高中历史专题6古代希腊罗马的政治文明第2课卓尔不群的雅典课件人民版.ppt

专题六,古代希腊、罗马的政治文明,第2课卓而不群的雅典,知识梳理,一、雅典民主政治的奠基1雅典的成就(1)发达的商品经济、健全的_体制和辉煌的古典文化，使雅典不愧为“全希腊的学校”。(2)雅典的民主制度堪称古代西方世界政治文明的典范。,民主政治,2梭伦改革初步奠基(1)背景：在雅典国家形成之初，贵族垄断了一切大权。伴随着工商业的发展，_阶层要求发展城邦民主政治，促进工商业繁荣，公元前594年，梭伦当选为_。(2)措施：经济上：颁布“_”，使沦为债务奴隶的人重获自由，并采取措施促进工商业发展。,工商业者,执政官,解负令,点拨提示：“解负令”并不是解放所有的奴隶，只适用于那些曾经是公民，但由于贵族的盘剥而沦为奴隶的人。其推行解除了债务奴隶制对平民的威胁，扩大了公民的基础。缓和了社会矛盾。(2)政治上：按每年收入多少将雅典公民分为四个等级；由四个部落各选100人组成“四百人会议”，作为公民大会的常设机构；设立雅典最高法院_以受理公民投诉。,陪审法庭,思维拓展1：在梭伦改革中，确立财产等级制度对雅典民主政治来讲有什么进步意义？公民按收入的多寡享受政治权利，动摇了旧贵族的世袭特权，为民主政治开辟了道路。(3)特点：既不迁就贵族，也不偏袒平民的_政策。(4)影响：局限：未能彻底化解社会矛盾。积极：在一定程度上改变了_的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。,中立,贵族专权,思维拓展2：梭伦改革是否实现了雅典社会真正的平等？没有。梭伦改革按财产多寡将雅典公民分为4个等级，事实上以财产的不平等代替了出身的不平等。,3克利斯提尼改革正式确立(1)开始：执政官克利斯提尼继续进行民主改革。(2)措施：重新划定以_为基础的十个行政选区。以“_”代替了原来的“四百人会议”，每日轮值主席也从“五百人会议”中产生。从十个选区中各选一人组成“_”。制定了“_放逐法”。,地域,五百人会议,十将军委员会,陶片,思维拓展3：你认为该如何正确地评价“陶片放逐法”？“陶片放逐法”一方面有利于正常民主秩序的维护和国家的稳定；另一方面它极易成为排除异己、政治斗争的工具，不利于民主政治的健康发展。(3)影响：以新的行政选区制度打破了_势力对政权的控制，雅典国家由此最终形成。,部落贵族,思维拓展4：为什么梭伦改革和克利斯提尼改革都推动了雅典民主政治的进程？梭伦改革利用财产等级制度否定了血缘关系，动摇了旧氏族贵族的世袭特权；克利斯提尼改革利用地域部落取代血缘部落，基本铲除了旧氏族贵族的政治特权。两者都推动了雅典民主政治的进程。,二、雅典民主政治的“黄金时代”1背景(1)希波战争的胜利，使希腊保存了西方古代民主政治的火种，同时也开启了希腊文明史上最为鼎盛的“_”。(2)公元前443年至公元前429年，民主派领袖_连任首席将军，继续进行民主改革。,古典时代,伯里克利,2表现(1)除_以外，各级官职向所有公民开放。(2)“公民大会”经常化，成为事实上的国家_机构，每个公民在大会上都有发言权和表决权。(3)“五百人会议”的每个成员都有机会担当_的轮值主席，执掌国家最高权力。(4)”陪审法庭”人数众多，负责审理全国大部分案件。(5)国家还为担任_和参加政治活动的公民发放津贴，以保证所有公民参政。3影响贵族的政治权力被大大削弱了，民主政治出现“_”。,十将军,最高权力,公民大会,公职,黄金时代,三、雅典民主政治的得与失1进步性(1)雅典开启了西方民主政治的先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的_，促使国家经济、政治获得了空前的繁荣。(2)雅典的民主政治在国家政治原则、国家权力的组织形式、_和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响。,民主制度,国家决策方式,2局限性(1)范围：雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上，众多的_和外邦人也被排除在民主殿堂之外。(2)性质：仅是一种原始的_，只适用于小国寡民的城邦。(3)方式：抽签选举和_的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能导致国家权力的滥用和误用。,妇女,直接民主,轮流坐庄,思维拓展5：雅典的民主与中国传统的“民主”、现代意义上的民主是否一样？均不一样。雅典的民主归根结底不是大多数人的民主，而是奴隶主贵族的民主；中国传统的“民主”实际上指的是君主为民之主，绝对不是人民主权；现代意义上的民主是大多数人的民主。,疑难探究,史料材料一伯里克利讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心服。我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神。”,主题雅典民主政治的局限性,材料二全体公民从全体公民中选举职官；全体挨次进行统治，也挨次被统治；抽签参加政治机构；一切职司各人都不得连任；一切职司的任期都是短暂的。亚里士多德政治学材料三公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。哈蒙德希腊史,材料四公元前399年，古希腊最伟大的哲学家之一苏格拉底被判死刑，他死于其毕生热爱的雅典同胞之手，民众法庭(由501位合法公民组成，罪名是否成立以多数票决定)投票的结果是280221。陈国刚民主的审判苏格拉底之死材料五有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治。男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。古希腊思想家亚里士多德,思考(1)材料一体现了雅典民主政治的什么特点？(2)根据材料二、三、四、五概括总结雅典民主政治的局限性。,提示(1)人民主权、轮流执政、权力制约、少数服从多数、法律面前人人平等。(2)民主性质原始性：是一种颇为原始的直接民主，它只适用于小国寡民的城邦。民主范围狭隘性：奴隶、外邦移民和妇女被排除在外。雅典民主不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主。运作方式随意性：抽签选举和轮流坐庄，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能会导致国家权力的滥用和误用。阶级利益局限性：雅典民主政治的实质是统治阶级奴隶主的民主，具有阶级的局限性。,拓展深化,1雅典民主政治是如何保障人民的民主权利的？第一，通过设立公民大会、五百人议事会和民众法庭保障民主的实施。第二，除十将军委员会外，各级官职向一切男性公民开放，赋予公民选举权和被选举权。第三，公民大会定期审查公职人员。第四，通过发放津贴等鼓励公民参政。,对点训练1(2016全国甲卷32)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典()A公民大会形同虚设B民众失去政治热情C参政是公民的义务D政府丧失民众信任,C,【解析】根据所学知识可知，公民大会是雅典的最高权力机关，负责审议并决定国家的一切大事，故A项错误。公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，公民有较多机会直接参与城邦的公共事务，参政积极性被广泛调动起来，故排除B、D两项。材料“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款”说明参政是公民必须去做的一件事，否则会受到处罚，故选C项。,对点训练2(2017潍坊)雅典的民主制度与现代西方采用的代议制民主制度有很大不同，它是“人民不间断地直接参与行使权力”。这表明雅典民