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文档简介

2018-2019年遵义市遵义县乌江镇核桃小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 叶的生长的第一阶段是( ) A.叶芽B.小叶片C.嫩叶D.枯叶2 同体积的水和食用油,油和水重量间的关系是( )。A.油比水重B.油比水轻C.一样重3 比较材料的硬度,比较好的方法是用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划4 下列我们使用的材料是天然材料的有( )A.黏土B.塑料C.砖和陶瓷D.橡胶5 在野外寻访小动物时,下列做法错误的是( )。 A.对一些难以接近的小动物,先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地接近几步观察B.对于不知名的小动物,可以用画下来或记下它的特点的方法来记录C.观察结束后,不要忘了给小动物留下食物6 玻璃瓶里装有一瓶空气,我们还可以往里面打进一些空气,也可以从瓶中抽出一些空气。这种现象说明( )。 A.空气只可以被压缩B.空气只可以被扩张C.空气既可以被压缩,也可以被扩张7 在探究蜗牛喜欢怎么样的食物时,蜗牛到每一样食物的距离必须保持一致是因为( )。 A.蜗牛什么都喜欢B.保证蜗牛的选择是公平的C.食物是一样的8 常见的塑料可乐瓶盖大约能装( )水。 A.50毫升B.5毫升C.100毫升9 按物体存在的状态,可以把( )分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁10下列描述不准确的是( )。 A.木头、塑料和金属这三类材料中,最有用的是金属B.生活中,人们一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的11金鱼、鲫鱼的鳃盖不断张合,它们是在( )。 A.喝水B.呼吸C.吃食12植物的叶可以为人类制造( )A.二氧化碳气B.氧气C.氢气13要想比较精确地测量水的体积,可以使用( )。A三角尺B量筒C直尺14蚯蚓的食物有( )。 有机废物 生活垃圾 石头瓦块 玻璃金属 A.B.C.15科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是( )。 A.蘑菇B.海带C.桂花树二、想一想,填一填(填空题)16_一般都能随意志自由移动,植物不行。 17_、_、_、_、_是人体重要的感觉器官,在观察中有着重要的作用。 18植物都生长在一定的环境里,都需要阳光、_、空气和营养等。19我们知道树是_植物,草是_植物。20风雨雷电的形成、秋天里树叶的飘落、人不会掉下来,都说明了_的存在。21通过观察大树,我们知道大树都有相同之处。它们都长在_,都需要_,都有_茎,一般是_(填“一年生”或“多年生,)的。 22用量叶片的_和_方法来比较叶片的大小。23水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状_。液滴的形成与液体的_有关。水滴在玻璃上会_,滚动后在玻璃片上形成_,水滴在蜡光纸上则不会浸润,滚动后不会形成水痕;油滴在玻璃上和蜡光纸上都会_。24根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序:_、_、_。25蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在洗洁精、水和食用油三种物质中,流动速度最快的是水。( )27拿到一样不知名的物体,我们不能轻易地尝或闻。( )28仙人掌身上的刺就是它的叶子。( )29在我们的生活中塑料用得很多,我们的圆珠笔全部用塑料制成的。( )30叶的形状是多种多样的,大小也是各不相同。( )31生活中的打气筒就是利用了压缩空气的性质。( )32两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。( )33瀑布、云彩、机器人虽然能够运动,但它们不具备生物的特征,所以它们不是有生命的物体。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸35将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音五、综合题(实验题、解答题)36动物共同的特点是什么? 37下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单,请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无(1)这是一张检验材料( )的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性(2)根据这张记录单,将A,B,C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_(3)在课堂上,我们曾经研究了木条、铁钉、卡纸等材料的这一特性,小明所检验的材料A,材料B,材料C就是这三种。你认为:材料A可能是_;材料B可能是_;材料C可能是_。 38你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官(一种感官只能用一次),分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体(无毒无害

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