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数学选择题答题技巧 数学选择题是知识灵活运用解题要求是只要结果、不要过程那么数学选择题答题技巧有些?小编为您寻找了有关的答案欢迎参考 数学选择题答题技巧【1】 数学选择题是知识灵活运用解题要求是只要结果、不要过程 因此逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法尽显威力 12个选择题若能把握得好容易的一分钟一题难题也不超过五分钟 由于选择题的特殊性由此提出解选择题要求“快、准、巧”忌讳“小题大做” 选择题应做到准确而且快速应“多一点想的少一点算的”“不算就不会算错”因此在解答时应该突出一个选字尽量减少书写解题过程在对照选择支的同时多方考虑间接解法依据题目的具体特点灵活、巧妙、快速地选择解法以便快速智取 我们不要给任何“方法”做出限定重要的是这种解答的思想方式 一、按部就班的解题方法 二、解题技巧 选择题只管结果不管中间过程因此在解题过程中可以大胆的简化中间过程但简化毕竟是简化数学是一门具有高度精密逻辑性的严谨的科学没有充分的依据所有的条件反射都是错误的只有找到对的依据、逻辑思维过程、验证答案才可确定“做题不可以凭印象来凡差不多就是的都是错误的无十足把握的都是错误的” 选择题毕竟是简单的甚至可以口算的思路也是简单的如果没思路、做不下去或觉得复杂或者发现做的时候需要大量计算的时候可以明确的告诉自己你的方向错了可以换一种思路了 1.直接法 当选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编成的时可直接按计算题、应用题、证明题、判断题来做确定答案之后从选项里找即可 2.筛选法(排除法) 去伪存真筛除一些较易判定的的、不合题意的结论以缩小选择的范围再从其余的结论中求得正确的答案 如筛去不合题意的以后结论只有一个则为应选项 3.特殊值法 根据答案中所提供的信息选择某些特殊情况进行分析或某些特殊值进行计算或将字母参数换成具体数值代入或将比例数看成具体数带人总之把一般形式变为特殊形式再进行判断往往十分简单 4.验证法(代入法) 将各选项逐个代入题干中进行验证、或适当选取特殊值进行检验、或采取其他验证手段以判断选择支正误的方法 5.图象法 可先根椐题意作出草图然后参照图形的作法、形状、位置、性质综合图象的特征得出结论 6.试探法 综合性较强、选择对象比较多的试题要想条理清楚可以根据题意建立一个几何模型、代数构造然后通过试探法来选择并注意灵活地运用上述多种方法 7.猜答(语感法) 选择题存在凭猜答得分的可能性我们称为机遇分 这种机遇对每个考生是均等的 猜答并不是“点一点二点三点四点住谁了算谁嘞”或是“鸡毛蒜皮”类的 而是在筛选后的选项里进行猜答而且猜时不能用上面说的类似弱智法要看着谁顺眼就选谁看个更可能选个 在答题中因找不到充分的根据确定正确选项时可以将试题默读几遍自己感觉读起来不别扭语言流畅顺口即可确定为答案 这方法是万不得已之时才用的因为大多数人在考试上一遇到稍微难一点点的题就心慌为了给后面的大题留时间此时就要用此法 8.特征法(对题设和选择支的特点进行分析发现规律归纳得出正确判断的方法) 根据题干的特征又加上做了那么多的题一看题的特征再一看选项条件反射就能选出但还要按部就班地去做用验证法得正确答案 利用选项之间的关系即利用干扰选项做题 选择题除了正确答案外其他的都是干扰选项除非是乱出的选项否则都是可以利用选项的干扰性做题 一般出题者不会随意出个选项总是和正确答案有点关系或者是可能出错的结果我们就可以借助这个命题过程得出正确的结论 如两个选项意思完全相反则两个之间必有正确答案 四个选项中有一个选项不属于同一范畴那么余下的三项则为选择项 如有两个选项不能归类时则根据优选法选出其中一个选项作为自己的选择项 答案只有一个且答案是与其它选项比出来的 利用题干与选项的联系 选择题必定考察课本知识做题过程中可以判断和课本个知识相关?那个选项与这个知识点无关的可立即排除与题干联系不太紧密的大半排除答非所问的立即排除 9.联想法(同似法)(归结法)直接法的变形法 有时一读到题就有种做过的感觉那么此时你就联想以前做过的题和总结的结论看是否相同伙相似寻找联系及区别此时要严谨千万不能出现思维错误思维定势不能差不多就是它了 10.估值法 有些问题由于题目条件限制无法(或没有必要)进行精准的运算和判断此时只能借助估算通过观察、分析、比较、推算从面得出正确判断的方法 数学选择题答题技巧【2】 1.标准化试题的漏洞 除了用了知识点之外用选择题本身固有漏洞做题 大家记住一点所有选择题题目或者答案必然存在做题暗示点 因为首先必须得承认这题能做只要题能做必须要有暗示 1)有选项 利用选项之间的关系我们可以判断答案是选或不选 如两个选项意思完全相反则必有正确答案 2)答案只有一个 大家都有这个经验当时不明白什么道理但是看到答案就能明白 由此选项将产生暗示 3)题目暗示 选择题的题目必须得说清楚 大家在审题过程中是必须要用到有效的讯息的题目本身就给出了暗示 4)利用干扰选项做题 选择题除了正确答案外其他的都是干扰选项除非是乱出的选项否则都是可以利用选项的干扰性做题 一般出题者不会随意出个选项总是和正确答案有点关系或者是可能出错的结果我们就可以借助这个命题过程得出正确的结论 5)选择题只管结果不管中间过程因此在解题过程中可以大胆的简化中间过程 6)选择题必须考察课本知识做题过程中可以判断和课本个知识相关?那个选项与这个知识点无关的可立即排除 因此联系课本知识点做题 8)选择题必须保证考生在有限时间内可以做出来的因此当大家花很多时间想不对的时候说明思路错了 选择题必须是由一个简单的思路构成的 2.选择题解答方法和技巧 一、直接法：根据选择题的题设条件通过计算、推理或判断最后达到题目要求 这种直接根据已知条件进行计算、判断或推理而得到的答案的解选择题的方法称之为直接法 二、间接法：间接法又称试验法、排除法或筛选法又可将间接法分为结论排除法、特殊值排除法、逐步排除法和逻辑排除法等方法 1)结论排除法：把题目所给的四个结论逐一代回原题中进行验证把错误的排除掉直至找到正确的答案这一逐一验证所给结论正确性的解答选择题的方法称之为结论排除法 2)特殊值排除法：有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关在解决这类解答题可以考虑从取值范围内选取某几个特殊的值代入原命题进行验证然后排除错误的保留正确的这种解决答题的方法称之为特殊值排除法 3)逐步排除法：如果我们在计算或推导的过程中不是一步到位而是逐步进行即采用“走一走、瞧一瞧”的办法每走一步都与四个结论比较一次排除掉不可能的这样也许走不到最后一步三个错误的结论就被全排除掉了 4)逻辑排除法：在选择题的编制过程中应该注意四个选择答案之间的逻辑关系尽量避免等价、包含、对抗等关系的出现但实际上有些选择题并没有注意到这些原则致使又产生了一种新的解答选择题的方法 它是抛开题目的已知条件利用四个选择答案之间的逻辑关系进行取舍的一种方法当然最后还有可能使用其他排除的方法才能得到正确的答案 逻辑排除法使用的逻辑关系有以下几条： 如果在四个结论中有A=B则A可以被排除若A、B是等价命题时即AB那么根据选择题的命题结构则A、B可同时被排除 若A、B是对立的即ABA、B中必有一真一假则另两个选择答案C、D可以被排除 对逻辑排除法要慎用主要是因为初中阶段所学的命题及逻辑知识有限又由于是命题本身造成的并且能用这种方法解决的题目很少 总之这几种方法中采用直接法、结论排除法的题型较多 5)通过猜想、测量的方法直接观察或得出结果 这类方法在近年来的考题中常被运用于探索规律性的问题此类题的主要解法是运用不完全归纳法通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解 三、数形结合法：就是把问题中的数量关系和空间图形结合起来思考问题 数与型相互转化使问题化繁为简得以解决 四、特殊值法：有些问题从理论上论证它的正确性比较困难但是代入一些满足题意的特殊值验证它是错误的比较容易此时我们就可以用这种方法来解决问题 五、划归转化法：运用某种方法把生疏问题转化为熟悉问题把复杂问题转化为简单问题使问题得以解决 六、方程法：通过设未知数找等量关系建方程解方程使问题得以解决的方法 七、实践操作法：近几年出现了一些纸片折叠剪裁的题目我们在考试中实际动手操作一下就会很容易得出答案 八、假设法：有些题目情况繁多无从下手这时候我们就可以先假设一种情况然后从这个假设出发排除不可能的情况得出正确结论 上面是一些做选择题的常用方法同学们要常思考多总结 要善于抓住题目的特点采取灵活多样的方法快捷准确的找到答案 此外还有一些特殊题型可以用其他方法解答 如： 九、作图法：有的选择题可通过命题条件的函数关系或几何意义作出函数的图象或几何图形借助于图象或图形的直观性从中找出正确答案 这种应用“数形结合”来解数学选择题的方法我们称之为“作图法” 十、验证法：直接将各选择支中的结论代人题设条件进行检验从而选出符合题意的答案 十一、定义法：运用相关的定义、概念、定理、公理等内容作出正确选择的一种方法 十二、综合法：为了对选择题迅速、正确地作出判断有时需要综合运用前面介绍的几种方法 解选择题的