态. (3)实验中收集多组数据是为了 (填字母). A.寻找普遍规律 B.减小实验误差29.将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水 (填“会”或“不会”)沸腾，原因是，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷(填物态变化名称)而成. 30. 2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔生理医学奖，成为首位获 得诺贝尔科学奖的华人女科学家.她领导的科研团队经过数万次的筛选和实验用提取的 青蒿素治疗疟疾，拯救了全球数百万人的生命，她们在从青蒿这种植物里提取青蒿素时， 不用水煮而是放在乙醚中煮，这是因为乙醚的低(乙醚的凝固点为114， 乙醚的沸点为35);当乙醚沸腾后，继续加热，乙醚的温度(填“会”或“不会”) 升高，避免由于温度高而破坏青蒿素的有效成分;在用乙醚提取青蒿素的过程中能否用酒 精(酒精沸点78)温度计来测量温度? (填“能”或“不能”).三、实验探究题(共28分)31. (7分)探究水的沸腾实验. (1)图甲是小明在实验中的装置图，小明在操作中的错误是 . (2)实验时，水中有大量的气泡产生，表示水在沸腾时的现象是乙图中的 (填“A” 或“B”)图. (3)当水温上升到90 时，每隔0.5 min记录一次温度计的示数直至沸腾一段时间，记录 数据如下表，根据下表在图丙中绘制出温度随时间的变化图像. (4)根据图像可知水的沸点为;说明此时的大气压 (填 “大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压. (5)小明和小红一起做实验，并在同一坐标系中将所测数据绘制出如图丁所示的温度随 时间变化的图像，小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是 .32. ( 5分)有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固 点为0，酒精的凝固点为117).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正 确插入混合液中，每隔2 min观察一次并把观察到的现象和数据记入下表中. (1)当实验进行到22 min时，温度计示数如图所示，此时混合液的温度是 . (2)该混合液的凝固点是 ，当实验进行到17 min时，该混合液体所处的状态 是 态. (3)由上表可知此混合液属于 (填“晶体”或“非晶体”). (4)在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点 (填“高”或“低”).33. ( 8分)如图所示，用于探究“碘的升华与凝华”的装置. (1)关于碘锤加热方式，一是将碘锤放在热水中，二是用酒精灯加热，由于碘的熔点是113. 7，所以选择(填“将碘锤放在热水中”或“用酒精灯加热”)方案较 好，将碘锤放在热水中的现象是 ，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的 物态变化外，还可能会 ;从而说明碘的物体变化与 有关. (2)碘从固态直接变成气态，需要 热，停止加热，观察到紫色蒸气慢慢消失， 又有黑色碘颗粒出现在碘锤内壁，这一过程中物质发生了 现象. (3)在碘锤的上方放少许冷水，其目的是 .34. ( 8分)小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的 实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶.让它们自然冷却，利用温度计和 计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况. (1)为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水 温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的 相同. (2)按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中: 分析实验数据可知:他们实验时的室内温度是 .经过40 min后.泡沫塑料包 的水温度降低了 .而棉絮包的水温度降低了 ，由此你能看出， 在这两种材料中，保温效果比较好的是 . (3)除了采用在相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表 数据，你还可以采用: 方法比较两种材料的保温性能. (4)已知水温下降的特点:温度较高时，水温下降得较 (填“快”或“慢”).根据 这一特点，时间为 30 min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个? . A. 36 B. 39 C. 42 D. 45参考答案1-5 BDCBA 6-10 CCDAA 11-15 BDCAC 16-18 BAC19. 3542 0. 1 热胀冷缩 36. 8 3720.空气流速 温度21.汽化 放热 压缩体积22.熔化 放出23.汽化 液化 凝华 内侧24.吸收 熔化25.液化 放