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XX中考作文素材积累：谦虚 一知半解的人多不谦虚;见多识广有本领的人一定谦虚下面是语文迷为大家整理的写作可以用到的关于谦虚的素材希望对你有帮助 谦虚的名言 一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导这并不影响他的独立人格但是你在接受指导之前必须进行冷静的分析千万别存有屈服感麦尔顿 伟大的人是绝不会滥用他们的优点的他们看出他们超过别人的地方并且意识到这一点然而绝不会因此就不谦虚他们的过人之处愈多他们愈认识到他们的不足卢梭 一知半解的人多不谦虚见多识广有本领的人一定谦虚谢学哉 谦虚使人进步骄傲使人落后我们应当永远记住这个真理毛泽东 慷慨尤其是还有谦虚就会使人赢得好感歌德 虚心不是一般所谓谦虚只是表面上接受人们的意见也不是与人们无争论无批评把是非和真理的界线模糊起来而必须保持自己的政治立场当自己还未了解他人意见时不盲从徐特立 思想史上戴明谦虚几乎总是和学者的才能成正比例下谦虚则反比普列汉诺夫 不能凭最初印象去判断一个人美德往往以谦虚镶边缺点往往被虚伪所掩盖拉布吕耶尔 谦虚的学生珍视真理不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉对真理漠不关心思想史上载明谦虚几乎总是和学生的才能成正比例不谦虚则成反比普列汉诺夫 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代巴甫洛夫 要谦虚你们在任何时候也不要以为自己什么都知道不管别人怎样器重你们你们总要有勇气对自己说：我没有学识巴甫洛夫 成功的第一个条件是真正的虚心对自己的一切敝帚自珍的成见只要看出同真理冲突都愿意放弃斯宾塞 谦逊可以使一个战士更美丽奥斯特洛夫斯基 国民的感情中最难克服的要数骄傲了随你如何把它改头换面与之斗争使之败阵扑而灭之羞而辱之它还会探出头来显示自己富兰克林 当我们是大为谦卑的时候便是我们最近于伟大的时候泰戈尔 自负对任何艺术是一种毁灭骄傲是可怕的不幸季米特洛夫 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物柏格森 我要做的事不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已歌德 谦虚的学生珍视真理不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉对真理漠不关心思想史上载明谦虚几乎总是和学生的才能成正比例不谦虚则成反比普列汉诺夫 真正以谦虚是最高的美德也即一切美德之母丁尼生 谦虚对于优点犹如图画中的阴影会使之更加有力更加突出牛顿 谦虚不仅是一种装饰品也是美德的护卫爱迪生 谦虚的故事 中国孔子 春秋时期孔子和他的学生们周游列国宣传他们的政治主张 一天他们驾车去晋国一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩挡住了他们的去路 孔子说：“你不该在路当中玩挡住我们的车” 孩子指着地上说：“老人家您看这?”孔子一看是用碎石瓦片摆的一座城 孩子又说：“您说应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了 孔子觉得这孩子很懂得礼貌便问：“你叫什么?几岁啦?”孩子说：“我叫项橐7岁” 孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼他可以做我的老师啊” 还有一次他周游列国时在去晋国的路上遇见一个七岁的孩子拦路要他回答两个问题才让路其一是：鹅的叫声为什么大孔子答道：鹅的脖子长所以叫声大孩子说：青蛙的脖子很短为什么叫声也很大呢?孔子无言以对他惭愧地对学生说我不如他我可以拜他为师啊“ 程门立雪 宋朝的杨时非常喜爱学习一个下雪天的中午他和同学一起去找理学家程颐老师求教 程老师正在睡午觉他俩就站在门外等候 雪越下越大为不打扰老师仍耐心地等候在门外 老师醒了发现杨时俩人站在雪地里忙叫他们进屋来杨时赶忙向老师行礼、请教 徐悲鸿改鸭子 据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品一位乡下老农上前对他说：先生您这幅画里的鸭子画错了您画的是麻鸭雌麻鸭尾巴有那么长的?原来徐悲鸿展出的写东坡春江水暖诗意画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环老农告诉徐悲鸿雄麻鸭羽毛鲜艳有的尾巴卷曲;雌麻鸭毛为麻褐色尾巴是很短的徐悲鸿接受了批评并向老农表示深深的谢意 梅兰芳拜师 京剧大师梅兰芳他不仅在京剧艺术上有很深的造诣而且还是丹青妙手他拜名画家齐白石为师虚心求教总是执弟子之礼经常为白石老人磨墨铺纸全不因为自己是外名演员而自傲 梅兰芳不仅拜画家为师他也拜普通人为师他有一次在演出京剧杀惜时在众多喝彩叫好声中他听到有个老年观众说“不好”梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人是我的老师先生说我不好必有高见定请赐教学生决心亡羊补牢”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步按梨园规定应是上七下八博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟连声称谢以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏请他指正称他“老师” 富兰克林 富兰克林被称为美国之父在谈起成功之道时他说这一切源于一次拜访在他年轻的时候一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面富兰克林来了他挺起胸膛大步流星一进门“砰”的一声额头重重地撞在门框上顿时肿了起来疼得他