小班月教学总结与反思.doc

小班月教学总结与反思 月是收获的季节十月是美丽的季节在这金色的十月十我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着现将十月份工作总结如下; 一、教育教学方面; 1.在学习习惯上有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言但不爱动脑筋依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴回答问题声音不够响亮等 2.在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢 3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高在各方面的能力发展上都有了良好的表现最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高 二、生活护理; 1.教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯能正确使用毛巾饭前便后能主动洗手 2.指导幼儿安全有序地取水提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑不边走边喝水 3.由于气候原因对幼儿即时增减衣物预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面; 班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路这样的行为存在着很大的安全隐患我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方一只手握椅子腿下方搬椅子并鼓励幼儿学做搬椅子的动作这样幼儿有了一个正确的模仿对象自然会很好的搬椅子当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等都要给幼儿一个正确的方法 四、安全方面; 教育小朋友平时走路时不乱跑上下楼梯要靠右行站队时不拥挤玩玩具时不争抢上下幼儿园要家长亲自接送一个人不能到处乱跑以防意外事故的发生在教师的教育和督促下小朋友们都能遵守要求各个都平平安安健健康康 五、家长工作; 为了让家长更加放心我们会经常给坐车的宝宝家去电话及时向她们反馈宝宝在园情况亲自接送的家长我们也是利用家长来接宝宝的时间即使向家长汇报宝宝一日在园表现同时每周都会按时发放家园联系册反馈宝宝一周在园表现便于家长了解做到真正的家园共育 在下一个月里我们应该更加努力的完成好工作继续努力 转眼间开学已经一个月了在这一个月当中我进行了多方面的工作反思如下： 一、认真反思不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习才能提高自身的素质和教学本领本月中我参加了潍坊市幼儿园业务园长及骨干教师的培训从中学到很多知识在园里充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中在工作中从不计较个人得失充分发挥了你中有我我中有你的团队精神作用团结一致地做好班级工作在狠抓班级常规中真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划 二、勇于改革丰富课堂内容形式 我结合主题课程开展了丰富多彩的区域活动努力做到静与动的结合结合季节特征开展了种子贴画、酒瓶装饰等手工活动很受小朋友喜欢在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力 三、加强常规建设培养幼儿良好的行为习惯 俗话说：没有规矩难成方圆良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏使神经系统得到有益的调节我进一步培养幼儿自我服务的能力为他们的生活和学习打下良好基础但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价我班有个别幼儿生性好动比较调皮我们三位老师步调一致共同合作重抓教育使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体捣乱的小朋友小了热爱劳动的小朋友多了 幼儿的独立意识增强而且自我服务的愿望和要求日趋激烈我们抓住孩子这一心理特征开展了小组长轮换制让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会既培养了他们为同伴服务的能力而且督促了孩子的自律潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯从而促进了整个班风班貌的提高 四、存在的不足和今后工作方向 在本月中我班孩子的出勤率较好口语表达能力有了飞跃性的进展幼儿的自理能力在不断提高我们也注意到了自身的不足如：有时会因户外活动超时回来较晚给孩子穿衣着急以至于孩子少穿了一件衣服也没发现幼儿进餐的速度上有时会督促幼儿快点吃饭等问题对此我们都进行了认真地总结以便于以后更好地开展工作辞旧迎新在下个月的工作中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步 小班幼儿刚从家庭走向幼儿园由于年龄小手的动作不够灵活加上他们绘画的目的不太明确不清楚应该如何画怎样涂色画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范因此,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的,在小班教学的绘画过程中,我是这样做的. 一、激发幼儿对绘画的兴趣 由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来体现自己心中的喜、怒、哀、乐伴随着这种体验他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣因此这时教师千万不能急于教孩子画些什么也不必强调幼儿画得像不像因为这样易使幼儿失去绘画的兴趣和热情而应该去引导、呵护、培养提高幼儿的这种兴趣如：为幼儿提供各种绘画工具、材料使幼儿在高兴时能随时拿起自己喜欢的材料来自由描绘、表达教师应时刻鼓励幼儿画自己喜欢的让幼儿兴致勃勃地自由涂画从中感受美术活动的乐趣 二、认识绘画工具及材料 幼儿绘画中不能单一只用一种绘画工具来做画这样容易导致幼儿没有新鲜感因此每次作画教师尽量要让幼儿感到绘画课的新鲜和好奇刚开始我让幼儿先用水彩笔学画画,当孩子对水彩笔画有一定的了解,使用时幼儿便会感到不新鲜,这时,教师便要换其他的绘画工具,如:油画棒、棉签、手指点画、水粉颜料、调色盘等使幼儿感觉到绘画工具的多种多样性使幼儿对绘画兴趣进一步提高 三、学习简单的绘画技能 在教学过程中我们必须教幼儿从浅入深由易到难的一些简单的基本知识和技能如：小点表示花朵、小草、树干用横线表示棍子、绳子、栏杆等在教学活动中我先让幼儿练习画气球、泡泡、太阳等再逐步画栏杆、格子布、房子使幼儿逐步掌握一些基本的用笔及对笔的控制力 四、用儿歌、故事内容导入调动幼儿对绘画的积极性 生动的儿歌、故事能够引起幼儿情感的共鸣能给幼儿以美的享受利用生动、形象、富于吸引力和感染力的文学作品儿歌、故事使教学成为有趣的活动容易引起幼儿的兴趣集中幼儿的注意力使幼儿便于理解易于掌握 五、举办画展、重视评价作品给予表扬 幼儿每次完成的作品我都一一把它们布置在室内引导幼儿观察、分析评价各幼儿的绘画特点、色彩、线条、比例