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2018-2019年重庆市开县丰乐街道中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 制造飞机更多使用的是( ) A.天然材料B.复合材料C.单一材料D.金属材料2 一瓶矿泉水大约是( )。 A.5毫升B.500毫升C.500升3 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和( )组成。A.树皮B.种子C.树冠4 蚂蚁用( )交流信息。 A.头上的触角B.舞蹈C.腹部5 下列材料都属于天然材料的是( )。 A.木头和棉花B.皮革和金属C.塑料和陶瓷6 按物体存在的状态,可以把( )分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁7 用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明( )。 A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量8 动物和植物都是有生命的物体,下列说法错误的是( )。 A.它们都会生长发育B.它们不需要食物维持生命C.它们会繁殖后代9 用锤子可以将铁钉钉入木头,说明( )。 A.铁钉比锤子硬B.铁钉比木头硬C.锤子比木头硬D.木头比铁钉硬10通常情况下,一天中,大约( )的气温最高。A11时B12时C14时D15时11下列材料中属于天然材料的是( )。 A.瓦片B.塑料C.木头12纯棉衣服都是由( )加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料13用下列材料制成的实心物体,( )一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条14蚯蚓一般生活在( )的土壤里。 A.松软阴暗B.较硬阴暗C.松软向阳15在野外寻访小动物时,下列做法错误的是( )。 A.对一些难以接近的小动物,先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地接近几步观察B.对于不知名的小动物,可以用画下来或记下它的特点的方法来记录C.观察结束后,不要忘了给小动物留下食物二、想一想,填一填(填空题)16金鱼的全身都长有鳞片,用鳍_,用_呼吸。17纸的性质有_、_、_、_。 18大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的_,都会_,都需要_、_和_。19人们用纸巾吸汗,是利用了纸的_。 20金属的主要性质有:_、_、_ 21树生长在一定的环境里,它的生长需要阳光、空气、_和适宜的温度。 22以_为单位,观察不同的树木。23为了加深理解和保持记忆我们可以制作_。 24树的整体形态一般有_、树干、树根组成。 25蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种_,这种_会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的_,蚂蚁就会失去_,到处乱跑。所以,我们不要随便干扰它们。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26肉类食品中含维生素比较多。( )27空气是一种看不到、摸不着的气体,但我们却可感受到空气的存在。( )28冬天天气寒冷,所有的树木在冬天都会落叶。( )295毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。( )30像松、柏这样的植物,不会经历生长、衰老和死亡的过程。( )31物体都是由一种或多种材料做成的。( )32蜗牛有一对触角,眼睛长在触角上。( )33不同的材料具有不同的特性,不同的特性具有相同的用途。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)35连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本五、综合题(实验题、解答题)36说说你是如何证明空气占据空间的大小是可以改变的(即空气可以被压缩)。37下面是实验小学的蚯蚓反应的实验,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。观察目的:研究蚯蚓反应的实验。观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计:把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。实验现象: (1)通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应 B强直反应)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱(4)实验记录:蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体_(A伸缩B腹足)前进。铅笔触碰刺激后身体_(A收缩B强直)。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图_(A适应B摆脱)水中的环境。(5)实

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