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教学资料参考范本幼儿园小班音乐活动小蜻蜓捉蚊子 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_【活动目标】1、能在音乐的伴奏下,两手侧平举的向前(或变换方位)行进,模仿小蜻蜓飞行。2、通过游戏,知道小蜻蜓是捕蚊子的小英雄。【活动准备】音乐磁带、音乐图谱、图片(小蜻蜓一只,蚊子3只)。【活动过程】一、集体欣赏音乐。1、今天,老师给你们带来了一段很好听的音乐,在这段音乐里来了一些会飞的小动物呢。让我们一起来听一听好吗?2、提问:刚才你听了这段音乐觉得是什么小动物在飞呀?3、(出示小蜻蜓和小蚊子)看,原来是小蜻蜓和小蚊子在飞呢。二、看图谱感受三段体音乐。1、提问:你知道什么时候是小蜻蜓在飞?什么时候是蚊子在飞呢?让我们看着这张图谱再来听一听这段音乐好吗?2、(教师演示教具)让幼儿看着图谱再一次欣赏音( )乐,初步感受三段体的结构。三、模仿小蜻蜓飞行。1、提问:你们知道小蜻蜓是怎么飞的吗?(象架小飞机)2、哪个小朋友来学一学?(个别)3、其他小朋友想不想也来学小蜻蜓飞呀?(引导幼儿进行不同方位的飞行)4、跟着音乐飞一飞。四、游戏小蜻蜓捉蚊子。1、(放蚊子飞来的音乐)听,是谁来了?(蚊子)对了,可恶的蚊子又来了。你们喜欢蚊子吗?为什么?那你们知道小蜻蜓可是捉蚊子的小英雄哦!下面我们来玩个小蜻蜓捉蚊子的游戏。2、交待游戏玩法:当听到蚊子飞来了,就用力打死它。3、听音乐游戏12遍。五、活动结束。
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