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文档简介

第44讲词语运用,分析河南近六年中招真题,词语运用具体分析如下:1文体以记叙文为主,近两年涉及了说明文。词数为150230。多为26段;生词最多为3个,会给出汉语意思。2必考点:名词(2个,除2011年1个外)、动词(24个)、代词(1个)。高频点:形容词(12个)、连词、副词、介词、数词。偶尔会涉及疑问词。3.变形特点:变形个数一般为46个,以5个居多。名词:主要考查单复数、原形(包含可数和不可数名词)、所有格(2012);动词:主要考查过去式、过去分词、现在分词、动名词、单三、原形,只有2013年考查了动词转化为形容词;,代词:主要考查人称代词转化为形容词性物主代词(主要是第一人称和第三人称)、宾格(2013)、原形(2014);形容词:原形、比较级(2015、2011)、转化为副词(2014);副词:最多考查1道,原形、比较级(2011,为不规则变形);连词:最多考查1道,多为从属连词;介词:最多考查1道,多为介词的基本用法,少量涉及固定搭配;数词:最多考查1道,主要考查基数词转化为序数词、序数词(2010)、概数词(2014);疑问词:疑问副词(2014)。4干扰项:以虚词为主,主要为介词、连词,也会涉及代词、形容词、名词等。,词语运用主要考查考生的知识连贯性和对语言的综合运用的能力。它不仅考查学生对短文的阅读理解能力,还考查学生对词汇的综合运用能力。词语运用要求从12个词中选出10个填空,给文章增加了一定的难度。那么,如何做词语运用题呢?,一、分析所给单词的词性拿到题目后,不要急于看文章,首先研究被选的词汇、对词性做简单的标记,同时对词义做初步的理解。梳理方框中词汇的可能变形,学生要做到以下几点:1注意动词的单三、过去式、过去分词、现在分词形式,如singsings(单三)sang(过去式)sung(过去分词)singing(现在分词)等。还要注意动词变为过去式、过去分词、现在分词时的特殊变形,考生可结合动词不规则变形表来记忆。同时考生还应注意动词会涉及词性转换,如动词转换为形容词。,2注意名词的复数形式、所有格形式,如mistakemistakes,visitorvisitors,fatherfathers等;3注意代词的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词及其反身代词,如Imemyminemyself等。其中河南常考的为人称代词的主格变形容词性物主代词;4注意形容词的比较级,如muchmore,earlyearlier等;5注意单词的派生词,如usualusually(adv.),pleasepleased(adj.)等;6注意基数词的序数词形式,如onefirst等。,二、通读全文,把握大意,试填词汇通读短文,把握大意,初步弄清文脉,理解所提供的词汇的基本意思、词性和可能的变化形式,并且对其进行分析,浏览一下短文里面是否有部分相同词汇出现,做到心中有数,然后结合具体语境选填词汇。三、结合词法,仔细推敲,完善答案学生可按照固定搭配,语法要求等对句子进行分析,关注空前空后,从而对所选词汇进行适当变形。四、复读短文,核实答案,确保无误检查单词拼写是否正确,是否有时态、语态、习惯用法及词语选用上的错误,同时不要忘记英文大小写的正确运用,以确保答案的正确性。,(2015,河南)AreyoustilldoingtheVforvictorysign?Itsout.Thelatestpopularhandgesture(手势)isputtingbothofyourhandstogethertomakeaheartshape.Itis_1_“handheart”Manyyoungpop_2_intheUShavedonethemoveinrecentphotos.“Thehandheartgesturemeanssomething_3_Iloveyouandthankyou,”saidTaylorSwift,thecountrysinger.“Youcansendasweet,simplemessagewithout_4_aword.”Swiftoftendoesitatherconcerts.Andsheisbethelievedtobethefirstto_5_itpopular.,Lastmonth,JustinBieberand_6_superstarfriendsdidthe“handheart”andputthephotosonline.Theydidittohelpoutthreekidswhoseparentswerekilledinacaraccident.Itusedtotakemuch_7_fornonverbal(非言语的)culturetomove.Butnow,itmovesfaster_8_wehavesmartphonesandtheInternet.IntheRepublicofKorea,the“handheart”hasbeen_9_foralongtime,butinadifferent_10_Peoplethereputtheirhandsabovetheirheadsandmakeabiggerheartshapewiththeirarms.Itmeans“Iloveyou”,1_2._3._4._5_6._7._8._9_10._【主旨大意】本文主要讲述的是一种当前最受欢迎的心形手势。当下最流行的手势是两只手一起做出一个心形。这个手势被称作“连手连心”。这种手势表达的是介于我爱你和谢谢你之间的一种感情。,called,stars,between,saying,make,his,longer,because,popular,way,1解析:由前句句意“最流行的手势是两只手一起做出一个心形”可知,该句意为“这个手势被叫做handheart”。此处it与call之间是被动关系,故用被动语态,其构成为:be及物动词的过去分词,故填called。2解析:many后接可数名词复数且此处指人,故填stars(明星)。3解析:由后面的and可知此处填between,构成短语between.and.,意为“在和之间”。句意:“连手连心”手势表达的是介于“我爱你”和“谢谢你”之间的一种感情,4解析:由上文“连手连心手势表达的是介于我爱你和谢谢你之间的一种感情”可知此处句意为“不用说话你就可以传递一个甜美的、简单的信息”,应用动词say;without为介词,后接动名词作宾语,故填saying。5解析:“makesth.形容词”为固定用法,意为“使怎么样”;此处为不定式todo结构,故填make。句意:她被认为是让这个手势流行开来的第一人。6解析:由句意“上个月,JustinBieber和他的明星朋友们做了这样一个手势并上传到了网上”可知,此处选he。空格后为名词friends,故用he的形容词性物主代词his,意为“他的”。,7解析:ittakes一段时间todo.表示“做某事花费多长时间”,句意为“过去让非言语的文化传开来需要花费很长的时间”,由句意可知选择long。由下句“但现在它传播得更快”可知,这里是拿现在与过去相比较,much可修饰形容词的比较级,故填longer。8解析:前半句“但是现在这种文化传播得更快”和后半句“我们有智能手机和因特网”之间是因果关系,因为有了智能手机和因特网,所以这种文化传播得更快了,故填becaus

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