2018-2019年重庆市北碚区大磨滩小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市北碚区大磨滩小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 用腹足爬行的动物是（ ）A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛2 属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（ ）A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳3 观察一种自己不熟悉的液体，能做的是（ ）。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看4 空气与相同重量的水相比，它占据的空间（ ）。A非常大B却很小5 把一滴水滴到半瓶油中，过一会儿这滴水会（ ）。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能6 下面材料中最容易导电的是（ ）。 A.塑料B.干木头C.金属7 要擦干桌子上的水，最合适的材料是（ ）。 A.白纸B.牛皮纸C.餐巾纸8 经过科学课上的鉴定，柔韧性最好的是（ ）。 A.木条B.金属条C.塑料条9 下列属于沉水植物的是（ ）。A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲 D.水葫芦10我们上课时也造过一张纸，和一般的纸比较，下面说法正确的是 （ ） A.比一般的纸厚薄要均匀B.比一般的纸要粗糙C.比一般纸更容易写字11水生植物的相同点是（ ）。 A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都会开花1217世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ ）。 A.能流动B.有重量C.能压缩13下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（ ）。 A.B.C.14下列说法正确的是（ ）。A空气很轻，可以用弹簧秤称量出来B空气的重量很小，但可以用天平称量出来C空气很轻，可以用杆秤称量出来15下面哪一种物体不是液体？（ ） A.水B.食用油C.沙二、想一想，填一填（填空题）16不同环境中生存的_是不同的，植物都会适应生存的环境。17每个人的_都不相同，而且终生_。皮肤损伤后，新生的皮肤仍然具有原来的_。18卡纸、木条、铁钉中最软的是_。19叶也是有_，从_开始生长，到最后衰老，完成一生。20植物一般是用_繁殖的，都会生长和_。21我们周围常见的材料有纸、_、金属、_、玻璃、_等。填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”22_是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的_。 23土壤是由_、_、_、_、_等组成。 24土壤中颗粒较大的是_ ， 颗粒较小的是_。 25我们平时喝盒装饮料时，有时通过吸管将空气吹进去，就发现饮料随着吸管流出来，这是因为_三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26要让风车转动可以用嘴吹、电扇、迎风跑的方法。（ ）27因为大树是天然生成的，我们可以随便砍伐森林。（ ）28用木头和金属制成的筷子硬度一样大。（ ）29冰、雪、露、雾都是水的存在方式。（ ）30观察的时候，没有确认安全之前，绝对不能用嘴巴尝。（ ）31叶的结构包括叶柄、叶脉、叶片。（ ）32植物不能运动，所以是没有生命的。（ ）33塑料是一个大家庭，由很多不同的成员组成。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本35将材料的用途与它的特性连接起来。 五、综合题（实验题、解答题）36用一块废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水写出造一张纸的过程。37说一说我们怎样才能把纸造得薄厚更加均匀。38实验探究 （1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗？（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果，把这三种材料按照韧性从好到差排列：_。（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。（请你在空格内填上适当的仪器名称）【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升。把水倒回2号杯把3号杯中的水倒入量筒中