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文档简介

六年级上册海瑞当知县教案备时间：8月29日授时间：月日第2周第1节教学目标：、知识目标：正确，流利，有感情地朗读文。认识8个生字，积累文中的词语。2、能力目标：读懂文内容，认识海瑞的正直，机智与果敢。3、情感目标：学习海瑞不畏权贵，追求人格平等的品质。教学重点：认识海瑞的正直，机智与果敢，学习不畏权贵，追求人格平等的品质。教学难点：领悟详略得当的表达方法。教学过程：一、导入新海瑞的故事在民间广为传诵，前我布置同学们搜集有关资料，下面我们就来交流一下。说说你所了解的海瑞。二、学生自由阅读文理清文叙述顺序，把握文的主要内。1、学生自由阅读后，进行阅读的交流。（1）交流认识文中的生字、词语。（2）说说文主要写了海瑞的哪两个故事，是按照什么顺序写的。2、交流体会。（1）从海瑞身上你看到了什么？感受到了什么？（2）结合自己的生活实际，说说读了文后的感受。（3）在学生感受到海瑞的正直、机智、果敢之后，引发思考：海瑞的故事还告诉我们什么道理？（做人要不畏权贵，在生活中人与人之间是平等的。）3、领悟详略写法，拓展故事内容。文情节生动，故事的叙述注意详略，第一个故事写得详细，第二个故事写得简略，可以让学生针对第二个故事进行小练笔，把故事的内容变得更加丰富。四、积累内化认识和抄写文中的生字词。2复述海瑞的故事。五、拓展活动：继续搜集海瑞的有关资料，看电视剧。六、总结：一代清宫“海青天”，他清廉、无私的为官之道令后世敬仰。板书设计：海瑞当知县智
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