和朋友的好时光作文.doc

和朋友的好时光作文 引导语：朋友是人生道路上不可缺少的角色那么要怎样写一篇有关和朋友的好时光作文呢接下来是小编为你带来收集整理的文章欢迎阅读！ 每个人都需要朋友我也很需要我虽然年纪尚小但是也接触过各种形形色色的朋友她们先后给我带来了快乐、难过甚至永远也忘不了所以我开始怀疑友情但是回想与朋友们在一起的快乐时光却又开始相信友情 我是一个女孩子所以我的朋友里没有一个男生我是一个非常开朗的人所以很多朋友都是我自己主动与她们认识然后逐渐成为朋友先讲给我带来快乐的朋友吧！ 一般所有人的朋友大多数都是给他们带来快乐的而给我带来快乐的不用想很多很多我有一个朋友她和我同名同姓而且我们有惊人的相似之处我俩年纪相等但我比她大一个年级因为我入学较早所以每次见到她她都是很快乐的叫我“姐”我就喊她靓妹她长得很漂亮喊我“姐”的时候非常甜美我们俩在一起总是快乐得不得了可惜我现在上了初一而她现在是六年级我们俩就很少有见面的机会但我们也有相遇的时候这时她还是像原来一样很快乐很甜美地叫我姐啊姐所以我们还是很快乐地继续做姐妹 当然给我带来快乐的朋友很多很多但是有一个人她可以说让我很难过甚至为这段友情可惜她和我同年级同班同学五年感情很深厚但是在六年级时我们分班了我发现她对我疏远了有时我们俩遇到一起她脸上的笑容就会立即消失就这样我渐渐的感到她已经不把我当朋友了这对很看重友情的我很是难过现在想起来我不免有些可惜毕竟我们同学五年回想以前的快乐我还是会感到淡淡的忧伤 现在我还是像往常一样每天面对父母老师朋友每天背着个书包上学校有的朋友已经离我远去新的朋友又来到我的身旁面对友情我又该怎样对待呢 我仍在与朋友一起度过时光 回想起来我最玩得来的好朋友是机灵可爱的扈聪慧当时我们都住在庙灯村和她一起玩的日子里充满了欢声笑语 制作小发明 几次我到扈聪慧家玩都下雨了不能去外面玩挺没意思的扈聪慧就想出了一个妙点子我们可以用她家房东在大厅堆积的废纸箱制作许多遮雨板看谁的遮雨板最好看最简单在雨中坚持的最久谁就获胜通常我们做好了以后用遮雨板挡在头上跑到院子里没一会儿我们都成了落汤鸡我们看着彼此笑得不亦乐乎 正直的扈聪慧 有一天我早早的来到扈聪慧家玩她对我说：“这么早没吃饭吧走我请你吃炸串”我听了拍手叫好 到了炸串摊前扈聪慧大方的说：“想吃什么我请客”我说：“那就来一串里脊肉吧”扈聪慧挑了两串里脊肉递给卖炸串的奶奶她熟练的炸好了两串里脊肉递给我们的时候还不忘叮嘱一番：“小姑娘小心点别烫着了”“谢谢奶奶”我们异口同声 在回家的路上我们突然想起忘记付钱了我觉得没付钱就算了还可以白吃一顿可是扈聪慧坚决不同意：“我必须把钱付给她奶奶本来做的就是小本生意赚的不多每天起早贪黑的多不容易呀我们不能贪这点小便宜！”说完便向炸串摊跑去望着她远去的背影我很惭愧 除了这些我们还在河里捉鱼摸螺蛳；在菜场里逗小狗；在大队部里探险 可是由于庙灯村要拆迁了扈聪慧搬去了风景园我也在城北住了下来真希望什么再见到你你是否也希望再见到我 “铃铃铃”上课铃响了同学们一下子飞也似的“飞”到了教室不一会儿张老师就来到了教室指着黑板上的板书说：“今天我们学习比较分数的大小”我心想：切我早就会了我是自学的嘻嘻我趁老师在黑板上整理板书的时间反过位来小声的说：“计翔比较分数的大小我早就会了你呢”计翔也笑了笑说：“这么简单我也早就会了！” 我和计翔暗自笑了笑我拉了拉前面的李博文他马上就转过身来了我悄悄的说：“比较分数的大小你会”“我”我看出了他的心思说：“等下老师叫我们小组讨论的时候我和计翔告诉你一起学习OK”李博文点了点头老师把黑板上的题讲完后大声的说：“小组讨论”我们三个人同时说：“你会不会啊”说完这句话我们都笑了笑我把他们的头拉了过来小声的对他们说：“肯定还有人不会我们教教她吧”我们把坐在我后面的一位同学拉来说：“你会不会分数的比较大小啊”她摇了摇头我们给她讲了讲比较大小有什么用怎样比较分数大小她这才豁然开朗说：“谢谢你们”“铃铃铃”下课了张老师按时下了课我们三个人直奔走廊在走廊里我们谈天说地互相把自己学习中的知识告诉对方把自己知道的奇闻趣事和对方说说就这样