小学一年级期中考试家长会PPT课件.ppt

,一年级（1）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,班主任；苏承艳 时间：2013年11月,沟通，从心开始,家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看一时的成绩，希望每个人都有进步,感谢各位家长这么长时间的包容和帮助，使我们的班级凝聚力越来越强，学生的常规越来越正规，学习成绩也呈现出步步高升的趋势。 所有成绩的取得与您的大力支持是分不开的，感谢您！,因为有您的支持，所以我们一直在努力 因为有您的付出，所以孩子们与您一同成长 感谢您的一路相伴 感谢您的默默付出 相信我们一定会更加努力 衷心地谢谢您！,期中成绩汇总,满分的有26人： 张岚 陆鑫鑫 高文丽 孙浩宇 李晨阳 徐铭浩 温紫轩 嵇钰 仪德源 徐一诺 林龙飞 张馨月 张子墨 吴增莹 解宇 荆文正 李诗涵 李昊睿 魏佳宇 宿城铭 葛藤程 王誉颖 李小蝶 王连翔 单佳乐 李颖玮,因为有您的支持，所以我们一直在努力 因为有您的付出，所以孩子们与您一同成长 感谢您的一路相伴 感谢您的默默付出 相信我们一定会更加努力 衷心地谢谢您！,期中成绩汇总,过115分的有19人： 杨博文 栾琛 王彦文 朱连明 孙梓豪 嵇瑛凯 王一帆 金婧 郭语欣 陈鹏宇 葛玉函 邱健 王雅楠 赵一文 孙艺明 张钰鑫 吴鑫怡 赵莹 语文数学都得满分的有： 孙浩宇 宿城铭 王连翔,因为有您的支持，所以我们一直在努力 因为有您的付出，所以孩子们与您一同成长 感谢您的一路相伴 感谢您的默默付出 相信我们一定会更加努力 衷心地谢谢您！,期中成绩汇总,过110分的有9人： 冷俊毅 范淑慧 赵常越 尤晨宇 赵梓翔 王晓菲 任良玉 柴孝轩 孙子淇 平均分：115.2 优秀率：88.52%,最值得表扬的： 孙浩宇 王连翔 宿城铭,荣 誉 台,学习进步的：杨博文 栾琛 王彦文 嵇迅 陈鹏宇 葛玉涵 邱健,学习优秀的：张岚 陆鑫鑫 高文丽 孙浩宇 李晨阳 徐铭浩 温紫轩 嵇钰 仪德源 徐一诺 林龙飞 张馨月 张子墨 吴增莹 解宇 荆文正 李诗涵 李昊睿 魏佳宇 宿城铭 葛藤程 王誉颖 李小蝶 王连翔,荣 誉 台,听讲认真的：孙浩宇 张馨月 王雅楠 赵莹 李颖玮 李昊睿 王彦文 高文丽 郭语欣,作业优秀的：王誉颖 赵梓翔 孙梓豪 宿城铭 陆鑫鑫 孙浩宇 王连翔 解宇 徐铭浩 林龙飞 李晨阳 葛腾程 张子墨,眼疾手快认真的：赵一文 孙艺明 王连翔 温紫轩 朱连明 赵梓翔 单佳乐 孙浩宇,荣 誉 台,透过成绩看问题,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，东张西望坐不住，不愿意认真听，因为爸妈已经为他讲过了，致使课堂听讲效率低.,二、作业质量值得重视,有些学生不认真读书，或者读书后不签字，致使很多要求认识的字不认识，而到考试时遇到这样的题就乱猜。部分学生还有抄同桌的现象。 一年级要求认识400个字，会写100个字，请让孩子养成每天认读生字的好习惯。,三、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，尤其是课前准备不充分，影响了他的听讲。像铅笔找不到了，本子没有了现象经常发生，进入学习状态晚，影响了学习效率。 有的孩子做完作业后没有认真消化，致使疙瘩越积越多。,四、好成绩帮出来,各位家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的，正是因为家长的默默付出，才有了孩子一个良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子，学会沟通，学会关爱。,温馨提示：,作业每天都有，不是读书就是背诵古诗。 1、假如我是雪花 2、要求背诵的古诗 3、您推荐的故事书 每天都要给孩子检查后再签名。 请注意有无完成，是否正确。,家长们当前面临困难,家长不懂何为习惯培养，缺乏相关知识； 对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好，容易对孩子发火、甚至会打骂孩子； 缺乏长期坚持的精神； 头痛医头，什么不好就着重训练什么，结果发现孩子不听招呼； 家长有时急功近利的心态比较突出，总认为问题出现在孩子身上，与自己无关。,如何培养孩子 良好的学习习惯,一、按计划学习的习惯,孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把放学回家以后的时间安排好，主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。 周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。,温馨提示：督促孩子严格执行计划，不能将制定的计划放在一边。计划可以调整，但不可放弃。,二、专时专用、讲求效益的习惯,不少孩子，学习“磨”得很，看书、写作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用。,温馨提示：有些家长只要求学习，恨不得让孩子老坐在书桌前看书、写作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。,三、独立思考、务求甚解的习惯,方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或查阅资料。,方法之二：指导孩子扩展自己的阅读面，多读书，多积累词语，为高年级学习奠定基础。一年级的阅读题目比较简单，能够从短文中找出来，但字不会写，所以多让孩子读书，提高理解能力。,方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。,方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。,四、善于请教的习惯,家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。 温馨提示：告诉孩子，老师喜欢不懂就问的孩子。这样的孩子有主动学习的意识。,需要家长配合的方面：,控制好上学放学时间及业余时间，尽量避免孩子缺课。尽量不要迟到早退，做到有事请假。,严格控制孩子的零花钱。有个别孩子手里总有零花钱，乱买零食和玩具。养成了一种不好的习惯。,3. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。,希望家长配合的事项,4、尽量每天与孩子沟通，了解孩子的学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。,了解在校学习以及与同学相处的情况,掌握思想动态,把握其身体状况,生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程,5.给子女营造一个良好的学习氛围。,6、保证孩子每天的早饭要吃好吃