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【精品】歌唱比赛策划书篇一：歌唱比赛策划书 歌唱比赛策划书 暨“青春激扬，我是明星” 校园歌手大赛 承办单位：。 一、活动目的 为促进我校文体事业的发展，提高我校的文艺水平，彰显当代大学生的精神风貌，展现我校学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特举办此次。第。届校园文化艺术节闭幕式暨“青春激扬，我是明星” 校园歌手大赛。歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自我的舞台，推动校园精神文明建设。 二、主办单位 三、承办单 四、比赛时间与地 五、活动主题 青春激扬，我是明星 六、活动对象 。全日制本、专科在校学生 七、邀请评委、嘉宾： 评委：* * * * 嘉宾：* * * * 八、活动形式 1、分为“15进7” “7进4” “4进2” “决赛”，四个环节。 2、参赛前期各学院学生自行报名后，由各学院推荐一名选手。 3、初赛评选出15名选手进入晋级赛。 九、大赛要求 1、 所选歌曲必须积极向上，能反映丰富多彩的校园文化生活及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。 2、 演唱形式是独唱；演唱风格不限,美声、民族、通俗等均可。 3、 伴奏音乐、服装以及所需道具由选手自行准备。 4、 在“15进7”环节中，每个选手演唱自选歌曲一首（鼓励原创歌曲，演唱时长不得超过2分钟）；“7进4”环节中，7名晋级选手演唱外文歌曲一首（演唱时长不得超过2分钟）；“4进2”环节中，4名晋级选手抽签分为两组，分别表演合唱歌曲(承办方给出，歌曲包括：男生歌曲、女生歌曲、男女对唱歌曲，会提前告知参赛选手)；“决赛”环节中，2名晋级选手演唱一首自己最拿手的歌曲。 5、 十五位选手在5月26日（周三）进行抽签时，把歌曲（MP3格式）交至相应校区校学生会办公室，歌曲自行截取）。 十、整体活动安排： 前期工作 1、5月12日（周三）晚上21:40召开各学院学生会相关负责人会议，通知相关事宜。 2、5月12日24日进行各学院初赛，并由校学生会工作人员跟进各学院初赛选拔。 3、各学院自行选拔参赛选手和确定节目。于5月24日（周一）中午上交选手资料和歌曲名称至校学生会。 3、5月26日（周三）中午12：30，十五位选手和相关负责人抽签，选手上交音乐。 4、5月28日（周五）晚上19：30，十五位选手进行彩排。（暂定） 5、制作横幅一条，海报三张，对此活动进行宣传。 节目流程 1、开场前： (1)所有参赛选手须在比赛前二十分钟于准备室集合； (2) 在开始演出前十分钟确保所有参赛选手按时到位； 2、开场： (1)主持人/wenzi/开场白；（时间3分钟） (2)介绍到场评委及嘉宾；（时间2分钟） (3)领导致辞；（时间3分钟） (4)主持人介绍比赛规则。（时间2分钟） 3、比赛开始： 15进7晋级赛（自选歌曲）： (1)1号选手开始表演，然后其他选手逐一按顺序上场。（15位选手演唱和串场时间共计40分钟） (2)每3个选手演出结束后收取一次评分条，后面依次收取（评委在评分过程中一并评选出最具潜力歌手）。 (3) 所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。（颁奖：“忆峥嵘岁月，普青春乐章”主题团日活动、”扬青春风采，展。未来”演讲比赛，时间10分钟） (4)主持人公布十五位选手的比赛得分，前七名晋级下一轮比赛。（时间：2分钟） 7进4晋级赛（外文歌曲）： (1)按选手编号由小到大逐一按顺序上场。（时间20分钟） (2)每3个选手演出结束后收取一次评分条，后面依次收取。 (3)所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。（颁奖：。第。届主持人大赛、“演绎校园人生”舞台剧，时间10分钟） (4)公布七位选手的比赛得分，前四名晋级下一轮比赛。 4进2 PK赛（分组合唱）： (1) 由选手抽签决定A,B组合（每组两人）。 (2) 由A组选手先选歌，B组选手后选，分组进行比赛（A组先演唱）。（时间13分钟） (3) 由评委进行现场投票，两组中所得票数多的组，晋级冠军争夺赛。（评委AB两组不得重复投票） 冠军争夺赛 每位选手演唱一首歌曲，评委现场投票决出冠亚军。（时间8分钟） 4、 由评委选出一名最具潜力奖。 5、 第。届校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。（颁奖：“奏响青春”乐器演奏大赛、风筝设计放飞大赛、“展校园文化，现艺术神韵”艺术展，时间10分钟） 6、为校园歌手大赛获奖选手颁奖（时间5分钟） 6、 领导致闭幕词，同时宣布第。届校园文化艺术节圆满结束。（时间5分钟） 主持人宣布活动结束。 （时间共计2小时-2.5小时） 十一、评分标准：满分10分 1、歌曲选择：积极向上，切合主题。 1.0分 2、台风：歌手舞台表现力，歌手现场形象与歌曲主题的搭配情况。 3.0分 3、节奏：歌手对音乐作品节奏的掌握程度。 2.0分 4、音准：歌手对音乐作品旋律和音调的掌握程度。 2.0分 5、歌词：歌手表达歌曲的流畅程度及吐字清晰、咬字到位。 1.0分 6、感情：歌手演唱感情的融入及表达程度。 1.0分 注：最后得分精确到小数点后两位。 十二、奖项设置 一等奖 1名 二等奖 1名 三等奖 2名 最具潜力奖 1名 注：同时在所有选手中产生一名最具潜力奖。 。学生会 本文来自:长大导航文字网【/wenzi/】详细出处参考:/wenzi/6525.html转载请注明出处，谢谢！篇二：歌唱比赛策划书（活动策划书） 大队部 2015年12月14日 一、活动名称：谁是“音”雄 二、活动形式：唱歌（歌曲形式不限） 三、活动目的：为了丰富全体在校生的课余文化生活，为热爱唱歌的同学提供展示的平台，并为2016年校园元旦佳节增添气氛，大队部部特举办此次歌唱比赛。 四、活动对象：全体学生 五、比赛准备 1、公布比赛日程。 2、参赛选手上交参赛曲目伴奏，并抽签决定比赛顺序。 3、根据抽签结果，制作比赛流程表，并公布。 六、比赛时间场地安排 A场地：教学楼前天井 B时间：12月31日星期四下午12：40 七、比赛内容： 比赛歌曲分为团体节目和班级特色节目。（班级特色节目每班可自行决定类型，例：小品、相声、朗诵、舞蹈等，也可选择放弃，班级特色节目为加分项，不采取扣分制） 注：团体歌曲合唱要求全员参加 八、比赛流程 1、活动开场：主持人对比赛进行介绍，嘉宾评委介绍，规则介绍 2、活动进行： 选手根据比赛流程表顺序比赛，下一选手比赛完成之后，公布上一选手的得分情况。 比赛采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式统计得分及排名。 3、活动终场：主持人公布比赛结果，奖品发放 九、活动奖励： 比赛设置一、二、三等奖，由校长对获奖班级颁发奖状进行嘉奖。 物质奖励： 十、注意： 1、表演所需伴奏请提前上报大队部。 2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序，并报名时统计所有参赛人员的联系方式。 3、临时放弃比赛的，请于整场比赛开始之前联系大队部，并做出说明。 4、如遇歌曲重复，经班主任商讨后做最后决定。 5、每班歌曲上报截止时间：第16周：12月18日（礼拜五）15；05 6、特色项目可在第17周进行上报，且在比赛前一天可进行项目更换 十一、活动预算 十二、评委 十三、附件：评分表附件：评分表 篇三：校园歌唱比赛策划书 青年歌手大赛策划书 为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的活动“校园青年歌手大赛”。 总策划： 惠安一中学生会团委 主办单位：惠安一中学生会 承办单位：惠安一中学生会文艺部 一、【比赛主题】： 歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政 二、【比赛意义】： 为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示, 体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春 之歌 三、【比赛思路】： （1） 比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣， 选手还应具有自信、积极的精神风貌。 （2） 从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的 歌喉唱出自我，唱出一片新天地。 （3） 比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合， 提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。 （4） 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己，设计出适合自己 风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。 （5） 比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。 四、【比赛时间】： （1）各系初赛时间：11月19日-11月29日 初赛地点：学生活动中心 （2）复赛时间: 12月7日下午(待定) 复赛地点: 学生活动中心 （3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点：前门广场 （4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点：学校前门广场 （需要搭建舞台） 五、【比赛流程】 各系初赛流程： （一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。 （二）比赛流程：1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱 技巧、咬字清晰来评分。 2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。 PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手 的现场应变能力。 歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。 PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。 总分=基本分+附加分。 各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。 （备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式） 复赛流程 1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。 2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。 PART 1： 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。 比赛方式：（1）演唱自选歌曲 （2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲） 决赛流程： 1、 2、 3、 醒狮开场助庆。（5分钟） 司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟） 比赛流程 （1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟） （2）特教生歌曲手语表演（6分钟） （3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟） （5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟） （6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟） （7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟） （8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟） 7、 进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军） 8、 选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟） 歌曲说明： 1、评分标准： A：基本分音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。 B：创意分歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康， 体现当代大学生色彩。 C：精神面貌形象及穿着的服装要整洁。 D：观众反应取决于各系亲友团的支持度的多少。 2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖 六、【工作安排】： 1、前期工作：（10月27日-11月29日） (主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定) 1、 确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体 的会议，商讨本次比赛的有关事宜。 （10月27日） 2、 开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优 选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在 3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿,。（11月1日-11月12日）3、 展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月 1日-11月19日） 4、 广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。（11月2日-11 月19日） 5、 资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参 赛选手的相关资料。（11月2日-11月19日） 6、 派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安 排干事跟进。（11月19日-12月3日） 2、中期工作：（11月30日-12月14日） （主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源） 1、 确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。（11 月30日） 2、 安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲 时间长短等。（12月1日-12月3日） 3、 根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。 （12月3日-12月4日） 4、 5、 6、 邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。（12月5日-12月6日） 安排干事参加复赛选拔的工作，并记录相关情况。（12月7日） 筹备决赛所需物品、设施（包括租借和购置）（12月10日-12月14日） 6、 决赛助兴节目：邀请老师嘉宾献唱；院舞蹈队、院街舞队表演 （12月1日-12月14日） 7、 8、 准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。 对入围10强名单进行了解，对他们进行决赛的相关培训， 进行抽签安 排决赛演唱顺序，并派干事跟进他们的排练情况。（12月8日-12月14日） 3、后期工作：（12月14日-12月16日） (将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行) 1、 确定决赛相关内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的 会议，商讨本次比赛的有关事宜。（12月14日）2、 3、 加大对决赛的宣传力度。（12月14日-12月16日） 预计决赛当晚所需时间，设计一张决赛时间分配表。 （12月14