自我分析报告格式模板.doc

自我分析报告格式模板 进入大学近一学期我对我这一段时期的大学生活和学习状况有一个简单的总结由于能力的欠缺所以没有能够竞选上班委和学生干部因此在课程的学习之外我利用空闲时间参加了一系列的课外活动获得了优秀奖项总体来说还是充实而繁忙的 对于自身的问题最主要的一个就是懦弱胆小个性所以我尽力去尝试自己以前不敢做的事努力增强自己的独立性我做事缺乏大胆创新的精神一旦去做某件事只求把它做好没想能否有什么意外的收获不会去想有什么捷径不会去探求新的方法另外就是我的兴趣跨度较大对什么都会产生好奇心原因很简单因为我来自农村接触的东西很少但是我不会被外面的形形色色的东西所迷惑的我有个优点那就是我做事认真我是一个追求完美的人总希望自己做出来的东西是可以拿得出手的这就使得自己会比较细心地去做每一件事从某个角度来看我的承受能力和自我调节适应能力比较强 刚刚开学时全国各地城市农村各种文化基础的人都聚在一起我来徐州纯粹的农村家庭从小就是缺乏特有的文化氛围我是个内向不善于交往的人一般来说内向的人在某些方面是欠缺的但是我尽力地去调节了虽然刚刚来到学校时不能很好地跟人相处所以我认识的人也很少但是经过半年的锻炼我也渐渐学习和适应了与各种人的交往认识的人逐渐也多了也算是上大学的收获之一吧 不过这近一学期来最大的收获莫过于变得更加坚强人们不是都说大学就是半个社会确实如此在大学里别人可以随意的评价你不会去想要不要给你面子所以大学是很锻炼人的抗压能力的一个地方上大学后自己也更成熟了更稳重了虽然在好多活动中自己都失败了但是我从没有认为自己不好因为我试着去做了我可以试着承受失败的压力我可以变得更加坚强我认为人生在世做过什么或者最终什么结果不是最重要的重要的是去做了因为世界上不会有第二个我会替我去做我想做的事 这个社会变化的太快人们的思想也在慢慢发生变化我的人生观快要定型的时候社会上冒出许多不好的价值观然而大家也都接受了这使得我很迷惑怀疑自己的人生观是否正确在迷茫了很长一段时间后我终于知道我的人生观不是那么容易改变的我改变的只是做事的方式我坚信奉献多过索取才是对的这才有利社会的发展造物主俯视人类就像人类俯视蚂蚁都是卑微的单个的人是不具有意义的只有在漫长的历史进程中个人的意义才体现出来能推动社会向前发展自然具有莫大的意义但是多数个体是普通的对于这些人而言安于历史职守便是他们的人生意义了我属于芸芸众生的一员我无法以自己的能力影响和改变社会所以我只要做好我自己就行 测试表明我是团队*融洽型我希望工作以团队合作的方式进行希望与大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系能愉快、自然地相处 我是内向情感型的人凡是跟我打过交道的年长者他们对我提出善意的批评都是说我太内向了对以后的发展不利要我改改我说好我改但从来没有改过来因为我并不认为这是不好的只要不过分就好了内向的人有他的优点如果硬要他改可能适得其反我以后职业方向尽量不跟性格冲突也许我还可以利用这个性格的优点呢 我的忍耐性比较好意志力也比较强但是有时候就是因为追求完美所以会弄得自己很疲惫也会把事情复杂化有时候我看不到自己的长处只看到自己的弱点可是要我真正说出弱点来我就不大肯了因为我相信人各有所长只是我现在还没找到自己的长处我为什么要拿自己的弱点跟别人的优点比呢比的话也是同行业的人比长处 我喜欢热烈和忧郁的文艺作品这也可以反映出我的性格特征来 在人格方面测试表明我是世故性说我为人精明待人圆滑、世故处事老练得体善于为人处事对一切事物的看法非常理智善于解决疑难问题在集体中受到人们的重视说具有我这种特质的人适合的企业型工作和政治家等可是我知道自己的能力还不够需要更努力才行其实这个测试表述不太准确应该说我是一个比较实际的人不会一时兴起地去做一件事而不去考虑它的后果也不会拿自己近一个月的生活费去吃喝玩乐我会为自己的以后考虑总的来说我是优缺点都有我要发扬自己的长处弥补自己的不足吧希望自己在今后的学习生活中能再接再厉越变越好！最后也祝自己有个美好的未来！ 自我分析报告格式模板篇2 进入大学就如同踏进一个半社会状态的生活环境很多事情不似中学时会被种种因素搁浅下来例如最现实的找工作不管是有意或无意“就业话题”总是在不同地点不同时间不同情况下进入我们的世界或多或少在我们各自的心里投下石头、激起涟漪虽说工作是大四毕业后的事儿不过大一开始考虑并为之打算却并不算早 尼采说过“聪明的人只要能认识自己便什么也不会失去”以前我未想过对自己也需刻意的去了解并总结现在仔细想想其实自己也不是很了解自己再深入想想其实自己也已拥有很多足够撑起自信督促自己奋发向上获得更多的进步 这段时间仔细对自己进行了分析以下是大致的内容： 一、我的性格 我的性格比较开朗、乐观和积极向上能和绝大多数朋友相处融洽做事严谨责任心较重自己负责的事总是想把它做到最好喜欢揣摩他人的心思也很在意他人的看法很多时候潜意识里总觉得自己并不比他人差可就是壮不起胆来突破自己 二、我的兴趣 我喜欢具体的任务但不太喜欢做体力工作我的兴趣类型最接近A艺术型人和S社会型人的特点喜欢自我表达富有想象追求美、自由、变化喜欢多样性与展示对人感兴趣人际交往能力还不错喜欢微笑喜欢听歌喜欢旅游 三、我具备的技能 各种能力每个人多多少少都有只是倾向程度不同我个人能力倾向于言语能力、空间判断能力手指灵巧度、手腕灵活度也比较高大致适合的职务有记账员、舞蹈家、秘书、警察、招待员、导游 四、我的个人价值观 价值观作为一种社会意识对个人和社会有普遍的显著的导向作用正确的价值观起促进作用错误的价值观起阻碍作用我们要树立正确的价值观发挥正确价值观的导向作用价值观不同人们对客观事物的评价就不同我们在选择职业以及规划自己未来生活的方向就不同在我认为健康是人最重要的生存条件没了健康所有的一切都是虚的短暂的所有要时刻好好照顾自己不要为了任何事伤害自己同时要加强锻炼提高自己的身体素质所谓身体是革命的本钱一点儿也没错其次成就、诚实、正义、忠诚、道德、认可、财富、智慧等也是我一直以来觉得非常重要的价值观我也将秉承这些优良品性去努力获得成功的结果达到预定的目的 五、我想从事的职业 带理工性质较多的职业一直都是我避而远之的我一向理科不好所以根据自己的性格以及爱好目前向往的工作是导游、秘书 如果次之的话就是跟中药搭上关系的职业比如销售导游是我暂时最心仪的职业不过我打算把它作为第二职业 六、就这些职业我的优点和弱点 导游、秘书、销售员等需要的语言能力、文字处理能力都相当高的在这些方面我有一定的优势我也坚信四年下来会更加有所突破我能在与别人相处交谈时表现的友好和自信不会显得唐突和粗俗给人较好的第一印象不过自己所有的知识涉及面却不宽与人交谈时有时不能找到更多更适合的话题这多少会影响继续交谈下去的可能性同时我并没有很强烈的想表现自己的信念这也会影响自己更大程度地挖掘出能力 七、大学阶段我需要为我的职业和工作做的准备 大一马上就要过去我真正在学校学习的时间就剩大二大三两年了大学生活我不要仅仅围着学习课本知识打转同时因为我个人觉得实场锻炼比读书更有用途再加上我不会往中药科研方面发展所以我不选择考研而是大四后就投身于工作因此在大二大三两年我大概将做以下的准备： 大二尽量把英语四六级证书考到同时考一个导游证我喜欢旅游对到处深入了解各地的民俗风情也情有独钟以后导游这个职业若能作为我的一份兼职我想那也是相当愉快的大二大三开始真正接触的专业课我也必须要掌握对医药方面有更多的了解将是对我就业更好的帮助同时我也要通过假期兼职来提高自己的能力一是锻炼而是赚钱买相机我对摄影一直很感兴趣我会尽量学习 更多的有关摄影的知识即作为兴趣爱好发展也可发展成辅助导游职业之一 我知道不久的将来我必须得面对面试、找工作的难题真正融入社会生活的日子不远了但我也知道我的未来掌握在我自己手中！所以趁现在还早我会努力努力塑造良好的气质提高工作的能力打造一个属于我自己的美好的未来！ 自我分析报告格式模板篇3 通过半个学期大学生心理健康教育的学习我们学习到了很多有用的知识从心理学的定义到如何进行自我完善如何进行情绪的调控如何应对挫折和压力如何塑造和培养人格和意志品质学习心理到社会心理和职业生涯规划非常的全面本文是根据这一个学期以来的学习成果对本人自我进行的分析 一、自我分析 （一）兴趣 我的优势职业类型为企业型精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强；通常具有领导才能能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标；为人务实通常追求权力、财富和地位习惯以利益得失权利、地位、金钱等来衡量做事的价值做事有较强的目的性 （二）性格 16PF报告显示在乐群性聪慧性等方面表现得比较突出在情感性忧郁性独立性等方面表现为低分其他的均比较正常在MBTI测评报告中显示人格类型为ESTJ（外向感觉思考判断） 热情开朗很容易和他人交往合作和适应的能力特别强喜欢和别人共同工作乐于参加或组织各种社团活动您不会斤斤计较对于别人的批评也能欣然接受和陌生人初次见面时也很能和对方聊得来在集体中倾向于承担责任和担任领导智力水平很高思维非常敏捷头脑特别灵活学习理解能力很强情绪比较稳定对于生活中的变化和各种问题一般都能比较沉着地应对但遇到重大挫折时或在紧急情况下也可能会有一些情绪波动能较好地协调自己的想法和别人的想法一方面对事物有自己的判断和想法不会人云亦云；另一方面也听得进别人的意见不会固执己见通常活泼任性轻松愉快在集体中比较引人注目、受人欢迎对人对事非常热心有时也可能过分冲动自我约束力比较差有自己的目标和理想虽然不是特别远大但会持续地去追求一般情况下遵纪守法对人对事您都会负起自己的责任交际性处于中等水平像大多数人一样在通常的交际中都能表现得比较轻松但有时在周围的人都不熟悉的情况下也可能保持沉默非常客观理智注重现实独立坚强遇事果断、自信如果过分可能会冷漠无情一般情况下倾向于认为他人是真诚、值得信任的但对有些人或事也会保持警惕但当完全了解他人之后会乐于接受和信任他们能较好地平衡理想和现实既有自己的理想追求也会考虑现实可能性一般情况下能够脚踏实地有时也会陷入幻想待人比较真诚坦率但也不 会过于轻信或感情用事比较认同“害人之心不可有防人之心不可无”乐观自信心平气和坦然宁静容易适应环境知足常乐有时可能过于自负自命不凡也可能缺乏同情而引起别人的反感既不过于保守也不过于激进认为传统中有些东西可以保留也有些东西需要变革依赖性很强缺乏主见在集体中容易随大流常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感需要追随团体来维持自信对权威是忠实的追随者一般情况下有较好地自制力比较尊重礼俗能坚持完成自己计划的事情少数情况下也可能会情绪失控或有所懈怠通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多一般都能保持心情平和在遇到重大挑战或紧急情况时也可能比较紧张 （三）能力 职业能力测评只有两项即交往能力测评和创造力测评我的人际交往能力很强但创造性一般 （四）价值观 职业价值观测评显示我的职业价值观倾向为帮助贡献团队融洽型 帮助*贡献型的人认可的核心价值是自己的工作和知识能对他人和社会有所帮助例如：改善拥挤的交通状况通过新的产品来消除、缓解疾病等这种类型的人富于同情心关心他人他们把他人的痛苦视为自己的痛苦不愿干表面上哗众取宠的事把默默地帮助不幸的人视作无比快乐他们总是为他人着想把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求希望自己的付出对社会是有帮助的他人会因为自己的行为而受惠颇多医生、教师、警察等社会型工作很适合该类型的人 团队*融洽型的人希望工作以团队合作的方式进行大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系相处在一起感到愉快、自然认为这就是很有价值的事是一种极大的满足该类型的人重视工作中人与人之间的关系希望能建立良好的同事关系愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合该类型的人 （五）职业理想 职业类型：研究人员/科学工作者具体岗位：科研员（研究员）地域不限各科研机构和各级高校甚至各大企业都可以环境优待遇较好但需要付出较多努力伙伴则基本都在一起研究就业前景广阔属于热门 （六）自身的优势和不足 1.自身的优势 在规范、传统、稳定的环境下工作可以给他人提供服务或帮助适合在责任清晰有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作要求细致、精确能够发挥你出色的观察力和对细节的关注能力工作能够让你集中精力关注一件事情或一个人而不是平行开展多项工作通过工作你能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励按照标准化的工作流程和规范开展工作不要在事先没有准备的情况下把你的工作展示给别人务实、实事求是追求具体和明确的事情喜欢做实际的考虑善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息不喜欢逻辑的思考和理论的应用拥有对细节很强的记忆力诸如声音的音色或面部表情做事有很强的原则性尊重约定维护传统工作时严谨而有条理愿意承担责任你依据明晰的评估和收集的信息来做决定充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力 2自身的不足 你有高度的责任心会陷入日常事务的细节中去以至于没完没了的工作每件事情你都会从头做到尾这总是让你过度劳累压力很大时你会过度紧张甚至产生消极情绪由于你的现实、细致有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势难以预见存在的可能性建议你周到考虑解决问题的不同方法和可能性需要增强对远景的关注 二、完