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文档简介

小学语文三年级教案我长大干什么教学设计之三听清并复述录音中小朋友的讨论内容。教学目标1听清并复述录音中小朋友的讨论内容。2有条理地口述自己的理想，初步培养学生从小有志向、有抱负。教学重点：听时要记住要点，讲时应条理清楚。教学难点：有条理地口述自己的理想。教学过程1观看课件，揭示课题。课件出示各种行业打扮的人物形象，观看后问：你们长大了想干什么?在你说之前，我们先来听一听小花、小红、小华是怎么说的。(课件出示课文插图)2听录音复述(要求边听边记住内容)。(1)三位小朋友在一起讨论什么?(2)他们各是怎么说的。他们先说什么，再说什么，最后说什么。(逐个放录音，听后复述、评议；如说得不好，可再听录音，直到每人基本上说得有条理。)附录音内容参考我叫小华，我长大要当个城市设计师，我要为家乡人民设计出最现代的桥和高速公路，让人们不再为经常堵车而烦恼。我还要设计最漂亮实用的住宅小区，让大家都能住得舒舒服服的。当然，小区里必须有儿童乐园，让小朋友做完作业，能玩个痛快。从现在起，我就要为实现自己的理想而努力学习，锻炼好身体。我叫小花，我长大了要当一名歌唱演员，到处去演唱，唱我喜欢唱的歌。我要用动听的歌声和优美的舞姿带给人们欢笑，使大家的生活充满欢乐。从现在起，我就要为实现我的理想学好本领，打好基础。我叫小红，我长大了要当一名医生。如果我当上了医生，我一定关心、爱护每一位病人，认真细心地给病人治病，还要向人们宣传卫生知识，让人们远离病痛。从现在起，我要努力学好本领，为将来实现美好理想做准备。3说说自己长大了干什么。同学们，刚才我们听了三位小朋友的话，他们说得多好啊!下面老师也想听听你们长大了想干什么。(1)学生各自准备练说，要求联系自己的兴趣、爱好，语言清晰通顺、有条理。(2)讨论说话顺序：先说长大了干什么，再说准备怎么干。(3)小组练说。(4)小组推荐一位同学介绍，师生评议。4小结。同学们，这节课每位同学都结合自己的兴趣、爱好，说了自己的理想，并能按照长大干什么，准备怎样干，现在怎样做三个方面有条理地
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