毕业论文-安师大花津校区植物群落结构初步调查.doc

目 录1 研究区概况22 研究方法22.1 调查时期22.2 调查方法22.3 分析研究33 结果与分析33.1 花津校区乔木层的特征33.2花津校区灌木层的特征43.3 花津校区草本层的特征73.4 花津校区与延边大学植物群落特征比较84 校园绿化存在的不足及建议94.1 校园植物的生态意义94.2 校园绿化存在的不足94.3绿化建议10参考文献11致谢11安师大花津校区植物群落结构初步调查，生命科学学院摘 要：本文采用实地调查，对花津校区植物群落的密度、盖度、频度和重要值等进行分析。结果表明：在树种组成方面，校园内现有植物62种，隶属45科,其中菊科、蔷薇科物种较多。通过调查结果分析，花津校区植物存在物种组成简单、多样想低、观赏性不强等不足，建议在今后的绿化中引进丰富多样的物种，使校园植物发挥更好的生态效益和景观效果，同时体现高校特色。关键词：花津校区；植物群落；结构特征Preliminary Investigation of Plant Community Structure in Huajin campus of Anhui Normol University，College of Life SciencesAbstract：The plant communitys structure of Huajin campus of Anhui Normol University were studied in this paper. The outdoor investigation method was used in this survey.Then the plant community density,coverage,frequency,and important value were analyzed and compared. The results revealed that 45 families, 62 species were recorded,more plants among them belong to Gramineae and Rosaceae familes.Through the investigation and analysis,there are some weaknesses in the arrangement of campus plant of Huajin campus of Anhui Normol University,such as simple species constiument,low diversity and appreciation.Some suggestions are proposed for future greening work-to introduce more variety of species,develop ecological benefit and landscape effect of campus plant and embody the characteristic of university.Key words：Huajin campus ; Plant community ; Preliminary investigation 高校校园是校师生工作、学习、生活的场所，舒适的校园环境对师生的身心健康有着重要作用1。高校各项工作的出发点和落脚点都要放在教育人、培养人的基点上，而校园绿化工作作为高校校园建设的一个重要内容，它的建设程度如何，不仅对陶冶学生情操、培养学生优良品质，做好环境育人有着重要意义，而且对学校整体发展也具有十分重要的作用。同时，校园植物还是生物学相关专业教学与实习的主要场所，为学生识别和观察植物提供素材，并能让更多非专业学生了解自然科学知识，并爱护自然科学环境2。高校植物配置是高校校园环境的重要组成部分，植物配置的种类、数量、方式对高校校园环境质量起着决定性作用3。花津校区作为安徽师范大学的新校区，其校园绿化带内的植物群落特征的研究目前还未见报道。本文旨在通过对花津校区的绿地植物群落的物种组成、结构特征等特点的研究，并与延边大学等高校园区的植被特点进行比较，以初步了解花津校区植被绿化存在的问题，并针对这些问题提出合理化建议。本次调查研究对安徽师范大学花津校区校园植物种类、数量等的调查，了解植物资源概况，分析校园绿化存在的问题，为合理科学建设绿色校园、和谐校园和生态校园提供理论依据和实践指导。1 研究区概况安徽师范大学花津校区位于安徽省芜湖市弋江区九华南路高校园区，是中国十大美丽校园之一，占地范围东起九华南路，南至峨山路，北临纬五路，西靠花津南路，占地面积约2271.5亩。校园地理坐标为经度119.21，纬度31.20,为亚热带湿润季风气候，四季分明，雨量充沛，光照充足。年平均气温16.1-18.7，年平均降水量1200-1410mm，年平均日照1939-2092小时，年平均无霜期240天。2 研究方法2.1调查时期 2014年2月15日4月10日，对花津校区的绿地植物群落进行多次实地调查。2.2调查方法根据不同植物层次（乔木层、灌木层、草本层）采取随机加局部控制的原则，选取相对典型、匀质的样方进行调查。由于新校区较大，故本次采用分区调查，分别是东南方向（美术学院旁）、南操场、校医院、情人坡、东北门、宿舍楼秋实园6大区。每区分别选取1个大样方（50m50m）,重点调查乔木层植被分布情况，3个中等样方（10m10m），重点调查灌木层的植被分布情况，在5个小样方（5m5m），重点调查草本层的被分布情况。在这大大小小54个样方中记录种子植物的种类、株数、高度、胸径、冠幅并计算其频度、盖度和重要值。最后，在查阅相关文献后，对数据进行整理、分析。具体样方方位图14：图1 花津校区规划示意图Fig.1 Schematic diagram of Hua Jin campus planning样方6样方5样方4样方3样方2样方12.3分析研究2.3.1.翻阅资料5- 7，统计各类树木所属的科、种名称以及样地内植物数量，并记录树木的生长分布状况；最后把调查结果制作成树木种类调查统计表，以便于分析研究。2.3.2.重要值的计算乔木、灌木层的重要值的计算方法如下：重要值（I.V.）=相对密度+相对频度+相对优势度(其中相对优势度=每种植物的冠幅总冠幅）83 结果与分析3.1 花津校区乔木层的特征花津校区的植物群落中，乔木层树种有19种，属于13科。乔木层优势科有蔷薇科、樟科、松科、木兰科等（见表1），优势种有香樟、银杏、雪松、日本晚樱等。乔木树种的重要值从大到小依次为香樟、雪松、日本晚樱、银杏、桂树、二桥木兰、日本樱花、鸡爪槭、广玉兰、泡桐、桃花、杜英、法国梧桐、白玉兰、石楠、龙爪槐。其中，重要值大于20的树种有4种，如香樟和紫叶李等，占乔木树种总数的21.05%；重要值在1020之间的树种有6种，如银杏和广玉兰等，占乔木树种总数的31.58%；重要值在10以下的树种有7种，如杜英和石楠等，占乔木树种总数的36.84%。3.2 花津校区灌木层的特征 花津校区的植物群落中，灌木层共有树种25种，属于20科。灌木层优势科为卫矛科、金缕梅科、木犀科、柏科等（见表2），优势种为红花檵木、大叶黄杨、桂花树、圆柏。灌木树种的重要值从大到小依次为大叶黄杨、红花檵木、桂树、圆柏、枸杞、苘麻、夹竹桃、毛竹、迎春花、日本珊瑚树、洒金桃叶珊瑚、杜鹃、石楠、香樟、美女樱、山茶、野蔷薇、小叶女贞、构骨冬青、火棘、紫杉、龙柏、海桐花。其中，重要值大于20的灌木有4种，如红花檵木、大叶黄杨等，占灌木树种总数的16.00%；重要值在10-20之间的灌木有5种，如迎春花、毛竹等，占灌木树种总数的20.00%；重要值在10以下的灌木有7种，如石楠、山茶等，占灌木树种总数的64.00%。表1 花津校区乔木层特征Tab. 1 Statistics on arbor layer in Huajin campus科名种名总数株高（m）胸径（cm）冠辐（m）盖度(%)频度（%）密度（%）重要值平均/最大平均/最大平均/最大蔷薇科Rosaceae石楠Photinia serrulata 5 1.60/1.805.30/7.500.71/0.990.06 20 0.04 6.00 日本樱花Jmlgfgm serrtyfg24 2.20/3.107.90/13.300.62/1.370.02 40 0.19 15.00 紫叶李Prunus Cerasifera36 4.80/6.505.00/6.301.32/1.481.6020 0.29 25.00 桃花Amygdalus persica5 2.70/3.508.50/12.002.07/2.710.5420 0.04 8.00 日本晚樱Cerasus serrulata 25 3.50/4.509.10/10.801.54/1.601.50 20 0.20 21.00 木犀科Oleaceae桂树Osmanthus fragrans14 3.20/4.5011.60/21.800.97/2.500.33 60 0.11 17.00 木兰科Magnoliaceae广玉兰Magnolia grandiflora21 3.20/4.008.20/14.000.56/0.760.17 20 0.17 12.00 二乔木兰Magnolia soulangeana19 4.20/5.507.90/8.301.58/1.811.20 20 0.15 17.00 白玉兰Magnolia alba9 1.60/1.904.40/5.000.54/0.710.06 20 0.07 7.00 杨柳科Salicaceae垂柳Salix babylonica2 4.30/6.700.40/0.503.15/3.800.5020 0.02 7.00 槭树科Aceraceae鸡爪槭Acer palmatum 16 1.90/3.506.20/9.700.78/1.120.24 40 0.13 14.00 悬铃木科Platanaceae法国梧桐Platanus orientalis2 8.70/10.5033.50/35.003.50/4.000.6220 0.02 8.00 玄参科Scrophulariaceae泡桐Paulo wnia 15 3.20/4.003.20/4.500.46/0.740.08 20 0.12 9.00 樟科Lauraceae香樟Cinnamomum camphora 50 6.10/9.5019.10/36.002.10/3.836.00100 40.00 69.00 松科Pinaceae 雪松Cedrus deodara24 5.60/7.008.90/10.302.15/3.212.8040 0.19 31.00 豆科Leguminosae sp. 龙爪槐Sophora japonica3 2.30/2.507.70/8.000.92/1.230.06 20 0.02 5.00 杜英科Elaeocarpaceae杜英Elaeocarpus decipiens8 2.70/3.5012.60/15.401.04/1.120.22 20 0.06 8.00 棕榈科Arecaceae棕榈Trachycarpus fortunei4 1.60/1.9017.10/19.000.81/0.930.06 20 0.03 5.00 银杏科Ginkgo biloba Linn.银杏Ginkgo biloba 13 8.30/12.0017.10/26.002.00/3.261.30 40 0.10 19.00 表2 花津校区灌木层特征Tab. 2 Statistics on shrub layer in Huajin campus 科名种名棵数株高(m）冠幅（m）盖度（%）频度（%）密度（%）重要值（%）金缕梅科Hamamelidaceae红花檵木 Loropetalum chinense 471.170.72 5.10 33.00 3.00 27.00 木犀科Oleaceae小叶女贞 Purpus Priver40.610.31 0.81 7.00 0.27 4.00 桂花树Osmanthus fragrans262.480.803.50 33.00 17.00 22.00 迎春花 Jasminum nudiflorum 280.890.03 0.01 2.00 1.90 11.00 蔷薇科Rosaceae石楠 Photinia serrulata 141.260.56 0.92 13.00 0.93 8.00 火棘Pyracantha fortuneana20.530.59 0.09 7.00 0.13 3.00 野蔷薇Rosa multiflora52.500.37 0.14 13.00 0.03 5.00 卫矛科Celastraceae大叶黄杨Euonymus japonicus881.690.61 6.90 33.00 5.90 40.00 山茶科Theaceae山茶 Camellia japonica 131.310.36 0.35 7.00 0.86 5.00 红豆杉科Taxaceae紫杉 Taxus chinensis21.300.57 0.14 7.00 0.13 3.00 柏科Cupressaceae龙柏Sabina chinensis50.650.68 0.48 7.00 0.33 3.00 圆柏Sabina chinensis221.740.91 3.80 27.00 1.50 21.00 杜鹃花科Ericaceae杜鹃 Rhodo dendron 270.490.19 0.20 13.00 1.80 9.00 茄科Solanaceae枸杞Lycium chinense132.571.56 6.60 20.00 0.87 19.00 桃叶珊瑚科Aucubaceae洒金桃叶珊瑚 Aucuba Japonica630.600.03 0.02 7.00 4.20 9.00 海桐花科Pittosporaceae海桐花 Pittoaporum tobira 21.130.65 0.18 7.00 0.13 3.00 龙舌兰科Agavaceae凤尾兰 Yucca gloriosa 71.120.62 0.56 7.00 0.47 5.00 忍冬科Caprifoliaceae日本珊瑚树Viburnum odoratissimum 370.810.350.95 7.00 2.50 11.00 石榴科Punicaceae石榴 Punica granatum 65.171.62 3.30 13.00 0.40 11.00 马鞭草科Verbenaceae美女樱Verbena hybrida190.620.02 0.01 7.00 1.30 6.00 禾本科Poaceae 毛竹 Phyllostachys heterocycla331.400.59 2.40 7.00 2.20 13.00 锦葵科Malvaceae苘麻Abutilon theophrasti94.672.08 8.20 13.00 0.60 17.00 夹竹桃科Apocynaceae夹竹桃Nerium indicum53.842.22 5.20 7.00 0.33 13.00 樟科Lauraceae香樟Cinnamomum camphora211.100.51 1.10 7.00 1.40 8.00 冬青科Aquifoliaceae构骨冬青Ilex cornuta15.502.30 1.10 7.00 0.07 4.00 3.3 花津校区草本层的特征花津校区的植物群落中，草本层共草本植物18种，属于12科（表3）。其中，频度较大的草本为假俭草、大蓟和婆婆纳，其频度分别为44%、40%和36%。盖度较大的草本为假俭草、醡浆草、结缕草、野豌豆苗，其盖度分别为27.93%、19.90%、13.21%、14.52%。多度为Soc(极多)的草本只有假俭草。由以上数据得出：花津校区草本优势种为假俭草。表3 花津校区草本层特征Tab. 3 Statistics on field layer in Huajin campus科名种名 株高（m）多度盖度（%）频度(%)平均最高禾本科Poaceae 假俭草Eremochloa ophiuroides 5.216.75Soc27.9344 结缕Zoysia japonica4.235.79Cop213.2128 高羊茅Festuca elata 6.7114.89Cop211.60 12 菊科Asteraceae艾蒿Artemisia hedinii2.894.36Sol2.314 大蓟Cirsium japonicum3.458.75Cop14.5140 天名精Carpesium abrotanoides3.506.54Sp3.8916 苦苣菜Sonchus oleraceus 2.988.90Cop14.23 24 蓼科Polygonaceae羊蹄Emilia sonchifolia4.567.89Sp2.1020 大戟科Euphorbiaceae泽漆Euphorbia helioscopia6.3012.60Un0.234 玄参科Scrophulariaceae婆婆纳Veronica didyma3.567.56Cop12.5636 蔷薇科Rosaceae蛇莓Duchesnea indica3.415.63Un0.194 豆科Leguminosae野豌豆Vicia sepium 9.4521.87Cop212.5216 三叶草Trifolium repens 4.576.71Cop213.3020 醡浆草科Oxalidaceae醡浆草Oxalis corniculata 8.7012.46Cop319.908 石竹科Caryophyllaceae繁缕Stellaria media 4.308.40Cop12.308 蝶形花科Papilionaceae苜蓿Lotus corniculatus6.309.45Cop12.534 牻牛儿苗科Geraniaceae野老鹳草Geranium carolinianum 3.507.56Sp1.9320 桑科Moraceae葎草 Humulus scandens 5.109.30Cop224 8 3.4安师大花津校区与延边大学植物群落特征比较安徽师范大学属于华东地区，延边大学地处有“教育之乡”美誉的吉林省延边朝鲜自治州首府延吉市，位于吉林省东部，长白山脉北麓9。通过对比分析安师大花津校区与兄弟院校延边大学校区植物结构特征的差异，对于更好的规划和开发安师大花津校区绿化有一定的指导意义。现将花津校区和延边大学植物群落特征比较结果如下：1) 花津校区的物种为45科62种；延边大学的物种为44科103种。两者相比之下花津校区植物物种多样性较为单调。2)花津校区地处华东地区植物以常绿树种为主，延边大学冬季较为寒冷，无霜期较短，适合生长的植物种类数目比较有限，多为耐寒植物。4)花津校区乔木、灌木、草本所占比例分别为30.64%、40.32%、29.03%；延边大学乔木、灌木、草本所占比例分别为46.97%、25.74%、27.27%，相比之下延边大学乔木所占比例较高，这与延边大学地理位置有关。5)在草本植物中花津校区以禾本科为主，其次为菊科，草本种类较多；延边大学草本植物以菊科为主，其次为百合科，草本种类少。4 花津校区校园绿化存在的不足及建议首先，校园植物具有调节氧气和二氧化碳平衡的作用。校园人口密集，呼吸需要大量氧气，排出大量二氧化碳。植物通过光合作用吸收大量二氧化碳，产生大量氧气。某些植物可以杀菌吸尘，净化空气，一些植物能分泌杀菌素，如龙柏、黄杨等具有抗氟化氢能力；棕榈、合欢等具有抗氯吸氯能力；而被毛的植物叶片，植物分泌的油脂能吸附大量粉尘，起着净化空气的作用。同时，植物可以降低噪音。校园内道路较多，车流量大，产生大量的环境噪音和尾气污染，而枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪音有吸收和消减作用10。4.1 校园绿化存在的不足4.1.1校园植物物种组成简单，多样性缺乏从调查统计结果看，花津校区校园植物种类组成上表现出明显的物种较少，多样性较低，没有形成乔、灌、草结合的多方位立体植物配置体系。木本植物有44种，占到校园植物种类的70.97%；主要草本植物有18种，占29.03%。作为校园植物群落的重要组成部分，木本植物具有不可缺少的生态效益和景观效应，它的种类的稀少，对校园生态系统的稳定和可持续发展不利。另一方面，校区单属单种的情况比较普遍，如锦葵科、玄参科、桑科、石竹科、悬铃木科、槭树科等分别只有一种植物，这给校园植物多样性造成一定影响。特别是在特别是在南操场区，较为空旷，只有零散的一些小灌木分布，无法为学生提供遮阴纳凉的作用，以及学校行道树较为单调，基本上是樟树；由于花津校区面积较大，人口密集，所以植物的多样性和数量有待进一步提高。4.1.2校园植物配置的观赏性不强，观赏季节短而集中花津校区校园植物观赏季节主要集在春夏两季，如玉兰、海棠、梨树、迎春花、木兰等，还有一些观叶类的灌木，如大叶黄杨、红花檵木等，冬季仅有一些常绿的如樟树和松柏科植物，雪松、圆柏、龙柏。4.1.3校园植物配置中垂直绿化植物缺乏花津校区校园植物中，攀援植物很少，没有展现出垂直绿化结构。4.1.4其他问题 在花津校区东南、南边和西北方向较为空旷，属自然植物区域，植物生长较为杂乱，且杂草横生，这些区域离操场以及宿舍楼较近，不仅影响学校美观，且在炎热天气容易滋生蚊虫，影响学生正常休憩生活。另外在学生生活区和情人坡区由于人口流动量较大，一些草坪遭践踏现象较为严重，使地表出现裸露，容易引起风沙，影响学生生活；此外，有些学生还直接在小灌木上面晾晒衣物，影响植被正常生长和学校美观。最后，在景观设计和植物管理方面有待加强，在教学区和生活区，虽然都种植了有些赏花植物如玉兰，但种植较为杂乱，且一些小灌木如红花檵木和柏树在树形设计上有待创新，在修剪以及病虫害管理方面有待加强，有些植物因病虫害或人为因素生长较差或接近死亡，但迟迟无人问津。4.2绿化建议加强物种选择，科学引入外来植物，体现高校特色。植物是有地域特点的，其生长态势与所处的地理位置、气候环境和土壤条件等密切相关。在选择植物时，除了选择本地区的乡土物种外，还应结合自身的办学优势，适当选择特色物种，如火炬树、元宝枫，有意识的提升校园文化氛围。此外，学校作为教育和科技中心，应当引种一些珍稀、名贵树种，如红松、水杉等，这对抢救濒危珍稀树种，收集保存种植资源，维护生物遗传多样性具有重要意义11。另外由于花津校区建立才几年，可以增加一些大树、古树种类和数量，彰显学校悠久的办学历史和学术积淀，充分体现高校自然和谐的人文气息；另外还可引入一些赏花植物如夏季开花的合欢、冬季开花的腊梅等，丰富校园植物种类，营造独具魅力的校园文化，。力求植物多样性，注意基调植物的选择。丰富多样的植物能充分展示植物的生机，达到美化、绿化环境的目的，易于形成稳定的生态环境。乔木、灌木、花卉、草本、藤本植物都可适当选用，达到三季有花，四季有景的观赏效果，营造“春意早临花争艳，夏荫浓郁好乘凉，秋色多变看叶果，冬季苍翠不萧条”的景象12，充分体现“春华秋实”的校园精神。基调植物是在校园中分布较广、适应校园气候环境、符合学校的文化精神、生长速度适中、长期栽植于校园中的姿态优美或色彩亮丽的植物。据统计，花津校区道路植物樟树，赏花植物玉兰、木兰、樱花，以及教学区和生活区的赏叶植物红花檵木、大叶黄杨、银杏等，它们就构成了校园绿化的基调植物。注意植物色、味、形，选择无飞絮、无毒、无刺激性和无污染的植物。绿色是植物的主要基色，不仅给人心理上的安全感，而且也可以缓解视觉疲劳，在校园这个生机勃勃的育人场所里，应以绿色为主要基调，辅以彩色植物如红枫、红花檵木等。植物是有气味的，在校园绿化时应选用有芳香气味的植物，清秀芳香的气味给人一种嗅觉