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社区青少年活动计划书 社区青少年活动计划书篇一：社区青少年2013年工作计划 社区青少年2013年工作计划 一、 指导思想 认真学习贯彻落实党的十八大精神，以全国、省、市关工委会议精神为指导，以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，在区委、政府的领导下，在市关工委的具体指导下，在青少年中广泛开展以“兴中华魂、砺报国志、成有用才”为主题的“立德树人、复兴中华”系列教育活动，继续深入开展“五好关工委”创先争优活动，切实为青少年办实事，办好事，努力推动全区关心下一代工作再创新特色，再出新成果，再上新台阶，为把芙蓉区建设成为“财富中心、魅力之都、幸福芙蓉”作出新的贡献。 二、 工作目标 一、认真学习深刻领会全面贯彻党的十八大精神 1、社区关工委要通过举办各种形式的报告会、培训班、研讨班组织“五老”人员、关工委工作人员、青年职工认真学习党的十八大精神，全面准确地掌握党的十八大的主题、旗帜、目标、部署和主体。 2、在辖区内青少年中开展以“兴中华魂、砺报国志、成有用才”为主题的“立德树人、复兴中华”系列教育活动，通过演讲会、故事会、绘画、征文等形式，激发青少年从小立下伟大志向，勤奋学习，刻苦锻炼，做德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、以“雷锋家乡学雷锋”为主线，着力开展“十个一”活动 要一以贯之地深入开展学雷锋教育活动，突出加强青少年的社会主义核心价值体系教育，组织引领青少年参加“十个一”活动：开展一次诵读爱国诗文活动，接受传统美德和革命情操的熏陶；以学雷锋为主题举办一场爱国精神报告会；组织一次参观革命纪念地的红色旅游活动；开展一次以爱国主义教育或科技创新为主题的夏（冬）令营活动；开展一次“争当雷锋精神传人，做一个有道德的人”为主题的实践培育活动；开展一次劳模事迹进社区、进企业、活动；以“中国梦”为主题组织讨论会，举办一场以“中国梦”为主题的征文比赛。开展一次为青少年书屋或农民工子女捐赠图书活动；开展一次为残疾人、孤寡老人等特殊困难群体做一件好事的活动；开展一项老少牵手文明创建活动。 三、扎实抓好“五好关工委”创建活动 要继续把抓基层、打基础放在重要位置。在班子建设上创新，夯实工作基础；在队伍建设上创新，确保工作主体的数量与质量；在活动方式上创新，工作载体更加丰富多彩；在制度建设上规范，健全并落实会议、学习、联系等项制度；在阵地建设上拓展，创建示范性活动阵地。各社区关工委要根据“五好关工委”的要求，加强调查研究，摸清青少年和“五老”在新形势下的所思所需所盼，了解关工委工作中的新经验、新典型和出现的新问题，提高关心下一代工作上水平。 四、努力做好民营企业关工委工作 认真贯彻中央领导关于做好民营企业关工委工作的批示和全国民营企业关工委工作座谈会精神，把民营企业关工委建设摆上重要位置，本着先大后小，先易后难的原则，成熟一个建一个，积极稳妥地抓好民营企业关工委的组织建设。要走进企业、深入调研，帮助指导民营企业建立关工委组织机构，健全各项制度，开展创建活动。民营企业关工委的主要任务是紧紧抓住青年职工成长成才这个根本，始终围绕企业的转型创新和经营发展这个中心，在加强青年职工的思想道德教育、业务技能培训上下功夫，及时帮助青年职工解决思想上的困惑和工作、生活上的难题。 五、加强自身建设，提高工作质量，为青少年做好事，办实事，解难事 各社区关工委要注重领导班子自身建设，做到重学习，争创一流；重创新，勇于开拓；重基层，热情服务；重团队，协同配合。要进一步发挥“五老”的积极性，壮大“五老”队伍，支持“五老”的工作。各社区分管关工委工作的领导和社区关工委专干要依据关工委工作的要求和特点，发挥好职能作用。切实抓好阵地建设和楼栋关协建设。关注关怀扎实做好青少年弱势群体、特殊群体的帮扶和教育工作。各社区关工委要根据十八大精神，结合青少年需(来自:www.xmSjOb.cOm 厦门培训考试网:社区青少年活动计划书)求，不断创新关心下一代工作的内容、途径和形式，着力打造关心下一代工作品牌，努力实现一社区一特色，一社区一品牌。要进一步帮扶青少年特殊群体，着力抓好抓实关爱活动。采取特色形式，帮扶特殊人群，重点做好贫困青少年帮困、问题青少年帮教、创业青年帮富等工作，配合有关部门，加强调查研究，关注留守儿童、流动儿童，共建家长学校，构建家庭、学校、社会三位一体的“三结合”教育网络。 六、广泛动员“五老”继续积极投入“发挥五老优势，进行四项教育”主题活动 认真执行关工委“围绕中心，配合补充，因地制宜，量力而为，立足基层，注重实效”24字方针，紧密结合各社区实际，充分发挥“五老”人员作用，着力对青少年进行思想道德教育，各社区讲师团的“五老”宣讲员，更要模范带头，走进社区、企业、机关，宣讲十八大精神，宣讲优秀传统文化，宣讲社会主义核心价值观。要用青少年听得懂的言语和数据，以及他们身边发生的事例和先进典型，向他们进行生动活泼、通俗易懂的宣传，真正做到用十八大精神引领青少年，凝聚青少年。 三、 具体实施方案（一） 一月开展消防演习活动，火星街道曾家坪社区联合 芙蓉区消防大队南湖中队的消防员为辖区内居民进行消防灭火实战演练，现场演示如何使用灭火器，教小孩灭火等。 （二） 三月开展学雷锋活动，发挥组织的榜样性 （三） 四月社区青少年中组织以“中国梦”为主题的讨论会、演 讲会。 （四） 五月开展“爱劳动，让环境更美好”环保主题活动 （五） 六月开展1、庆祝六一国际儿童节。 2、“关爱儿童，送温暖”为主题的走访、慰问贫 困儿童。 （六） 七月开展课外“关爱农民工，花朵驿站”为主题活 动 （七） 八月开展青少年暑假活动，社区与拘留所联合主办 “青少年法制教育”活动。 （八） 九月开展青少年“强健康身体，立健康品德”为主 题的足球比赛，羽毛球比赛。 四、组织机构 组 长：（社区主任） 副组长：（社区副主任）社区青少年活动计划书篇二：社区青少年活动策划书 小组活动策划书 一、小组活动名称 活力四月，我们一起来玩吧！ 二、活动主办单位 东莞职业技术学院 三、具体小组活动规划 （一）活动时间：2015年4月20日（周一）下午14:00下午16:00 （二）活动对象：青少年空间会员（主要以青少年、在校学生为主） (三)参与活动人数：10人 （四）小组活动负责人：叶嘉豪 小组成员：陈嘉荣 阮世彬 林庆鸿 韩沛峰 （五）小组活动形式：趣味游戏1 / 4 （七） 小组活动分工 2 / 4附录： 3 / 4第一环节：认识游戏：小厨师 过程：现在我是一个小厨师，待会我会绕着大家走，并挑选我这道菜所需要的东西和佐料，当我说到某样东西并点到你的肩膀时，麻烦那位伙伴起立，大声说：是，是，并跟在我的后面走，我作什么动作，跟在后面的人也请跟着做，当我准备好我要烹调的东西时，我会喊：下锅，此时请大家以最快速度找到空缺坐下，若没抢到位置的就当下面一任小厨师。 EX：游戏开始后，小厨师开始绕著圆圈走，边走并边说：现在我要烹调红烧狮子头，首先我要猪肉，同时轻拍圆圈一伙伴肩膀，那位伙伴就要起立，大声说：猪肉是a(伙伴自己姓名)，a是猪肉， 说完并跟在小厨师后面，小厨师作什么动作（例如搔首弄姿、故作娇媚或弯腰走路.）， 跟在后面的人也要跟着做， 小厨师：我还要红萝卜，第二位伙伴：红萝卜是b，b是红萝卜，我还要酱油酱油是c，c是酱油，我要小白菜小白菜是d，d是小白菜， 后面佐料一律跟在小厨师后面绕著圆圈走并模仿动作，当小厨师认为好了，就大喊一声：下锅所有起立的佐料和小厨师就赶快去抢位置，最后一定有一位没抢到位置，他就继任下位小厨师并重复上述规则。 有趣的地方主要是小厨师可以发挥想像力，想些有趣的佐料及作些好玩的动作，游戏最后通常是把所有人都点起来绕着圆圈跑，最后下锅时大家就会一起往中央挤着坐，很有意思。 注意：或许为避免伙伴太贪玩，一开始就把所有伙伴点来下锅，限制一下佐料数目，再逐渐放宽可能是必要的。 第二环节：请你为我做件事 过程： 暖身活动：照镜子游戏，二人一组，轮流当镜中人，表演各种表情和动作。 请你为我做件事。二人一组，分饰施与受方，由受方请求施方为他做件事， 例如：请你为我唱首歌等各种可行合宜的事，在接受帮助后，受方必须表示谢谢。（互相角色轮流） 讨论施与受的经验。当你帮助别人时，感受如何？当你接受别人帮助时，感受如何？你如何向他人表达谢意？ 第三环节：心有千千结 目的：开发大家的智力，培养团结互助的精神。 过程：大家拉手围成一个圈，每个人都记住左右两边的人是谁。然后分散开围着圈走，打乱顺序，停止后，每个人都寻找左右的人然后牵住他们的手，这样大家会形成很多结，通过大家的智慧，打开每个人的结。 第四环节：贴煎饼 目的：培养反应能力。 小组成员先围成一圈，同心圆的形式。剪刀石子布，输的两人进行追逐。其中一个人在前跑，另一个人在后面追，一人要跑到圈里人的任何一个人的前边，然后后边的那个人就药及时反应替他跑。如果过程中被抓到就要去追别人。 第五环节：最后，同唱一首歌，拍照留念。 4 / 4社区青少年活动计划书篇三：青少年文明社区活动方案 青少年文明社区的活动计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以创建“青年文明社区”活动为依托，以服务社区青少年，加强社区未成年人思想道德建设为重点，以开展青少年文明活动为载体，引导广大青少年积极参与社区文化和精神文明建设活动。通过创建活动，把团的不同工作领域向社区聚集，让全市共青团品牌活动项目进社区，增强青少年对社区的认同感和归属感，形成“青少年服务社区、社区培养青少年”的互动局面。 二、活动目标 依托长庆街道办事处及规模较大的居民小区和驻街企业、机关、等单位，建立多种形式的青年文明社区，根据社区内居民的服务需求，提供创业就业信息，招募组织青年志愿者和青年志愿服务队，开展丰富多彩的文体活动和便民服务活动。同时，探索在社区建立大（中小）学生社会实践教育基地。 三、活动内容 1 、加强社区团、队组织建设。 要巩固和加强街道辖区内单位团组织建设；积极在社区中普遍建立团支部，动员和吸收在本社区居住的团员青年参加团的活动，推广在社区设立兼职青年干事的做法；以物业管理、市场管理部门和社区内有关单位为立足点，大力在居民小区、工业小区、商业街、集贸市场等功能社区中建立团组织；以社区为依托，采取灵活方式，推动私营企业外资企业的团组织建设和团的活动开展。无论哪种类型的基层团组织都要努力实行按期换届和团干部民主选举，围绕服务中心工作和“青年文明社区”创建开展团的活动，增强自身活力。积极探索社区少先队组织建设，经常开展少先队活动。根据青少年的需求，坚持一手抓发展，一手抓管理，建设团组织外围的青少年社团，使青少年社团成为团组织更广泛地联系青少年的途径。 2、落实青少年违法犯罪社区预防计划。 一是要建立社区青少年管理档案。通过开展调查摸底，掌握社区内青少年的状况，并建档建册。重点是要加强对单亲、闲散、贫困、有劣迹、释解青少年的档案等管理并建立帮教档案。二是开展帮教活动。通过开展助学活动、“一助一”、“多助一”结对帮困服务，帮助辍学、失学和学习有困难的青少年完成学业。对有劣迹、释解青少年要制定社区综合帮教措施，组织动员团员青年、青年志愿者、青年企业家、青年文明号、“优秀青少年维权岗”创建单位以及“五老”队伍（老干部、老战士、老、老模范、老专家）等教育资源，采取“一帮一”长期结对方式，签订结对工作协议。三是维护青少年的合法权益。 针对青少年的生理、心理特点，定期聘请专家进入社区开展心理健康知识讲座和咨询；通过举办社区自护培训班、训练营、自护学校，帮助社区青少年掌握自护知识和技能；深入开展创建“优秀青少年维权岗”活动，动员各单位为社区青少年办实事、办好事。四是净化社区青少年成长环境。街道、社区要积极协助公安、文化、工商等相关部门，做好对社区内文化娱乐场所的监督管理工作，及时举报或配合查处如毒品、不健康“口袋本”图书、违规经营“网吧”等危害青少年合法权益的行为，特别是教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的行为。 3、建立红领巾社会实践教育基地。 在长庆社区建立长庆小学红领巾社会实践教育基地”，成立雏鹰假日小队，开展雏鹰争章等活动，将长庆小学的课外活动引向社区，通过开展各种科普宣传、兴趣小组、艺术培训、素质拓展等，培养他们广泛的兴趣爱好和积极向上、团结进取的合作精神，把社区建设成为中小学生素质教育思想道德教育的社会实践基地。同时组织他们力所能及地参与社区服务活动，使学校、家庭、社会三方面的教育在社区有机地结合起来。 4、推进社区青少年文化教育服务 一是开展青少年读书活动。深入实施“中国青少年新世纪读书”，依托城区内现有阵地（如市图书馆、新华书店等）、青少年网上阵地向青少