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文档简介
第14讲功和功率,考点一,考点二,考点三,考点四,判断正、负功的方法核心知识整合功的正负的判断方法1.恒力做功的判断:依据力与位移方向的来判断。2.曲线运动中做功的判断:依据F与v的方向夹角来判断,090时,力对物体做正功;90180时,力对物体做负功;=90时,力对物体不做功。3.依据能量变化来判断:功是能量转化的,若有能量转化,则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。,夹角,量度,考点一,考点二,考点三,考点四,关键能力提升命题点一根据F与v的方向夹角判断正、负功【例1】如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环。小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力()A.一直不做功B.一直做正功C.始终指向大圆环圆心D.始终背离大圆环圆心,答案,解析,考点一,考点二,考点三,考点四,【例2】如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面匀加速上升,在这个过程中人脚所受的静摩擦力()A.等于零,对人不做功B.水平向左,对人不做功C.水平向右,对人做正功D.沿斜面向上,对人做正功,答案,解析,考点一,考点二,考点三,考点四,方法技巧判断力是否做功及做功正负的方法(1)看力F的方向与位移l的方向的夹角常用于恒力做功的情形。(2)看力F的方向与速度v的方向的夹角常用于曲线运动的情形。,考点一,考点二,考点三,考点四,命题点二根据能量变化判断正、负功【例3】如图所示,木板可绕固定水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的重力势能增加了2J。用FN表示物块受到的支持力,用Ff表示物块受到的摩擦力。在此过程中,以下判断正确的是()A.FN和Ff对物块都不做功B.FN对物块做功为2J,Ff对物块不做功C.FN对物块不做功,Ff对物块做功为2JD.FN和Ff对物块所做功的代数和为0思路点拨利用公式W=Flcos不容易直接求功时,尤其是曲线运动或变力做功问题,可考虑由动能的变化来间接求功,所以动能定理是求变力做功的首选。,答案,解析,考点一,考点二,考点三,考点四,功的计算核心知识整合一、功的公式:。功的单位:焦耳(J);功是。1.当00,力F对物体做正功,这时力F是动力,所以正功表示动力对物体做的功。2.当900D.W1=W20,答案,解析,1,2,3,4,5,3.如图,小飞用手托着质量为m的“地球仪”,从静止开始沿水平方向运动,前进距离L后,速度为v(地球仪与手始终相对静止,空气阻力不可忽略),地球仪与手掌之间的动摩擦因数为,则下列说法正确的是()A.手对地球仪的作用力方向竖直向上B.地球仪所受摩擦力大小为mgC.手对地球仪做的功大于D.地球仪对手做负功,答案,解析,1,2,3,4,5,4.(2018浙江新高考选考物理终极适应性考试)如图是一种工具石磨,下面磨盘固定,上面磨盘可绕过中心的竖直转轴,在推杆带动下,磨盘在水平面内转动。若上面磨盘直径为D,质量为m且均匀分布,磨盘间动摩擦因素为。若推杆在外力作用下以角速度匀速转动,磨盘转动一周,外力克服磨盘间摩擦力做功为W,则()A.磨盘推杆两端点的速度相同B.磨盘边缘的线速度为D,答案,解析,1,2,3,4,5,5.(2018浙江高考物理(选考)模拟)图甲为一女士站在台阶式自动扶梯上匀速上楼(忽略扶梯对手的作用),图乙为一男士站在履带式自动扶梯上匀速上楼,两人相对扶梯均静
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