2018-2019年重庆市巫山县观音小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市巫山县观音小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 在下面这几个地点中，温度最高的是（ ）。A教室里B室外树阴下C阳光下2 （ ）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。A复合材料B天然材料C人造材料3 下列同学的一些想法或做法，你认为不合理的是（ ）。 A.小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B.小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C.小东不断地给凤仙花施肥，希望它能在一周内马上长高并开花结果4 下列现象能说明树有生命的是（ ）。 A.树上有鸟窝B.树干可以做家具C.树会生长5 观察完蚂蚁后，我们应该（ ）。A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来6 想把树皮图案弄到纸上去，一般用（ ）的方法。 A.图画B.拓印C.拍照7 观察就是（ ）。 A.随便看看B.带着目的看C.带着目的看并记录8 容易溶解在水里的物质是（ ） A.木屑B.洗衣粉C.沙子D.面粉9 我们自己造的纸比科学书的纸厚很多，与科学书用的纸比较，它（ ）。 A.容易撕开B.不容易撕开C.差不多牢固10关于动物的繁殖方式，说法正确的是（ ）。 A.地球上所有的动物都是用卵繁殖后代的B.地球上所有的动物都是直接胎生的C.地球上有的动物是卵生的，比如鸡、鱼等1118世纪70年代，法国化学家（ ）研究发现空气是由多种气体组成的。 A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人12下列说法错误的是（ ）。 A.观察是无序的，可以随意对大树进行观察，获得信息B.观察的方法有很多，既有感官的运用，也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息13蜗牛爬过的地方（ ）。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下14我们可以用（ ）的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 A.大声喊叫B.放在水中C.半空坠落15植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。 A.水生植物和陆生植物B.陆地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物二、想一想，填一填（填空题）16空气占据_，空气占据空间的大小可以_。 17科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用_、_、_等仪器对事物进行观察，有时还需要_-。 18生活中常用的塑料袋、饮料瓶等是可以_利用的。19动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。20用铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会将身体缩进壳内，说明蜗牛对外界刺激_。 21铝罐的生产是应用了金属有_的性质。22将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，发现它们都没有固定的_。23_在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。 24地球上可供应人类利用的_资源已越来越少。 25蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如_、_等。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（ ）27砖块放入水中冒出气泡，说明砖块中有空气。（ ）28小草和大树的茎一样坚硬。（ ）29常见的材料可以分为天然材料和人造材料。（ ）30空气没有颜色、没有气味，也没有质量。（ ）31人类的生活不能离开水。（ ）32画图、拓印、搜集实物标本等，都是我们描述树叶的方法。（ ）33蜗牛、蚂蚁遇到危险都会逃跑。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近35将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子五、综合题（实验题、解答题）36植物有哪些相同特点？ 37观察实验。（先填空，再回答问题） （1）在自制的天平上，右侧拴一个小木块，左侧拴一个没充气的气球（如图一），