北师大版本八年级语文上册第一单元检测题及答案.doc

初二语文第一单元测试题 班级 姓名 一、积累与运用（17分）1漂亮的书写能给人以美的享受。下面这句话正确、规范、美观地写在方格内。（4分）简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。莎士比亚2下列加线的字注音有误的一项是（ ）（3分）A、俯瞰kn 萧瑟s 无稽j 横亘gnB、弥漫m 晨曦x 炽热zh 雀屏pngC、饱饫y 消翳y 醒豁hu 四隅yD、无餍yn 溟濛mng 天穹qing 魅力mi3下列成语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（4分）冬意朦胧 莽莽苍苍 历历可数 无与论比 晃然大悟 洪水泛滥 全神惯注 适逢其时一平如抹 婆娑变化 潜心入腑 喷薄而出焦燥不安 回光返照 令人窒息 四方八隅4句中加点的词语解释不当的一项是（ ）（3分）A、从这儿俯瞰江浙，一直到海上，当是历历可数。俯瞰：从高处往下看，俯视。B、而且我个人是曾饱饫过江海与印度洋无比的日彩的。饱饫：饱食，这里指充分地体味。C、人人相像自己是霓赏羽衣的纤纤美女。纤纤：微小，渺小。D、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。缥缈：形容隐隐约约，若有若无。5对本单元课文的分析有误的一项是（ ）（3分）A、日出作者选取了一个十分独特的角度描绘作者从国外出访归来，在海中轮船上目睹的一次“最雄伟、最瑰丽的日出景象”。B、泰山日出是用诗化的语言写成的，字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美。C、西部地平线上的落日一文采用了总分的结构形式，记叙了作者在两个不同的地点欣赏到的西地平线上的落日景象。D、天上的街市一诗运用联想和想像手法，用优美而亲切的语言，描绘了美丽的天街，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景。二、作家作品。（每空0.5分，12个，共6分）1.刘白羽主要有散文集 、 ，小说集 、 等。 2.泰戈尔， （国）诗人、作家。3.徐志摩著有诗集 、 、 ，散文集 、 等 4、罗曼罗兰， 国作家。5.郭沫若的第一部诗集是 。三、生字注音。（每个0.5分，12个，共6分）萧瑟（ ） 绯（ ）红 无羁（ ） 簇（ ）拥 溟濛（ ） 飒飒（ ） 垭（ ）口 攫（ ）抓 纤（ ）维 缥缈（ ）四、看拼音写汉字。（每个生字0.5分，10个，共5分）mi（ ）力 ch（ ）热 天qing（ ） 俯kn（ ） u（ ）气 蜿yn（ ） xin( )细霓chng（ ） 无yn（ ） chng（ ）憬 五、 词语解释（每个2分，4个，共8分）1.历历可数： 2.全神贯注： 3.怄气： 4.婆娑： 六、判断修辞手法（每个2分，选8个，共16分）1.果然，我们初起时，天还暗沉沉的，西方是一片的铁青，东方些微有些白意，宇宙只是如用旧词形容一体莽莽苍苍的。（泰山日出徐志摩） （ ）2.这巨人竖立在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一双长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默的叫唤；在崇拜，在祈祷，在流泪在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪（泰山日出徐志摩） （ ）3.一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞光明的神驹，在热奋地驰骋（泰山日出徐志摩） （ ）4.听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明！（泰山日出徐志摩）（ ）5.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。（天上的街市郭沫若） （ ）6.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（天上的街市郭沫若） （ ）7.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。（天上的街市郭沫若） （ ）.我想他们此刻，定然在天街闲游。（天上的街市郭沫若）（ ）七、阅读理解（35分）（一）阅读课内语段，回答13题。（12分）可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。看到它，要登得高，望得远，要有一种敏锐的视觉。从我个人的经历来说，看日出的机会，曾经好几次降临到我的头上，而且眼看就要实现了。一次是在印度。我们从德里经孟买、海德拉巴、帮格罗、科钦，到翠泛顿。然后沿着椰林密布的道路，乘三小时汽车，到了印度最南端的科摩林海角。这是出名的看日出的胜地。因为从这里到南极，就是一望无际的、碧绿的海洋，中间再没有一片陆地。因此这海角成为迎接太阳的第一位使者。人们不难想象，那雄浑的天穹，苍茫的大海，从黎明前的沉沉暗夜里升起第一线曙光，燃起第一支火炬，这该是何等壮观。我们到这里来就是为了看日出。可是听了一夜海涛，凌晨起来，一层灰蒙蒙的云雾却遮住了东方。这时，拂拂的海风吹着我们的衣襟，一卷一卷浪花拍到我们的脚下，发出柔和的音响，好象在为我们惋惜。还有一次是登黄山。这里也确实是一个看日出的优胜之地。因为黄山狮子林，峰顶高峻。可惜人们没有那么好的目力，否则从这儿俯瞰江、浙，一直到海上，当是历历可数。这种地势，只要看看黄山泉水，怎样象一条无羁的白龙，直泄新安江、富春江，而经钱塘入海，就很显然了。我到了黄山，开始登山时，鸟语花香，天气晴朗，收听气象广播，也说二三日内无变化，谁知结果却逢到了徐霞客一样的遭遇：“深雾弥漫，抵狮子林，风愈大，雾愈厚雨大至”只听了一夜风声雨声，至于日出当然没有看成。1概括语段主要内容。（4分）2作者特意到什么地方去看日出？为什么没有看到？（4分）3语段内容对后面写日出起到了什么作用？（4分）八、品析句子。（从运用词语、所含哲理、修辞手法三个方面品析，共10分）1. 这时，我深切的感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象；我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那般最优美、最深刻的含意。（日出刘白羽） 。九、我的感悟。（以下所学课文，请写出自己学习阅读后的感悟，不少于100字，共20分）天上的街市郭沫若 。 参考答案一、积累与运用1 略。2B。3论伦，晃恍，惯贯，燥躁4C，纤纤：形容细长。5A（飞机上）二、1.作家作品。刘白羽主要有散文集红玛瑙集、芳草集，小说集草原上、踏着晨光前进的人们等。2.泰戈尔， 印度（国）诗人、作家。3.徐志摩著有诗集翡冷翠的一夜、猛虎集、云游；散文集落叶、巴黎的鳞爪等。4、罗曼罗兰，法国作家。5.郭沫若的第一部诗集是女神。三、生字注音。萧瑟（s） 绯（fi）红 无羁（j）簇（c）拥 溟濛（mngmng）飒飒（s） 垭（y）口 攫（ju）抓 纤（xin）维 缥缈（pio mio）四、看拼音写汉字。魅 炽 穹 瞰 怄 蜒 纤 裳 垠 憧 五、 词语解释。1.历历可数：历历：清楚、分明的样子。可以清楚地一个个或一件件数出来。2.全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。3.怄气：生闷气，心怀不满。4.婆娑：形容盘旋和舞动的样子。六、判断修辞手法。1.对比。2.排比。3.比喻。4.对偶。5.比喻。6、7、8无。七、阅读理解 1.我两次专程看日出，都没能看成。2一次是在印度的科摩林海角，因为云雾遮住了东方而没能看成；另一次是在黄山，登上狮子林峰顶，因为一夜风雨没能看成。3这是欲扬先抑，为下文在飞机上看日出做铺垫，更衬托出飞机上看到的日出的雄伟、瑰丽。八、品析句子。词语：用“深切”说明不是一般地感受到；“光彩夺目”强调黎明景象了；“瑰丽”不是一般美丽，含有魔幻般美丽之感；“喜悦”形容喜从心起，悦挂于颜；“庄严的思索”暗示作者很热爱祖国，把所有与国家有关的哪怕思索也冠以雄浑之意。哲理：“高兴，喜悦”早已至极，都被忘却，足见思索之深切发自内心；哲理主要集结于“早上六点钟的太阳”，朝阳是开始之意，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。初出之物象征新生，后来居上自古常理，形容我们中国虽不是如日中天，却属后起之秀，中国日渐崛起并将成为光彩夺目的新希望修辞：“这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象”比拟手法，以物比物，形容中国这只睡醒的雄狮初绽光辉的场面； “我们是早上六点钟的太阳”该句整体引用，设定出一种发人深思，引人回味的意境，另外被引用的这句本身也是比拟手法，以物比人，形容新生代的中国人正继往开来厚积薄发建设中九、我的感悟。读完了天上的街市这篇诗歌以后，我发出的感慨是：谁不对美好生活抱有希望，谁不渴望过上梦想中的幸福生活呢？是啊，在那个黑暗的旧社会，当时的劳苦大众过得是水深火热的生活，当时的人们处于混乱之中，丝毫没有安全感。而作者郭沫若回到国内以后，看到了这样一派悲苦现实，感到了非常大的愤怒，又感到非常的感伤。因此，才写下天上的街市这篇诗歌。