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2018-2019年铜仁市沿河县思渠镇毛渡完小小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蚂蚁分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后的分工是( )A群体的领导者,负责繁殖后代。B负责与蚁后交配,然后死去。C负责战斗。D负责寻找食物与建筑蚁穴等。2 下列图形中,( )是回收标志。 A.B.C.3 下列纸张,吸水性能最强的是( )。A铅画纸B餐巾纸C蜡光纸4 拓印是一种很好的( )方法。 A.观察B.记录C.讨论5 关于砖和陶瓷,下列说法正确的是( )。 A.陶瓷的硬度比砖低B.陶瓷的吸水性比砖好C.砖和陶瓷都是由黏土制成的6 水葫芦和金鱼藻是两种常见的( )。A草本植物B水生植物C陆生植物7 把水、胶水、牛奶三种液体滴在玻璃片上进行流动比赛,正确的做法是( )。 A.三种液体滴在不同的高度B.滴的液体滴数不同C.同时滴液体8 下列材料对环境影响最小的是( )。A陶瓷B塑料C丝绸9 材料( )越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。 A.硬度B.延展性C.导热性10比较两种材料软硬最简便的方法是( )。 A.折一折,不容易折断的硬一些B.放在一起比比谁厚,厚的硬一些C.相互刻画一下,不容易被刻出划痕的材料硬一些11电源插座的外壳一般都是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.可塑性B.韧性C.绝缘性12蚂蚁是用( )来交流信息的。A头上的触角B声音C舞蹈13下列观察量筒读数的方法,正确的是( )。 A.B.C.14下面三种情况中,不是直接观察到的是( )。 A.我听到了小鸟的叫声B.我闻到了花的香味C.我感觉到了大树的心跳15当我们要观察蚂蚁时,可以用来引诱蚂蚁的食物是( )。A青菜B黄瓜C面包二、想一想,填一填(填空题)16我们用的金属物品有_、_、_、_; 17纸团和纸片从空中往下落的路线_。18食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品,这些物品中属于固体的是_,属于液体的是_。 19实心的_(填“木头”“塑料”或“铁块”)放入水中一定是沉的。20水是一种液体,我还知道_ 、_、_等也是液体。21写出读数。 _毫升 _毫升 _毫升22我们能在附近观察到许多小动物。有的生活在水中,如_;有的生活在泥土中,如_、_等。 23在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。24每块磁铁都有两个极,指北的一端叫做_,用_表示;指南的一端叫做_,用_表示。25下面的量筒中各装了多少液体,请你仔细观察,把答案写在下面的横线上。_毫升_毫升_毫升_毫升三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水葫芦和金鱼藻都是木本植物。( )27比较液体的流动速度,液体量,高度、时间等,不必完全相同。( )28把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧,分别挂在已经平衡的细木棍的两端(气球距离中心点同样远),细木棍仍然保持平衡。( )29我们也可以模仿造纸过程,造出一张纸。( )30树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。( )31为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。( )32空气看不见,摸不着,水能够看的见,摸得着,它们都会流动。( )33蚯蚓和蜗牛都是软体动物。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。木块 玻璃块 浮泡沫块 铜钥匙塑料块 沉铁 钉35将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水五、综合题(实验题、解答题)36使用量筒测量液体体积时,需要注意的事项? 37老师在教室里拿出一瓶空气,让同学到操场上把瓶里的空气全部倒出,然后取一瓶操场上的空气,你能完成这个任务吗?说说你的想法。 38观察实验。(先填空,再回答问题) (1)在自制的天平上,右侧拴一个小木块,左

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