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2019-2020东莞市第一中学 高二年级上学期期中考试 数学(文科)试卷数学(文科)试卷一选择题:(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1 下列关系式中,正确的是 A. B. C. D. 2在等差数列中,若,则数列的前项之和为A. B. 39 C. D.783在ABC中,角A,B,C的对边为a,b,c,若,则角A=( )A30B30或105C60D60或1204 若a,b均为正实数,且 ,则ab的最小值是()A62 B72C64 D745设, 则 “”是“”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件6.若等差数列满足,是数列前的和,若则为 ( )A 18 B 20 C 22 D 247边长为的三角形的最大角与最小角的和是( ) A B C D 8. 设an=n2+10n+11,则数列an从首项到第几项的和最大( )A第10项B第11项 C第10项或11项D第12项9数列满足,是首项为,公比为的等比数列,那么 A. B. C. D.0 下面是关于公差的等差数列的四个命题: 其中的真命题为()A B C D二填空题:(每小题5分,共计20分)11.在ABC中,若_。12设常数,若对一切正实数成立,则的取值范围为_.13若等比数列的前项和,则 .14.已知数列,都是公差为1的等差数列,且,设,则数列的前10项和等于 三解答题(15、16各12分。17、18、19、20各14分。共80分)15.(本题满分12分)已知函数f(x)x2ax6.(1)当a5时,解不等式f(x)0;(2)若不等式f(x)0的解集为R,求实数a的取值范围.16(本小题满分12分)在中,()求AB的值。()求的值。 17 (本小题满分12分)设等差数列的前项和为,且,(1)求数列的通项公式;(2)若,求的值;(3)设数列的前项和为,求的值18(本小题满分14分)某企业生产A,B两种产品,生产每一吨产品所需的劳动力、煤和电耗如下表:产品品种劳动力(个)煤(吨)电(千瓦)A产品394B产品1045已知生产每吨A产品的利润是7万元,生产每吨B产品的利润是12万元,现因条件限制,该企业仅有劳动力300个,煤360吨,并且供电局只能供电200千瓦,试问该企业如何安排生产,才能获得最大利润?并求最大利润。 19. (本小题满分14分)在一个特定时段内,以点E为中心的7海里以内海域被设为警戒水域.点E正北55海里处有一个雷达观测站A.某时刻测得一艘匀速直线行驶的船只位于点A北偏东且与点A相距40海里的位置B,经过40分钟又测得该船已行驶到点A北偏东+(其中sin=,)且与点A相距10海里的位置C. (I)求该船的行驶速度(单位:海里/小时);(II)若该船不改变航行方向继续行驶.判断它是否会进入警戒水域,并说明理由. 20(本题满分14分)已知正项数列中,其前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求证:;(3)设为实数,对任意满足成等差数列的三个不等正整数 ,不等式都成立,求实数的取值范围.2014-2015东莞市第一中学 高二年级上学期期中考试数学(文科)试卷 参考答案110 BBDDA BBCAD11:; 12:;13:-1 ;14:85 14.解:.15 解:(1)当a5时,f(x)x25x6.1分f(x)0x25x60(x2)(x3)03x2.5分(2)若不等式f(x)0的解集为R,则a246011分即实数a的取值范围是12分.16(1)解:在 中,根据正弦定理,于是.5分(2)解:在 中,根据余弦定理,得于是=,.8分从而.10分.12分 17.解:(1)设等差数列的公差为,,2分数列的通项公式5分(2)方法一:7分解得或(舍去)9分方法二:,7分解得或(舍去)9分(3),10分14分18.解设生产A,B两种产品分别为x吨,y吨,利润为z万元。1分依题意,得.7分目标函数为z7x12y8分作出可行域,如图阴影所示当直线7x12y0向右上方平行移动时,经过M(20,24)时z取最大值.12分z13分该企业生产A,B两种产品分别为20吨和24吨时,才能获得最大利润且最大利润为428万元。14分19.解: (I)如图,AB=40,AC=10,由于,所以cos=由余弦定理得BC=所以船的行驶速度为(海里/小时)7分(II) 如图所示,以A为原点建立平面直角坐标系,设点B、C的坐标分别是B(x1,y1), C(x2,y2),BC与x轴的交点为D.由题设有,x1=y1= AB=40,x2=ACcos,y2=ACsin所以过点B、C的直线l的斜率k=,直线l的方程为y=2x-40.又点E(0,-55)到直线l的距离d=所以船会进入警戒水域.14分20(本题满分14分)解:(1)法一:由得当时,且,故分当时,故,得,正项数列,是首项为,公差为的等差数列.分 ,.5分法二:当时,

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