xx年全省教育工作总结

1 / 15 XX年全省教育工作总结 XX 年全省教育工作总结 一年来 ,全省教育系统在邓小平理论和 三个代表 重要思想指导下 ,深入开展保持共产党员先进性教育活动 ,以农村教育为重点 ,以教育质量为核心 ,加快教育强省建设 ,各项工作取得新进展。 一、保持共产党员先进性教育活动成效显著 ,党员干部队伍建设进一步加强 认真开展厅机关保持共产党先进性教育活动 .以 实践 三个代表 、争当时代先锋、建设 教育强省 为主题 ,深入学习 三个代表 重要思想和科学发展观 ,积极开展 落实三真、关爱基层 等八项活动 ,虚心听 取群众意见 ,深刻剖析问题和不足 ,认真落实整改措施 .组织开展 教育强省 专题研究 ,进一步明确全省教育事业发展思路 .举办 重庆开县优秀教师群体事迹报告会 ,不断深化党员先进性教育活动 .厅机关 22个处室和 9个直属单位、 40个党支部、571 名党员参加了教育活动 ,党员思想政治素质有新提高 ,群众对党组织的信任度不断增强 ,各项工作得到了有力促进 ,群众满意度达 %。 成立省属高校保持共产党员先进性教育活动领导小组并设立办公室 ,全面指导高校开展党员先进性教育活动 .以 践行 三个代表 重要思想 ,办人民满意的高等教育 为 主题 ,40 个高校党委、 273 个党总支、 2218 个党支部、 399862 / 15 名党员参加了学习教育活动 ,平均集中学习时间达小时 .举办 省优秀教师事迹报告会 ,学习宣传优秀教师杨兰娟、邵志鹏同志的典型事迹 .高校成立志愿者服务队 2186 支 ,建立党员先锋岗、示范岗 1687 个 ,结对困难群众 1247 位 ,帮扶困难学生和困难群众经费达 1738 万元 .评选表彰 20 个 三树一创 好班子好干部 ,党员群众满意率达 %。 基层党建工作有了新加强 .在高校开展以 干在实处当先锋 ,走在前列促发展 为主题的支部建设创新活动 ,2000多个支部、 3 万余名党员参与 .继续加强高校 党员之家 建设 ,丰富党员教育活动载体 .加大大学生党建工作力度 ,学生党员比例稳步上升 ,省部属高校大学生党员总数达 45547 人 ,占学生总数的 %,其中研究生、本科生、专科生党员比例分别为 %、 %、 %。 以思想政治建设为重点 ,加强高校党委理论中心组的学习 ,高校领导干部的领导能力和工作水平有了新的提高 .组织 90 名高校中青年干部进行集中培训 ,选派 15 名领导干部到国家教育行政学院参加培训、 62 名中青年干部到省委党校参加培训 .优化高校领导班子 ,新建 2 个高校党委 ,对 23 所高校领导班子进行 了考察 ,调整高校校级领导干部 63 人次 .目前 ,全省 74 所高校中有 61 所配备了班子 ,其中省管领导干部 277 人 (党政正职 98 名、党政副职 155 人 ),平均年龄岁 ,女干部占 9%,党外干部占 %.加强后备干部队伍建设 ,确定 163 / 15 名正职后备干部建议人选、 76 名副职后备干部建议人选 .完善对高校行政领导班子任期目标的考核与监控 ,19 所高校实行了行政领导班子任期制。 惩治和预防腐败体系不断健全 .分解、落实党风廉政责任制 ,深入开展警示教育 .组织开展查处党员干部参加赌博、领导干部兼职情况调查及纠正等专项行动 ,切实维护党风党 纪 .继续加强对招生考试、基建采购等重点部位、重点环节的执法监察 ,严格执行党风廉政一票否决制 .制定惩治和预防腐败体系实施办法 ,逐步建立反腐败工作的长效机制 .着重查办基建工程、物资采购中的职务犯罪和违纪案件 .继续治理教育乱收费 ,全年查处违规收费案件 329 起 ,处理违规收费 9300 余万元 ,48 人受到党纪政纪处分 .完善内部审计质量控制办法 ,完成基建工程项目造价审计 243项 ,审核资金亿元 ,核减工程价款 4721 万元 ,净核减数比上年增长 64%。 二、思想政治工作扎实有效 ,学生服务体系进一步健全 贯彻中央关于加 强未成年人思想道德教育的若干意见 ,召开全省中小学德育工作会议 .下发关于在全省中小学实施德育导师制的指导意见 ,全面推行德育导师制 .启动 在校中小学生违法犯罪问题研究 ,在宁海县试点建立中小学违法犯罪预警机制 .广泛开展敬廉崇洁教育 ,积极推进廉政文化进校园 .继续开展民族团结教育活动 ,配合有关部门开展诚信教育、法制教育、禁毒教育、环保教育等主题教育活4 / 15 动。 贯彻中央关于加强和改进大学生思想政治工作的意见 ,召开全省大学生思想政治教育工作会议 ,下发关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见 .完善工 作网络 ,改进工作方法 ,建立领导干部为大学生作形势报告的制度 ,强化校园网络管理 ,建立健全大学生心理健康教育体系 .对 1000 余名学生辅导员、心理健康教师、思政工作者和两课 教师进行有针对性的培训 ,不断提高其思想政治素质、业务素质和工作水平 .继续抓好思想政治工作进网络、进学生公寓、进学生社团工作 ,着力推出一批工作品牌 ,建设一批主题网站 ,扶持一批精品社团 .举办第二届下沙大学生文化艺术节、滨江高教园区大学生公寓文化节 ,高教园区校园文化影响力不断扩大。 广泛开展 平安校园 创建活动 .开展中小学交通安全宣传月 活动 ,下发关于加强中小学幼儿园交通安全管理工作的意见 .定期分析安全形势 ,主动做好中小学防御山洪与地质灾害和抗击台风工作 .今年我省连续四次遭受台风袭击 ,全省教育系统直接经济损失亿元 ,灾情发生后 ,省教育厅及时派人察看灾情 ,及时安排救灾资金 ,各地和有关学校及时恢复正常教学秩序 .基本完成中小学校改水工程 ,堵住了水源性传染疾病的源头 .加强校园周边环境综合治理 ,切实加强高教园区安全稳定工作 ,40 余所高校获得 平安校园 称号 .5 / 15 拍摄大学生安全警示录 ,有效提高了校园安全教育的针对性 .涉日游行期间 ,各高校充分发挥思想政 治工作者的作用 ,坚决贯彻省委的决定 ,积极主动地做好学生工作 ,及早恢复校园秩序 .修订高教园区突发事件应急处置预案 ,完善了 校园 110快速联动反应机制。 贯彻实施普通高等学校学生管理规定 ,基本完成高校学生管理制度建设 ,74 所高校修订了学生管理相关规定并报省教育厅备案 ,部分独立学院也建立了单独的学生管理制度 .成立省高校毕业生就业指导服务中心 ,绝大多数高校成立了就业指导服务机构 ,大部分高校专职就业工作人员编制与毕业生之比达到 1:多所高校把就业指导课正式纳入教学计划 ,所有高校开展了就业咨询工作 .实施大 学生志愿服务西部计划和志愿服务欠发达地区计划 ,选拔 350 余名大学生到西部和省内欠发达地区开展为期 1-2 年的志愿服务 .继续开展高校毕业生就业招聘月活动 ,组织 2000 余家用人单位提供了 2 万多个就业岗位 .完成 14 万名高校毕业生派遣任务 ,高校毕业生一次就业率为 %,比上年增长个百分点 ,就业率名列全国前茅。 继续完善高校资助体系 .建立经济困难大学生认定制度 ,在全国率先制订高校学生家庭经济困难和特别困难的认定标准 .省政府设立 1330 万元助学奖学金 ,高校在学费收入中提取 10%建立助学基金 .按新机制做好助学贷款工作 ,安排6 / 15 700万元贷款贴息资金和 500万元风险补偿资金 ,全年为 3万人发放国家助学贷款亿元 ,全省高校有 38万人次获得不同形式的资助。 三、启动实施农村中小学 四项工程 ,有力地促进了农村教育的均衡发展 全面实施农村中小学 四项工程 .三年内省财政每年新增投入 3 亿元 ,拉动全省投入 30 亿元 ,实施农村中小学 家庭经济困难学生资助扩面工程 、 爱心营养餐工程 、 食宿改造工程 和 教师素质提升工程 ,使义务教育阶段家庭经济困难学生受资助比例总体上达到 9%,并享受政府提供的每人每周 2-3 餐、标准为 5 元的营养餐 ;寄宿学生实现 1 人 1 床 ,生均宿舍面积 3 平方米 ,生均食堂面积 1平方米 ;对 17 万名农村中小学教师进行全员培训 .全年有 50万名家庭经济困难学生得到资助 ,资助金额为亿元 ;23 万名家庭经济困难学生享受爱心营养餐 ,资助金额为 2500 万元 ;完成农村食宿改造工程项目 270 个 ,建筑面积 31 万平方米 ,总投资 4 亿元 .安排 2400 万元做好滩坑电站库区学校复建工作 .设立 500 万元省级民族教育专项资金 ,对少数民族中小学校提供办学补助 .成立省盲人教育资源中心、听障教育资源中心和智障教育资源中心 ,首次开办聋人教育普通高中班 ,全省三类残疾儿童 少年入学率达 %。 切实加强中小学教师培养培训工作 ,稳定农村教师队伍 .重点实施农村教师素质提升工程 ,选拔 1000 名农村骨干7 / 15 教师参加省级培训 ,完成 56 门课程的编写工作 ,5643 名教师参加了省级备课活动 ,万名农村中小学教师参加了首轮素质培训 .实施 3333教师培训工程 ,选拔 300名访问学者参加研修 ,分层次培训 3000 名省级骨干教师、 30000 名市级骨干教师 ,30 万名中小学教师参加全员培训和师德培训 .积极做好国家级示范性县级教师培训机构评估认定工作 ,3 所成为首批国家级示范性培训机构 .严格执行中小学教职工 编制标准 ,全面完成中小学核编工作 .制订关于加强中小学教师队伍管理的若干意见 ,规定欠发达地区教师晋升高级教师职务或获得省级以上荣誉称号后 ,原则上应在本校或本地任教 5年以上 ;城镇中小学教师在晋升高级教师职务时必须有在农村或欠发达地区支教 1 年的经历 ;实施特级教师饱和制度 ,限制学校从欠发达地区无序引进特级教师 .实施支教制度 ,XX年开始每年从教育强县选派 100 名骨干教师到欠发达县和海岛县支教一年。 积极推进农村中小学现代远程教育工程 .投入 2000万元用于补助欠发达地区现代远程教育工程建设 ,全年为 30个经 济欠发达县 (市、区 )和海岛县的农村小学及教学点配备2400 套放像设备和 21 万张课程改革 DVD 光盘 .98%以上的县(市、区 )建立了教育城域网 ,3000 多所学校建立了校园网 .生产发行与新课程配套的走进新课程、我们一起学等教学光盘 ,向家庭经济困难学生赠送 5 万台学习用录音机。 8 / 15 四、各级各类学校办学条件不断改善 ,教育现代化水平有了新的提高 继续巩固基本普及 15 年教育成果 .开展教育强县创建活动 ,组织人员对第四批申报教育强县的单位进行检查评估 .核准教育强镇 97个 ,全省教育强镇总数达到 924个 ,占乡镇总数 的 69%.修订省示范性幼儿园标准 ,加强对11472 个学前教育机构的管理 .继续实施 万校标准化建设工程 ,618 所中小学被评为第二批义务教育标准化学校 .加大高中教育发展步伐 ,普通高中学校 611 所 ,在校生 90 万人 ;审核复查省等级重点高中 ,全省有一级重点高中 102 所 ,二级重点高中 69所 ,三级重点高中 87 所 .全省有在园幼儿万人 ,0-3岁本省户籍幼儿入园率为 %;小学在校生万人 ,初中在校生万人 ,小学毕业生升学率达 %,初中入学率、巩固率分别为 %、 %;初中毕业生升入高中段学校比例达 %,高中段教育毛入学率达 86%。 高教园区基本建成 ,高等教育规模继续扩大 .克服资金和土地等要素制约 ,6 大高教园区全年完成投资 28 亿元 ,竣工建筑面积 105 万平方米 ,累计完成投资 190 亿元 ,竣工校舍面积 830 万平方米 ,有 34 所高校、 28 万名在校生入驻高教园区 .基本建设工程质量得到保证 ,全省教育系统获得 16 个省级优质工程奖 钱江杯 ,其中高校获得 8个 .20所独立学院通过教育部的重新确认 ,并顺利通过第一次全国性检查 .全省有普通高校 74 所 (含筹建 7 所 ),其中大学 8 所 ,本科院校9 / 15 27所 ,高职高专院校 47所 .支持高校提升办学层次 ,经全国高校设置评议 委员会评议 ,浙江中医学院、温州大学 (筹 )更名为大学 .全省地方属高校共招收研究生 3669 人 ,在学研究生7589 人 ,分别比上年增长 %、 %.地方属高校普通本专科 (含电大普通班 )合计招生万人 ,比上年增长 %,其中本科招生万人 ,增长 %.全省普通高校在校生规模达万人 ,普通高考录取率为 %,高等教育毛入学率达 34%。 职业教育和普通教育保持协调发展 ,学习型社会创建工作全面推进 .加强职业学校建设 ,有省一级重点职业高中104 所 ,二级重点职业高中 39 所 ,三级重点职业高中 27 所 .切实抓好职业学校招生工作 ,中等职业学校招生万 人 ,占高中段教育招生数的 %;高职院校招生万人 ,占普通高校招生总数的 41%.召开专门会议 ,下发专门文件 ,推进学习型社会、学习型社区建设 .组织 终身学习周 大型宣传咨询活动 ,推广终身教育理念。 成人教育实现新发展 .成人高考录取万名新生 .实施乡村医生中医大专学历教育项目 ,首次通过成人高考录取 72人进入浙江中医学院学习 .实施 扶千名人才、促千村发展 计划 ,首次面向全省 211 个欠发达乡镇选拔 94 名从事农林生产的贫困家庭子女 ,通过成人高考进入浙江林学院就读农林类大专专业 .加大农村自学考试服务工作 ,在 70%以上 的乡镇自考工作站建立自考生学习活动室 ,全年有 10万余名农村社10 / 15 会成员参加自考学历教育 .推进自学考试与普通高校学分互认、与职业教育沟通衔接工作 ,全年累计接纳自考生 150 万人次 ,本专科毕业生万人 .深入实施 千万农村劳动力素质培训工程 ,全省培训 136 万人 ,其中农业专业技能培训 37 万人、农民转移就业技能培训 55 万人、务工农民岗位技能培训 38 万人 ;开展农村后备劳动力职业技能培训 11 万人 ,完成目标任务的 220%,其中企业职工和农民 双证制教育 6万人 ;有 238 所职业学校和 811 所农村成校被各级政府指定为农村劳动力素质培 训基地。 教育对外开放与国际交流继续扩大 .宁波诺丁汉大学正式获准建立 ,成为我国第一个具有独立法人资格的中外合作举办高校 .贯彻落实中外合作办学条例 ,依法受理中外合作办学项目的行政许可 .有 12个专科和高中层次的中外合作办学项目或机构获教育部备案 .全年招收留学生 1500 人 ,引进外籍教师和专家 300 余人 .新审批出国留学服务中介机构 9 家 ,全省留学服务中介机构达 22 家。 五、教育改革有了新突破 ,教育质量有了新提升 进一步深化基础教育课程改革 .余杭、北仑、义乌三个国家级基础教育课程改革实验区首次实 行与新课程相配套的初中毕业考试与高中招生制度改革 ,社会反响良好 .修订教材选用管理办法 ,开展教材招投标试点工作 .开展农村课程改革 携手行动 ,组织优秀教师到欠发达地区示范教学 .举办 XX 教11 / 15 师发展论坛 ,400(转 载于 : 海达 范文 网 :XX 年全省教育工作总结 )0 余名教师参加了省级新课程学科培训 .研究制订高中新课程实施方案 ,推进幼儿园教育指导纲要 (试行 )的实施 .下发关于减轻中小学过重课业负担的若干意见 ,并加强督查和通报 ,严格落实考试评价、教学常规、练习资料等方面的规定 .组织优秀初中校长报告团赴全省各地 举办10 场专题报告 ,引导中小学校长树立正确的教育观 ,80%的初中校长听取了报告 .继续举办第六至第八届 百课万人 活动 ,提炼、展示了 24种代表新课程理念的课堂教学模式 .制订浙江省中小学现代教育装备标准 ,全省共投入 10 亿元改善中小学教育装备 ,平均每 13 人拥有一台计算机 ,中小学生均图书拥有量高中为 35 册、初中 24 册、小学 20 册 .全省有劳动实践场所 1900 多个 ,占地 900 公顷 ,年接纳学生 50 万人次 .万名学生参加初中实验考查 ,合格率为 %.体育、艺术 2+1项目试点和学生体质健康标准实施工作不断推进 ,我省学生 在全国大学生艺术展演活动和中学生运动会上取得佳绩 ,学校体育、卫生、艺术教育工作受到国家教育督导团的好评 .继续成功自主命制语文、数学、英语高考试题 ,高考与基础教育课程改革结合程度进一步提高。 以高教园区资源共享为重点 ,继续实施高等教育教学改革工程 .筹措 500 万元经费引导高校加强课程建设 ,评选出100 门省级高校精品课程 ,其中 14 门被确定为国家级精品课12 / 15 程 .确定 120 种重点建设教材 ,评估验收 5 个基础实验室和 5个实验教学示范中心 .组织下沙高教园区高校签订教师互聘协议 ,搭建信息共享平台 ,努力缓解教师结构性矛盾 .继续推进高校间学分互认 ,高教园区内高校共推出 100 多门特色共选课程 ,1 万余人次参加选修学习 ,多数学生获得了学分 .正式启动下沙高教园区数字图书馆建设 ,开展宁波高教园区数字图书馆论证工作 .选拔 1500名优秀高职高专毕业生进入 10所本科院校学习 ,以 2+2模式使 262 名学生实现了学校和专业的转换 ,以软件学院为基础的紧缺人才培养工作顺利实施 .召开全省本科教学工作会议 ,进一步规范教学管理 ,落实教学中心地位 ,确保教学质量 .教育部对我省 4 所高校开展了教学工作水平评估 ,全部达到良好以上。 高校重点学科建设进展 顺利 ,辐射效应逐渐显现 .划拨 2000 万元经费建设省属高校第五批 200 个重点学科 ,安排 1 亿元建设省属高校 20 个 重中之重 学科 ,评选确定并投入330 万元建设 11 个高校人文社科重点研究基地 .制定 重中之重 学科建设经费管理办法 ,单列帐户、专款专用 ,绩效考核 ,切实提高经费使用效益 .开发重点学科信息管理平台 ,加强对学科建设的动态管理 .重点学科建设引领了高等教育专业结构的完善和办学水平的提高 ,全年增设本科、高职高专专业 384 个 ,普通高校本科专业达 886 个、独立学院本科专业达 460 个、高职高专专业达 1367 个 ,对 10 种就业形势13 / 15 不好、招生条件较差的专业进行了严格控制 .高校科技创新能力进一步加强 ,科研经费增长 10%以上 ,达 24 亿元 .省属高校新建 3 个教育部共建实验室 ,浙江大学科技园被科技部、教育部批准为国家大学科技园。 学位与研究生教育取得较大成绩 .在第十次全国博士、硕士学位授予权评审中 ,经国务院学位委员会专家评议 ,浙江理工大学、温州医学院获得博士授权单位 ,浙江海洋学院获得硕士授权单位 ;省属高校新增博士学位授权一级学科点 1 个、二级学科博士点 10 个 ;新增硕士学位一级学科点 24个 ,二级学科硕士点 156 个 .全省高校博 士授权单位达 7 个 ,硕士授权单位达 16 个 ;有一级学科博士点 43 个、硕士点 83个 ,二级学科博士点 259 个 (其中一级学科覆盖 219 个 )、硕士点 698 个 (其中一级学科覆盖 382 个 ).引进 8 名 特聘教授,300 人入选高校优秀青年教师资助计划 ,选派 80 余名中青年教师到国内著名高校担任访问学者 ,全省正高职称教师达3676 人 ,比上年增长 %,100 多位归国留学人员回省任教。 六、教育管理能力进一步加强 ,机关服务效能继续优化 多渠道筹教育经费 ,确保教育投入依法增长 .认真落实省级教育事业费支出占省级财政支出比例每年增 长不低于个百分点的规定 .加强教育督导 ,完善督政机制 ,以督导公报的形式公布各地教育发展与投入情况 ,重点督促各地确保 三项经费 的落实 .提高省属高校生均经费基准定额标准 ,进一14 / 15 步加强高校财务管理 ,研究制定固定资产管理制度和部门集中采购制度 .争取到 17 个港澳台捐赠项目。 努力改善高校教师住房条件 .杭州滨江、下沙、