2018-2019年重庆市丰都县保合镇教育管理中心三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市丰都县保合镇教育管理中心三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蚂蚁是用（ ）来交流信息的。A触角B舞蹈C语言2 下列关于动物共同点的说法，错误的是（ ）。 A.都生活在潮湿的环境里B.都需要吃食物和排泄C.都会生长繁殖3 下列三种动物，有一种不同于另外两种动物的是（ ）。 A.蝗虫B.家鸽C.蜻蜒4 水是什么形状的？（ ）。 A.方形B.没有固定的形状C.完全没有形状5 对于水的性质的描述中，不正确的有（ ）。 A.水是透明液体B.水还可以流动C.水没有颜色、没有气味、没有味道D.水有固定的形状6 食用油在水中是（ ）的。 A.沉B.浮C.以上都有可能7 下例食物不属于加工食品的是（ ） A.面包B.奶粉C.果汁D.蔬菜8 观察就是（ ） A.按照自己的意愿去看B.带着目的地看C.看到什么就记下什么D.没有目的的随便看看9 我的蜗牛“睡觉”了，让它醒过来的方法是（ ）。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来10能直接用眼睛区分装在不透明袋子里的两种物体是（ ）。 A.水和酱油B.水和石头C.沙子和盐11在观察小动物的过程中，为了观察动物的住所：我们（ ）把它们的洞穴挖开来仔细观察。 A.可以B.不可以C.无所谓12用植物的枝条可以编制篮子，说明它有一定的（ ）。A硬度B柔韧性13陆生植物的生长（ ）水分。A需要B不需要14观察完蜗牛后，我们应该（ ）。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死15物体占据空间的大小叫做物体的（ ）。 A.重量B.体积C.表面积二、想一想，填一填（填空题）16空气会在空中_流动；17_是生命体生存所必需的，不同的_会影响树的生长发育。18动物都生活在一定的环境里，会_，需要_维持生命，会排泄_，会对_作出反应，会生长发育，会_后代，都有从生到死的生命过程。19当听到“科学” 这个词的时候，我想到了_、_、_、_、_ 20和石头相比，水的特征是_。填“会流动”或“摸得到”21铝、铜、金、铁、银中最硬的是_；最重的是_；延展性最好的是_；导热性最差的是_；价格最贵的是_。 22水是一种液体，我还知道_ 、_、_等也是液体。23有人把西瓜培育成方形，其主要目的是_。 24比较材料的硬度，用_的方法比较好。25在图上标出蜗牛各部分名称：壳、头、腹、尾、触角、眼睛。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26生长在水中的植物不需要阳光。（ ）27比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（ ）28拿到一样不知名的物体，我们不能轻易地尝或闻。（ ）29水是无味、透明的。（ ）30塑料尺和卡纸相互刻画，都会在对方的表面留下痕迹。（ ）31蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的，只不过蚯蚓的壳后来退化了。（ ）32有的树生长时间长，永远都不会枯死。（ ）33寻访小动物时要注意安全，要保护它们的生存环境。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门35请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题（实验题、解答题）36给完整的树叶打“”，在不完整的树叶横线上填出这片叶所缺的那部分名称。37下面是三种物体的观察结果，物体（_）是水。颜色气味味道形状流动物体A白色没有没有没有固定形状会物体B没有没有没有有固定形状不会物体C没有没有没有没有固定形状会38热气球是利用加热的空气或某些气体，比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行的。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的度，从而达到控制气球升降的目的。热气球出现得很早，现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空旅游。热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说，必须选择速度和方向都合适的高空气流，并随之运动，才能高效地完成飞行。就像环球旅行时需要不停地换飞机一样，热气球需要搭乘不同的气流，“换气流”时飞行员所要做的就是调整高度，热气球的高度通常要达到十几千米。热气球升入空中后，虽然没有动力系统，但仍可以在空中继续飞行，这是为什么呢？下面是空气成分统计表。根据统计表回答问题。空气成分氮气氧气二氧化碳氢气、臭氧及其他含量78%21%0. 03%0. 97%1空气中含量最多的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳2下列说法正确的是（ ）。A臭氧就是氧气B空气中只有五种气体C空气中的主要成分是氮气和氧气3能帮助植物进行光合作用的气体是（ ）。A氧气B氮气C二氧化碳4