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文档简介
新教师工作回顾与总结 时光荏苒作为新教师的一学期就这样很快的过去还依稀记得八月流火赤日炎炎在宜川中学我开始了我的事业和我的追求从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园我的角色发生了巨大的转变性质也发生了转变在与同事、学生一学期的相处中体会到了做老师的滋味真的是五味杂陈一言难尽回首这一学期可以说紧张忙碌而收获多多在一个陌生的工作环境中成长非常感谢学校各位老师的关心和帮助使我在各方面都有进步和提高接下来我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结: 一、在教师结对工作方面 本学期通过班主任和教学带教老师貟元捷老师和施海燕老师的传、帮、带、教顺利完成了教育教学工作 作为新教师经验的缺乏是最主要的为了能使自己尽快融入到教师的角色中我虚心地向两位经验丰富的老师请教跟貟老师学习班主任德育理论和实践从她身上看到了淳厚的师德光芒那种对学生母爱式的语重心长的教导婉转柔和的语调真挚关切的眼神都给我留下了很深的印象其细腻程度和德育技巧潜移默化地影响着我的班主任德育工作使我受益匪浅 跟施老师学习从听她优质的高三历史课开始听师傅的课使我深有启发习得了不少优秀的教学方法例如课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性在教学中要用多种形式复习和巩固所学启发学生的思维;再比如课堂教学要明确教学流程的顺畅和知识扩展的重要性这些经验使我受益非浅当我把这些经验具体应用在课堂上之后我发现学生学的轻松我也教的欣喜 回首一学期的教师结对工作脑海里始终浮现两位老师放下案头工作放弃休息时间为我辛勤指导的忙碌身影一学期下来我从一个处理问题草率、考虑问题不周全的班主任到现在成为处事得体、考虑周全的班主任;以及在教学方面从最初的生涩到期末校复习评优课获得二等奖这一系列的进步两位师傅居功至伟 其实不仅仅是貟老师和施老师在本学期的工作中高一年级其他班主任和历史组的同事包括课程教学部的老师都给予了我莫大的支持和帮助从他们身上我也学到了很多东西 二、在教学教研工作方面 做为一名新教师基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足为了提高自己的教学教研水平我主要做了以下几点: 1、多学习多听课听课是提高自身教学能力的一个好方法新老师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜一学期来听课30多节包括组内所有老师的随堂课、复习课;名师工作室的辅导课程;区、市的教学公开课每个老师都有自己独到的风格都有值得我学习的地方在他们的课堂上都体现了细心、精心:对环节设置细心课堂提问设计精心每位老师的教学风格都有着它独特而富有魅力的闪光一面而我愿自己是只辛勤的蜜蜂能够博采众长努力上出让学生满意的历史课! 2、多钻研认真备课研读教材努力上好每一节课为了不断提高自己的教学水平顺利完成教育教学任务我在备课过程中认真分析教材和课改最新精神根据教材的特点及学生的实际情况设计教案在课堂上一方面我尊重学生并严格要求学生使学生学有所得;另一方面我发扬民主教学尽量活跃课堂气氛努力调动学生学习历史的积极性尽可能使每个学生都参与到课堂中来 经过一个学期兢兢业业的不懈努力改进教学收到了良效我带的8个班的平均成绩比较期中考试有了明显进步期中考试平均分不及格的班级在期末考试中不仅获得及格总成绩还提高了10分以上取得了突破性的进步而期中考试平均分比较理想的班级在期末考试则更进一步达到了预期的成绩取得了较理想的教学效果 三、班主任工作方面 学期初承蒙校领导和老师们的信任作为一位本学期刚来的新聘教师我担任了高一(10)班的班主任在我对校情完全陌生和经验不足的情况下去作班主任深感责任重大但学校对我顶力支持配备的搭班老师经验丰富、爱岗敬业给我减轻了很多后顾之忧我在捏合完全班43个不同个性的学生打造出一个具有凝聚力和良好班风、学习氛围的班集体后学期的班主任工作主要围绕以下两个层面开展: 1.组织全体学生参与班级的管理在新组建班集体的时候我班学生在学习了规章制度后自己制定共同要遵守的班规、班纪此后充分发挥班委的力量负责班级一天的学习生活;还尽可能让更多的学生参与到班级的事务和学校的各项活动中去这样做就使每一个学生都能从管理者的角度观察问题思考问题同时又能体验管理者的社会责任这样不仅有利于学生树立责任感而且有利于学生学会自理学会自律学会自控学会理解更有利于班集体不断修正脚步不断进步 2.调动各方面教育资源组织学生参与德育活动本学期班级组织的德育工作首先就是积极响应学校的各项活动共举行了四次主题班会:第四届“刘翔日”“为奥运喝彩为中国加油”主题班会;庆祝教师节“师爱无疆”主题班会;“迎世博、庆改革”纪念改革开放三十周年主题班会;“我爱宝岛台湾”主题班会取得了较好的效果在学校两节活动中本班的的表现也是非常突出的体育节上包揽了女子800米B组的前两名;取得了团体赛抱球接力的第五名美育节上本班获得了舞蹈大赛的三等奖;诗歌朗诵也进入了复赛阶段利用双休或休息时间班级1/3的学生还定期前往悦苗残疾人寄养园进行志愿者活动在这过程中学生之间彼此增进了了解也树立了强烈的班级集体荣誉感和凝聚力同时社会责任意识也得到了加强学生在实践活动中寻找真理得出做人的道理并努力使自己成为一个具有高素质的品德高尚的人 经过融合、适应、调整等一系列的过程高一(10)班在学期末取得了长足的进步期末总体学习成绩处于平行班上游个别科目位于平行班第一甚至超越了特色班在行为规范方面在学期下半段被三次授予了行为规范示范班的流动红旗 回首一学期的班主任工作感到累并快乐着说累是因为班主任工作千头万绪担子重说快乐是因为每当和学生在一起的时候总让人感到年轻有无穷的活力会为学生经过自己的教育后取得点滴的进步而欣喜也会因学生在自己的关注下茁壮成长体会成就感当然在班主任工作中我还存在着一些不足如工作阅历不够丰富未能起到很好的引导作用;在对学生严、爱的尺度方面有所欠缺;再是对学生的思想还未能真正掌握还需更多的关注和了解另外我本身的各方面素质还有待更进一步的提高还应注重继续学习和深造以便用更好的人格魅力勉励学生 不过我会继续努力相信不断总结不断改进的结果会更加喜人我热爱班主任这一角色也对我的学生有很深的感情我相信10班会做得更好! 四、今后努力的方向: 教学上:在提高自身教学水平上争取多听多思多写多交流; 经常向师傅学习能在师傅身上学到更多的知识能够独挡一面; 经常看书多做课件常写论文 继续做好校本培训在实践中不断丰富自已的经验与技能 班主任:对后进生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步任何学生都是很想作好学生的只是我们一直不去关注那些成绩差的学生让他们习惯了接受批评作为老师我们有责任去改变他们帮助他们 加强守纪方面的教育使学生不仅
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