2009—2010年第二学期学校工作计划.doc

20092010年第二学期学校工作计划一、指导思想： 我校教育教学工作要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，以教育科研为助推，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破，落实新要求，推动规范管理、有效管理和精细管理；追求新目标，推动品位升级、管理升级和质量升级，促进学校在和谐持续发展中提升内涵品质，不断提升教育教学质量。 二、工作目标： 1学校管理：严格执行学校管理规范，坚持依法办学，建立和完善学校管理制度，师生养成良好的行为习惯，自觉成为规范管理的学校，迎接市督导室的综合督导。 2队伍建设：加强师德建设，树立教师形象，抓好骨干教师培养和考核，增加本科学历教师的比例。 3教育质量：扎实开展德育工作，学生违法犯罪、重大伤害事故为零。学校艺术教育进一步深入，学校“阳光体育”工作深入开展，“每天体育锻炼1小时”要求得到落实，“学生体质健康标准”监测机制得以健全。探索减负增效新途径，全面提高教学质量。 4教育科研：以学校主课题苏州市级立项课题农村小学校本教研的策略研究和太仓市级课题农村学校礼仪教育的策略研究的研究实验，促进教师发展和学生成长，推动课堂教学改革；让教师积极参与课题研究，提高教师科研意识，努力形成全员科研的良好氛围。 5校园文化：强化校园物质文化建设，对各专用教室进行文化布置，形成书香校园的文化氛围，开展丰富多彩的校园文化活动。 6办学特色：学校以创文明礼仪特色校园为抓手，开展礼仪、礼貌、礼节教育，着力提高学生的文明礼仪素质。 三、工作措施： （一）执行规范，落实教育管理精细化 1认真贯彻落实学校管理规范，完善学校各项管理细则，加强制度化建设，坚持规范管理、依法治校。 2坚持常规督查制度，严格执行减负增效有关规定，坚持每天对教师执行管理规范情况和班级学生执行守则、规范情况进行检查，每周通报，与教师考核和班主任考核有机挂钩。 3坚持教学督查制度，强化每天的课表执行情况、学生作业负担情况、有效课堂教学情况、校本教研情况、活动课等学生体育锻炼情况的日常检查。 4规范学校网站和校园网管理，使之成为学校管理、师生交流、家校联系的平台，成为资源共享、学校宣传、师生才能展示的平台。 （二）搭建平台，推动教师发展专业化 1广泛开展师德教育活动，规范师德行为，严厉打击推销资料、体罚和变相体罚学生等师德失范行为。每一名教师都要树立以学生为本、教为学服务的现代主体教育思想，并落实到实际教育教学中，尊重每一位学生的人格，关心每一位学生的全面健康成长，关爱学生的心理健康，特别要厚爱学困生，做学生爱戴的好教师；要尊重和理解每一位家长，礼待学生家长，赢得家长的理解与支持，做家长信赖的好老师。签订教师师德承诺书，完善各项考勤考绩制度，加强师德考核，做好过程考核记录，考核结果与奖励性绩效工资挂钩。 2切实开展校本研修工作，以高素质、专业化为目标，通过分层培训、同伴互助、自我学习、外出进修等培训方式来促进教师的专业化发展。学期初，每位青年教师要对照个人三年发展规划，认真制定工作计划，领导班子带头认真落实新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，认真落实各项工作。 3继续完善理论学习、达标评优、师徒结对、教学论坛、科研沙龙、等教师成长制度。通过教育集团活动等途径，促使教师队伍整体素质的提高。 4建立重能力、重实绩、重贡献、多劳多得、优绩优酬，向一线教师、优秀教师和骨干教师倾斜的分配激励机制。制订教职工绩效考核实施意见。 （三）突出育人，促进学生发展素质化 1积极开展主题教育活动。要以弘扬和培育民族精神为重点。抓住2010年世博会在上海举行的契机，在学生中广泛开展“迎世博，做一个有道德的人”主题活动；深入开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，让学生在集体活动中接受行为习惯教育、遵纪守法教育、理想信念教育、心理健康教育（如传统的扫墓活动、街道实践活动、法制、心理讲座等）。深入开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。 2进一步加强德育工作队伍建设，健全德育工作组织系统，加强班主任队伍建设，不断完善班主任工作的考核与奖励办法，通过开展家访、家长学校及社区教育活动，充分发挥学校、家庭和社会的教育合力。尤其是对那些家庭困难、学有困难的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，指导家长教育子女的方法，联络老师与家长间的情感，使学校和家庭联系畅通，步调一致。争创星级家长学校。 3以习惯养成教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设。良好习惯养成教育是我校相当一段时间的德育主题，各个班级、各学科都要务实地开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。 4加强安全管理和安全教育。开展安全宣传教育活动，让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭，进一步提高师生的安全防范意识。开展学校安全隐患排查治理专项检查，修订和完善各项应急预案，提高应对突发事件的处置能力。 5挖掘办学特色，提高学校知名度。学校以创文明礼仪特色校园为抓手，开展礼仪、礼貌、礼节教育，着力提高学生的文明礼仪素质。一是把普及文明礼仪教育渗透在各种活动中。二是让家长共同参与文明礼仪教育。学校定期举行学生家长学校活动，让为人父母者重温一下文明礼仪，塑造文明礼貌的家庭，身体力行地教育孩子从小懂得礼貌、遵守文明规范。这样能使家长配合学校教育，形成一个教育的整体合力。三是创设和谐的教育氛围。学校利用“红领巾广播”、班级黑板报、校园橱窗等宣传渠道，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，抓住活动的主题开展宣传教育，把教育内容渗透到家庭和社会。 （四）关注细节，追求教育质量优质化 1严格执行课程计划，规范教学行为。严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。每位教师要做到专课专用，有效教学，保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用其它课时的现象。 2积极推进教学工作的有效管理，抓实“减负增效”工作。重点解决四方面工作：一是加强备课减负增效。要严格执行集体备课制度，发挥集体智慧，切实提高备课质量。二是优化课堂减负增效。要继续深化“学会学习”为核心的课堂教学改革，积极探索并推广有示范作用和价值的课堂教学模式。进一步改进课堂评价方式，把“单位时间内的效益产出”作为评价教师教学效果的一条重要标准，把素质的提高作为学生学习效果的评价标准。三是加强作业管理减负增效。要从保护学生身心健康的高度出发，精心选编、精心批改、精心讲评、精心辅导。四是引导自主学习减负增效。要认真组织学生利用双休日和节假日进行自主学习，指导学生制定自主学习计划，培养学生自主学习能力。继续将教学“六认真”工作列入教师工作考核的重要内容。 3加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。本学期重点要开展好以“备好课、上好课”为专题的学习、培训活动，进一步注重教研组与备课组的建设，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的“质”，控制作业与测试的“量”。实施有效教研，开展“日常化”的互听互评，组织骨干教师公开教学研究活动。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、总结、通报。迎接今年三月份市督导室来校综合督导。 4扎实推进课程改革。制定学校课程改革方案，稳步推进学校课程建设。全面推进“学会学习”活动和“读书活动”。积极开展“学会学习”课题研究，切实转变教师的教学行为和学生的学习方式，优化教学过程，提高教学效率；开展丰富多彩的读书活动，建立班级图书角，开展“书香王秀”读书活动，举办首届读书节，提高师生阅读兴趣，提升师生综合素养。 5针对学校地处相对偏僻、优质生源流失、外地学生不断增加，相当一部分学生由祖辈监管，以及学生成绩参差不齐的现状，要大面积提高教学质量，除抓好课堂教学以外，还应继续加大课外辅导的力度，因材施教，为学困生补缺补差。 6积极推进语言文字工作。 （五）立足校本，实现教育科研常态化 1加强新课改背景下课堂教学的常态管理，引导教师积极撰写教，提高论文质量，向有关杂志社推荐优秀论文。 2培养一支教科研骨干队伍。以课题研究为抓手，大力开展教学研究活动，积极做好课题研究资料收集工作。 3围绕学校主课题，扎实开展教学与科研的整合工作，促使科研工作更加注重实际效用，教研工作更加注重提升理论价值。 （六）全面发展，抓实学校体卫艺工作 1体育工作 认真落实课程要求，严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体育课时间。正常开展田径、球类等体育专业队的训练，精心组织好体育活动，扎实抓好“每天体育锻炼1小时”和“学生体质健康标准”评价工作，切实保障和提高小学生的体质健康水平。举办春季小学生田径运动会及体育单项竞赛。 2卫生工作 切实落实“健康第一”的教育思想，卫生工作要落实学生防近措施，控制近视率，防止新发病率，要加强学生传染病的预防，学生个人卫生和卫生药品的管理。做好甲型H1N1的预防工作。继续做好创建健康促进学校有关工作。 3艺术工作 加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课。开展丰富多彩的校园艺术活动，加强学校“竖笛与口风琴”艺术分团的训练，精心组织艺术节活动，全面提升学生的艺术素养。 （七）优化环境，实现学校发展和谐化 1认真抓好综合治理和平安法治工作，继续加强学校周边环境整治，坚决整顿校园及周边的交通秩序，努力维护学校、教师、学生的合法权益和学校正常教学秩序。 2突出校园安全管理，全面落实学校安全工作责任制，完善学校安全工作网络和治安防控体系，完善安全工作长效管理机制，以食堂、图书室、电脑房、实验室等重要部位为重点，综合治理校园环境，加强早间、课间、午间值班，加强日常护导巡查，加强学生上下学交通安全、食堂卫生、门卫值班、安全通道等方面的检查。开展安全教育活动，严防重大安全责任事故的发生，着力建设“平安校园”。 3坚持规范收费管理，加强内部督查力度，杜绝违纪违规行为；进一步规范经费管理，完善财务管理制度，严格财经纪律，严格经费预算执行纪律，强化经费支出监管力度，保证经费运行安全，所有发票手续要齐全。 4加大后勤管理力度，后勤管理人员要本着为师生搞好服务的原则，健全后勤管理制度，积极有效地加强校园卫生、校舍安全等方面的管理，努力营造安全、和谐、舒适的工作、学习环境；加强食堂工作的管理，切实把好进货的价格关、质量关、卫生关，加强对食堂从业人员的工作考核，从而进一步提高食堂从业人员的责任心、事业心；继续做好校产的登记、管理、维护工作，使校产使用效率最大化，损失、浪费最小化，引导师生节约一张纸、一度电、一滴水；积极推进校务公开，健全校务公开制度，引导教职工参与管理，充分调