一年级数学：5 4 3 2加几.doc_第1页
一年级数学：5 4 3 2加几.doc_第2页
一年级数学：5 4 3 2加几.doc_第3页
一年级数学：5 4 3 2加几.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级数学：5 4 3 2加几1、经历观察、对比，能把学过的计算方法，转化成5,4,3,2加几的计算方法。2、会正确熟练地计算5，4，3，2加几。3、通过学习，养成认真观察的习惯，初步具有简单的推理能力。教学关键：引导学生联系前面已经学过的方法，特别是交换加数位置的方法，进行5432加几的20以内的进位加法。教学过程：一、复习准备1、口算9+5= 9+3= 8+5= 8+3= 9+4=9+2= 8+4= 7+5= 6+5= 8+6=2、出示：8+9=？让学生口算说思考过程，师板演。3、谈话：我们已经学会了9、8、7、6加几的进位加法，今天我们要用学过的知识来学习5、4、3、2加几（板书课题）二、合作学习，探究新知1、出示5+7=，同桌合作学习（1）请你们说一说这道题怎样想能很快说出得数？用凑十法（多媒体演示 5 + 7 = 12 ）5 210用交换加数的方法（2）指导：小朋友在计算时喜欢哪种方法并能正确计算，就选择那种方法。2、小组合作，探究5+8 4+8 3+9（1）学生分析每道题的算法，（2）汇报不同的算法，师板书3、在20以内进位加法除了刚才的几道，5加几，4加几，3加几，2加几的题还有几道？（生答出示5加几：5+6 5+7 5+8 5+94加几：4+7 4+8 4+93加几：3+8 3+92加几：2+9）4、学生抢答汇报以上得数5、小结三、巩固反馈1、对照练习8+3= 9+2= 6+5= 9+3= 7+6=3+8= 2+9= 5+6= 3+9= 6+7=2、看图列式(图片：0001)3、先说得数，再写算式2 3 34+9
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论