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第二章:实数 本章的知识网络结构:知识梳理一数的开方主要知识点:【1】平方根:如果一个数x的平方等于a,那么,这个数x就叫做a的平方根;也即,当时,我们称x是a的平方根,记做:。因此:4. 当a=0时,它的平方根只有一个,也就是0本身;5. 当a0时,也就是a为正数时,它有两个平方根,且它们是互为相反数,通常记做:。6. 当a0时,也即a为负数时,它不存在平方根。例1.(1) 的平方是64,所以64的平方根是 ;(2) 的平方根是它本身。(3)若的平方根是2,则x= ;的平方根是 (4)当x 时,有意义。(5)一个正数的平方根分别是m和m-4,则m的值是多少?这个正数是多少?【算术平方根】: (1)如果一个正数x的平方等于a,即,那么,这个正数x就叫做a的算术平方根,记为:“”,读作,“根号a”,其中,a称为被开方数。特别规定:0的算术平方根仍然为0。(2)算术平方根的性质:具有双重非负性,即:。(3)算术平方根与平方根的关系:算术平方根是平方根中正的一个值,它与它的相反数共同构成了平方根。因此,算术平方根只有一个值,并且是非负数,它只表示为:;而平方根具有两个互为相反数的值,表示为:。例2.(1)下列说法正确的是 ( )A1的立方根是; B;(C)、的平方根是; ( D)、0没有平方根; (2)下列各式正确的是( )A、 B、 C、 D、(3)的算术平方根是 。(4)若有意义,则_。(5)已知ABC的三边分别是且满足,求c的取值范围。(6)已知:A=是的算术平方根,B=是的立方根。求AB的平方根。(7)(提高题)如果x、y分别是4的整数部分和小数部分。求x y的值.【立方根】 (1)如果x的立方等于a,那么,就称x是a的立方根,或者三次方根。记做:,读作,3次根号a。注意:这里的3表示的是开根的次数。一般的,平方根可以省写根的次数,但是,当根的次数在两次以上的时候,则不能省略。(2)平方根与立方根:每个数都有立方根,并且一个数只有一个立方根;但是,并不是每个数都有平方根,只有非负数才能有平方根。例3.(1)64的立方根是(2)若,则b等于( ) A. 1000000 B. 1000 C. 10 D. 10000(3)下列说法中:都是27的立方根,的立方根是2,。其中正确的有 ( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个【无理数】 (1)无限不循环小数的小数叫做无理数;它必须满足“无限”以及“不循环”这两个条件。在初中阶段,无理数的表现形式主要包含下列几种:(1)特殊意义的数,如:圆周率以及含有的一些数,如:2-,3等;(2)开方开不尽的数,如:等;(3)特殊结构的数:如:2.010 010 001 000 01(两个1之间依次多1个0)等。应当要注意的是:带根号的数不一定是无理数,如:等;无理数也不一定带根号,如:(2) 有理数与无理数的区别:(1)有理数指的是有限小数和无限循环小数,而无理数则是无限不循环小数;(2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成是分母为1的分数),而无理数则不能写成分数形式。例4.(1)下列各数:3.141、0.33333、0.3030003000003(相邻两个3之间0的个数逐次增加2)、其中是有理数的有;是无理数的有。(填序号)(2)有五个数:0.125125,0.1010010001,-,其中无理数有 ( )个A 2 B 3 C 4 D 5 【实数】(1)有理数与无理数统称为实数。在实数中,没有最大的实数,也没有最小的实数;绝对值最小的实数是0,最大的负整数是-1。(2)实数的性质:实数a的相反数是-a;实数a的倒数是(a0);实数a的绝对值|a|=,它的几何意义是:在数轴上的点到原点的距离。(3)实数的大小比较法则:实数的大小比较的法则跟有理数的大小比较法则相同:即正数大于0,0大于负数;正数大于负数;两个正数,绝对值大的就大,两个负数,绝对值大的反而小。(在数轴上,右边的数总是大于左边的数)。对于一些带根号的无理数,我们可以通过比较它们的平方或者立方的大小。(4)实数的运算:在实数范围内,可以进行加、减、乘、除、乘方、开方六种运算。运算法则和运算顺序与有理数的一致。例5.(1)下列说法正确的是( );A、任何有理数均可用分数形式表示 ; B、数轴上的点与有理数一一对应 ;C、1和2之间的无理数只有 ; D、不带根号的数都是有理数。(2)a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式有意义的是( )b0aA、 B、 C、 D、(3)比较大小(填“”或“0,则ab=1;()2把下列各数分别填入相应的集合里|3|,213,1234,,0,, , ()0,32,ctg45,1.2121121112中 无理数集合 负分数集合 整数集合 非负数集合 *3已知1x2,则|x3|+等于()(A)2x(B)2(C)2x(D)24下列各数中,哪些互为相反数?哪些互为倒数?哪些互为负倒数?3, 1, 3, 03, 31, 1 +, 3互为相反数: 互为倒数: 互为负倒数: *5已知、是实数,且(X)2和2互为相反数,求,y的值6.,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,求+4m-3cd= 。*7已知0,求= 。三、解题指导:1下列语句正确的是()(A)无尽小数都是无理数(B)无理数都是无尽小数(C)带拫号的数都是无理数(D)不带拫号的数一定不是无理数。2和数轴上的点一一对应的数是()(A)整数 (B)有理数 (C)无理数(D)实数3零是()(A) 最小的有理数 (B)绝对值最小的实数(C)最小的自然数 (D)最小的整数4.如果a是实数,下列四种说法:(1)2和都是正数,(2),那么一定是负数,(3)的倒数是,(4)和的两个分别在原点的两侧,几个是正确的()(A)0(B)1(C)2(D)3*5比较下列各组数的大小:(1) (2) (3)ab0时, 6若a,b满足=0,则的值是 *7实数a,b,c在数轴上的对应点如图,其中O是原点,且|a|=|c|(1) 判定a+b,a+c,c-b的符号(2) 化简|a|-|a+b|+|a+c|+|c-b|*8数轴上点A表示数1,若AB3,则点B所表示的数为 9已知x0,且y|x|,用连结x,x,|y|,y。10最大负整数、最小的正整数、最小的自然数、绝对值最小的实数各是什么?11绝对值、相反数、倒数、平方数、算术平方根、立方根是它本身的数各是什么?12把下列语句译成式子:(1)a是负数 ;(2)a、b两数异号 ;(3)a、b互为相反数;(4)a、b互为倒数;(5)x与y的平方和是非负数;(6)c、d两数中至少有一个为零 ;(7)a、b两数均不为0。*13.数轴上作出表示,的点。四独立训练:10的相反数是,3的相反数是, 的相反数是;的绝对值是,0的绝对值是,的倒数是2数轴上表示32的点它离开原点的距离是。A表示的数是,且AB,则点B表示的数是。3,(1),01313,2cos60, 31 ,1101001000 (两1之间依次多一个0),中无理数有 ,整数有 ,负数有 。4. 若a的相反数是27,则a| ;5若|a|,则a= 5若实数x,y满足等式(x3)24y0,则xy的值是 6实数可分为() (A)正数和零(B)有理数和无理数(C)负数和零 (D)正数和负数*7若2a与1a互为相反数,则a等于()(A)1 (B)1 (C) (D)8当a为实数时,=a在数轴上对应的点在()(A)原点右侧(B)原点左侧(C)原点或原点的右侧(D)原点或原点左
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