九年级语文上册 第七单元 第41课《莫扎特的单簧管巴赫的双簧管》课件 上海版五四制.ppt_第1页
九年级语文上册 第七单元 第41课《莫扎特的单簧管巴赫的双簧管》课件 上海版五四制.ppt_第2页
九年级语文上册 第七单元 第41课《莫扎特的单簧管巴赫的双簧管》课件 上海版五四制.ppt_第3页
九年级语文上册 第七单元 第41课《莫扎特的单簧管巴赫的双簧管》课件 上海版五四制.ppt_第4页
九年级语文上册 第七单元 第41课《莫扎特的单簧管巴赫的双簧管》课件 上海版五四制.ppt_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,莫扎特,奥地利作曲家,是古典乐派代表作曲家之一。与海顿、贝多芬并称为维也纳古典乐派三大作曲家。,巴赫,伟大的“西方音乐之父”。巴洛克时期的德国作曲家杰出的管风琴、小提琴、大键琴演奏家。,莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管,肖复兴,1、感受音乐艺术的美。2、学习如何用文字再现视听艺术形象的方法。,教学目标:,肖复兴:,人民文学副主编。1978开始发表作品。著有长篇小说我们曾经相爱、早恋、青春梦幻曲,中短篇小说集四月的归来、北大荒奇遇,报告文学集国际大师和他的妻子、多梦时节肖复兴报告文学集等。报告文学海河边的一间小屋、生当作人杰分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。,音乐笔记,音乐能说出非语言所能表达出的东西。在本书中,收集了这十年来我所写的所有有关音乐的篇章,最早一篇最后的海菲兹写于十多年前的秋天,那情景还恍如昨日。我将这些文字分为三辑,第一辑大多是听音乐会或听唱片的感受和感想;第二辑为有关流行音乐和民间音乐方面的理解和断想;第三辑写有关古典音乐的印象和感悟。,袅袅(niao)跌宕(dang),惘(wang)然徜(chang)徉(yang),和煦沧桑信手拈来,扑朔迷离落英缤纷淋漓尽致,注意他们的读音:,1.剑鞘(qio)2.趟(tng)3.淙淙(cng)4.和着(h)5.信手拈来(nin)6.断楫残桅(j,wi)7.惘然(wng)8.跌宕(dng)9.徜徉(chngyng)10.和煦(x)11.白皙(x)12.炊烟(chu),希望这些不是你的问题!,第一乐章,赤脚躺在清凉的溪水里淙淙的水声跳跃着扑朔迷离的树影和明灭闪耀的阳光所有的声音和光影都是夏季绿色的,轻快、舒畅,肌肤触觉,耳朵听觉,眼睛视觉,听觉、视觉视觉,甜美,轻微的忧郁,让人想落泪拂拭不去的忧郁心动或伤感的往事高音运用得如同天上高蹈的云朵,透明而浩渺像是水低渗透进地底下,湿润树根揪着你的心做海底潜行,观看珊瑚礁和沉船和断楫残桅一个略显沧桑的中年妇女,用一双曾经熟悉的眼睛望着你伤感和惘然。,第二乐章,视觉感受内心的感受,比喻,比喻,内心的感受,内心的感受,明净、欢快,轻风吹皱一池碧波水银泻地,一泻千里一刻春天的树开满鲜艳的花朵春雨飘来,落英缤纷,第三乐章,内心感受,想象、联想,视觉、听觉,比喻、拟人,运用联想和想象,视觉、触觉、听觉,运用修辞,调动内心感受,调动感官,比较,莫扎特与巴赫音乐的不同特点?,莫扎特明快,莫扎特活泼,莫扎特的音乐充满灵性,巴赫温和,巴赫沉稳,巴赫的音乐充满温情、人性,莫扎特甜美,巴赫轻柔,以你的观点来看,文章的最后一段存在的价值是什么?,春之声圆舞曲,莫扎特单簧管协奏曲巴赫的双簧管协奏曲分别有怎样的特点?,听一听,辨一辨。,请同学们找找喜欢的语句或语段,读一读。,你为什么喜欢这些语段?,通感:,一种特殊的比喻。把某种感官上的感觉转移到另一种感官上。,表现手法:,想象;比喻;通感;比较。,思考:,单簧管、双簧管与中国管乐有哪些不同?,听一听,想一想。,作业:1、我最钟爱的一首歌随笔,课后将选取较优秀的文章,全班竞猜。2、抄写40个词语。,你听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!,你听过八十只蚂蚁小跑步的声音吗?那一天,蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操,“噗!”一粒小酸果从头顶落下,“不好,炸弹来了!”顷刻间,它们全逃散了!,你听过雪花飘落的声音吗?一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花从天上轻轻地飘下,飘呀飘,飘落在路边的孤灯的面颊上,微微一阵暖意,小雪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论