九年级语文下册 第五单元 周周清五课件 新人教版.ppt

yn,xin,zhn,ch,yuntu,w,di,w,f,xun,b,q,yu,pin,tio,y,s,yunch,g,f,糠,畎,梓,褐,麋,蹴,舆,醴,寡,箪,雉,濠,苟,羹,粟,3根据提示填空。(29分)(1)“非独贤者有是心也”这里的“是心”指的是。(2)得道多助，失道寡助一文的中心论点是；结论句是。(3)鱼我所欲也一文中能够体现“义”具有气节的句子是：能概括全篇大意的一句是最能体现孟子“人性本善”思想的句子是。,所欲有甚于生者，所恶有甚于死者,天时不如地利，地利不如人和,得道者多助，失道者寡助,呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也；,生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也；,非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳,(4)生于忧患，死于安乐一文的中心论点是；揭示国家灭亡原因的语句是。(5)墨子，名，春秋战国时期著名思想家、政治家。他是学派的创始人，主张“”“”。(6)孟子，名，时期的思想家、教育家和散文家。他被称为“”，是学派的代表人物，主张“”。(7)庄子，名，战国时期宋入。他是学派的代表人物，与老子并称为“”。,生于忧患，死于安乐,入则无法家拂士，出则无敌国外患者,翟,墨家,兼爱,非攻,轲,战国,亚圣,儒家,仁政,周,道家,老庄,(8)“四书”是指，“五经”指,大学中庸论语孟子,诗经尚书礼记易经春秋,4诗词默写。(10分)(1)卜算子送鲍浩然之浙东中运用移情的手法，将山水融入离别之情的诗句是。(2)若到江南赶上春，。(3)无限山河泪，。(4)别云间中诗人回忆艰苦的战斗生活的句子是。(5)别云间中，描写山河破碎，诗人满腔悲愤的诗句是。(6)别云间中，表明诗人对国破家亡的悲愤和誓死不屈的决心(或表达诗人坚定的抗清斗志和对抗清事业后继有人充满信心)的诗句是。,水是眼波横，山是眉峰聚,千万和春住,谁言天地宽,三年羁旅客，今日又南冠,无限山河泪，谁言天地宽,毅魄归来日，灵旗空际看,5课外古诗词赏析。,(一)卜算子送鲍浩然之浙东王观,(1)“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。(4分),示例：词人把流水喻为美人流转的眼波，把山峦喻为美人蹙集的眉峰，将无情的山水化作有情，极言浙东山水的美丽可爱。,(2)词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。(6分),示例：惜春之情和送别之情以及对朋友的祝福之情。,(二)别云间夏完淳,(3)颔联是本诗的千古名句，请作简要赏析。(4分),示例：抒写了诗人对故土沦丧、山河破碎按捺不住的满腔悲愤。身落敌手被囚禁的结局，使诗人壮志难酬，复国理想终成泡影，重整河山的爱国宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望与哀恸，忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责。,(4)“已知泉路近，欲别故乡难”，难在何处？(5分),示例：抗清事业难成，老父已经殉国，家中老母尚在，妻子有孕在身，今日踏上死亡之旅，再也难见故园和亲人，对此心中怎能无所留恋？,(5)这首诗和文天祥的过零丁洋写作背景相同，都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。(6分),示例：同：都包含着诗人对山河破