2018-2019版高中英语Unit3AmazingpeoplePeriodThreeTask课件牛津译林必修2.ppt

Unit3Amazingpeople,基础自测,内容索引,要点探究,达标检测,写作专题,PeriodThreeTask,基础自测,1.n.要求，规定v.要求2.vt.启迪，赋予灵感；激励，鼓舞3.n.性别4.n.&adj.女性(的)5.n.国籍adj.国家的6.adj.本地的；本国的7.adj.爱交际的；外向的；友好的,requirement,inspire,sex,female,nationality,national,.重点单词,native,outgoing,require,8.n.(pl.)数据；资料9.n.伴侣；陪伴10.adj.稀有的，罕见的11.vt.使灰心；劝阻12.n.奉献；忠诚；专心vt.献身；奉献13.vt.&n.谋杀14.adj.各种各样的v.(使)不同；变化,data,rare,discourage,devotion,devote,murder,various,vary,panion,1.注意2.至少3.申请4.而不是5.多亏，由于,.重点短语,payattentionto,atleast,applyfor,ratherthan,thanksto,1.eventhough引导让步状语从句，thisdidnotdiscourageDian.尽管一些大猩猩很危险，但这并没有使黛安气馁。2.without引导的含蓄条件句，therewouldbeveryfewmountaingorillaslefttoday.没有她的工作，如今就会剩下很少的山地大猩猩了。,.重点句式,Eventhoughsomeofthegorillaswerequitedangerous,Withoutherwork,要点探究,Listentohisrequirementsandfillinthenotesbelow.听他的要求并填写下面的笔记。,重点词汇,(1)requirementn.要求，规定meet/satisfyonesrequirements符合/满足某人的要求(2)requirev.要求requiresb.todosth.要求某人做某事requiredoingrequiretobedone要求被做注意：requirement后跟同位语从句或表语从句或require后跟宾语从句时，从句谓语动词用“(should)动词原形”。,(1)Ourlatestmodelshouldmeet/satisfyyourrequirementsexactly.我们的最新型号包你满意。(2)Sheexplainedalltherulestothestudentsand_.她向学生们解释了所有的规则并要求所有人遵守。(3)Ourrequirementisthateverybody.我们的要求是所有人准时到校。句型转换(4)Thefloorreallyrequirescleaning.Thefloorreallyrequires.,requiredeveryoneto,followthem,(should)gettoschoolontime,to,be,cleaned,单项填空(5)Thelawrequiresthateveryonehiscaratleastonceayear.A.has；tocheckB.have；checkedC.musthave；checkedD.willhave；checking,答案,解析,解析句意为：法律要求每个人每年至少进行一次车检。require要求，其后的宾语从句用虚拟语气，即“shoulddo”，should可省略；hiscar与check之间是逻辑上的动宾关系，故选B项。,Doyouwanttoinspirestudentswithyourexperiences?你想用你自己的经历来激励学生们吗？,(1)inspirevt.启迪，赋予灵感；激励，鼓舞inspiresb.todosth.激励某人做某事inspiresb.tosth.鼓励某人inspiresth.insb.inspiresb.withsth.激起某人某种感情(2)inspiringadj.鼓舞人心的；启发灵感的(3)inspirationn.灵感,(1)Heinspiredmanyyoungpeopletotakeupthesport.他激励了很多年轻人从事这项体育运动。(2)Theteacher.老师激励我们更加努力。(3)Whathesaidatthemeetingwasreally.他在会上说的话确实是鼓舞人心。一句多译(4)那位父亲激发了他儿子的信心。Thefather.Thefather.,inspiredustogreaterefforts,inspiring,inspiredconfidenceinhisson,inspiredhissonwithconfidence,单项填空(5)Hismovingdeedsallofustoworkevenharderforthepeople.A.inspiredB.inspectedC.respectedD.admired,答案,解析,解析inspiresb.todosth.激励某人做某事。,Manypeopleoffertheirreferencesuponrequest，ratherthanlistingthemintheirCVs.很多人根据要求提供推荐信，而不是在简历中列出。,ratherthan而不是morethan超过；不仅仅是；非常lessthan少于otherthan除了注意：ratherthan连接两个名词或代词作主语时，谓语动词应与ratherthan前面的名词或代词在人称和数上保持一致。,(1)Wewillholdameetingintheclassroomratherthaninthehall.我们将在教室里开会而不是在大厅里。(2)Hefinishedalltheworkinthreedays.在不到三天的时间里他完成了全部工作。(3)IdontknowanyFrenchpeopleyou.除了你，我不认识别的法国人。(4)LinTaoratherthanhisparentsaroundthecountry.林涛而不是他父母将会周游全国。,lessthan,otherthan,isgoingtotravel,单项填空(5)WeweremuchhappytohearofthesuccessoftheG20SummitinHangzhou.A.ratherthanB.otherthanC.morethanD.lessthan,答案,解析,解析句意为：我们听到G20峰会在杭州成功召开后非常高兴。ratherthan而不是；otherthan除了；morethan非常；lessthan少于。根据句意可知选C项。,Eventhoughsomeofthegorillaswerequitedangerous，thisdidnotdiscourageDian.尽管一些大猩猩很危险，但这并没有使黛安气馁。,(1)discouragevt.使灰心，使泄气；劝阻discouragesb.fromdoingsth.阻止某人做某事(2)discouragingadj.令人泄气的(3)discouragedadj.泄气的，灰心的(4)discouragementn.泄气，灰心；挫折,(1)Ifyoufailyourdrivingtestforthefirsttime，dontletitdiscourageyou.如果你第一次驾驶测验不合格，不要泄气。(2)Thenewswasreally.这个消息确实使人泄气。(3)Learnerscanfeelifanexerciseistoodifficult.如果练习太难，学习者可能会感到沮丧。,discouraging,discouraged,单项填空(4)Itreallypuzzlesmethatsometimesmyparentsencourageme_somefriendsanddiscouragemewithothers.A.stayingwith；togoB.tostaywith；fromgoingC.stayingwith；fromgoingD.tostaywith；togo,答案,解析句意为：有时父母鼓励我跟某些朋友待在一起，却阻止我跟另外一些人在一起，这令我很困惑。encouragesb.todosth.鼓励某人做某事；discouragesb.fromdoingsth.阻止某人做某事。由句意可知B项正确。,解析,Theyarealsoprotectedbygovernmentsandvariousorganizations.它们也受到政府和各种组织的保护。,(1)variousadj.不同的，各种各样的；许多的(2)varietyn.变化，多样性；品种，种类avarietyofvarietiesofvarious各种各样的(3)varyv.变化，改变；违反；偏离varyfrom.to.从到不等,(1)Theydiscussedvariousmattersallovertheworld.他们谈论世界各地发生的各种事情。(2017浙江)(2)Teachingmethods.各个学校的教学方法是不相同的。,varyfromschooltoschool,单项填空(3)Schoolprovidesaofactivitiesforchildrenafterclass.A.varietyB.kindC.typeD.difference,答案,解析,解析表示“各种各样的”可用avarietyof，allkindsof和alltypesof，故选A。,eventhoughevenif尽管，虽然，用作连词，引导让步状语从句。asthoughasif好像，仿佛，用作连词，引导方式状语从句或表语从句。,经典句式,Eventhoughsomeofthegorillaswerequitedangerous，thisdidnotdiscourageDian.尽管一些大猩猩很危险，但这并没有使黛安气馁。,(1)Eventhoughtheylovedeachother，theydecidedtopart.他们虽然相爱，但还是决定分手。(2)Youlook.你看起来好像玩得很开心。,asif/thoughyouvehadagoodtime,单项填空(3)Lookatthoseclouds!Dontworry.itrains，wellstillhaveagreattimewiththepanyofclosefriends.(2018扬州中学高一上期末)A.EventhoughB.AsifC.IncaseD.Onlyif,解析eventhough即使；asif好似；incase以防万一；onlyif只要就。句意为：看那些云！别担心，即使下雨，我们仍然会和亲密的朋友们一起度过一段美好的时光。故选A。,答案,解析,达标检测,.单词拼写1.Hesthepresidentofalargeinternational(组织).2.Thecollegeattractsstudentsofall(国籍).3.Itisamoralforyoungpassengerstoofferseatstotheelderlyonbuses.4.Theoldman(很少地)goesoutforawalkincoldweather.5.Agreatofflowerswereshowninthepark.,organization,nationalities,requirement,rarely,variety,.选词填空,6.Iwanttoajobafterleavingschool.7.Johnsefforts，theconcertwasahugesuccess.8.Weshouldbrushourteethtwiceaday.9.Whydidntyouaskforhelp，tryingtodoitonyourown?10.Youmustyourstudy.,thanksto，applyfor，ratherthan，payattentionto，atleast,applyfor,Thanksto,atleast,ratherthan,payattentionto,.完成句子11.老师要求我们每天早晨读英语。Theteacherrequiresthateverymorning.12.他是第三个到操场的学生。Hewasthethirdstudenttheplayground.13.没有你的帮助，我无论如何也不会成功。Withoutyourhelp，Ianyway.14.即使你不喜欢这份工作，你也得好好做。，youmustdoitwell.15.他在三十几岁时成为了探险家。Hebecameanexplorer.,we(should)readEnglish,toarriveat,wouldnthavesucceeded,Eventhough/ifyoudonotlikethejob,inhisthirties,.单项填空16.ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifIit？(2018扬州中学高一上期末)A.havedoneB.haddoneC.didD.amdoing,答案,解析,解析句意为：是约翰打坏了窗户，为什么你说得好像是我打坏的似的？题中broke表明“打坏窗户”发生在“过去”。asif/though后面的从句用haddone表示对“过去”的虚拟。故B项正确。,17.Marycleverlymetthecustomersrequirementsthatyoutodealwith，soshewonthepetition.(2017常州高一上期末)A.failedB.failC.mayfailD.mustfail,答案,解析,解析句意为：玛丽很聪明地满足了你没能处理的顾客的要求，所以她赢得了竞赛。that在此处引导定语从句，修饰requirements。根据句意可知用一般过去时。,18.Supermarketsnowofferagreatofgoodstosatisfydifferentneedsand.A.variety；tastesB.type；hopesC.number；smellsD.kind；markets,答案,解析,解析句意为：现在超市提供大量的货物以满足不同的需求与口味。根据第一空可排除B、D两项；smell气味，不符合句意。故选A项。agreatvarietyof各种各样的，大量的。,19.IcantthankyoumuchbecausewithoutyourhelpIhavewonthefirstprize.A.too；wouldntB.very；shouldntC.that；mightnotD.so；couldnt,答案,解析,解析cant.too.再也不为过。because后为含蓄条件的、与过去事实相反的虚拟语气，故选A项。,解析inspiring鼓舞人心的；inspired受到鼓舞的。,20.Thespeakerisgivingratheranspeech，asIcanjudgefromthelooksofallthelisteners.A.inspiring；inspiringB.inspired；inspiredC.inspiring；inspiredD.inspired；inspiring,答案,解析,张海迪，一个在20世纪80年代响彻神州大地的名字。张海迪于1955年秋在济南出生，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起了教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，,核心素养提升,先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说，编著了向天空敞开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。请根据提示，并尽量搜集更多关于张海迪的事迹，写一篇关于张海迪的人物传记，然后在班上与师生分享。,写作专题,Writingabiographicalarticle,写人物简介可以按照人物活动的先后顺序或事件发生的先后顺序写，也可以采取倒叙的方式。对所给要点一定要写全，但不可无轻重之分，应突出人物的事迹或成就。人物介绍一般包括三个部分：1.点明人物是谁；2.人物的出生地，出生时间；曾在哪里居住；曾在哪里学习；曾做过什么样的工作；有什么样的爱好和兴趣等；3.总结我们可以从该人物身上学到什么品质或精神。,写作指导,常用句式,1.，whowasa(n).，isalwaysrememberedbymanypeople.2.He/Shewasbornin.in1935.3.His/Herfamilywaspoor/rich.4.His/Herfatherworkedin.andmotherwas.5.He/Shereceivedagood/pooreducation.6.He/Shegraduatedfrom.7.He/Shemadeagreatcontributionto.8.He/Sheisregardedasa(n).,典题示例,你校准备在新建的“名人长廊”中为每一位名人画像配上英语介绍，以便让同学们有更多的机会学习英语。请你根据以下信息写一篇150词左右的短文介绍郎平。1.郎平，1960年12月10日出生于天津市。1973年，13岁的郎平开始练习打排球；16岁时进入北京队；2.1978年，因在全国排球比赛中表现突出，进入国家队；3.从1980年起，郎平获得很多荣誉奖励；4.退役后，郎平成为排球教练。2016年，郎平带领中国女排(ChineseWomensVolleyballTeam)，在里约奥运会(theRioOlympicGames)上获得金牌。,写作步骤,Step1审题谋篇写作要求是写一篇人物介绍。写作时应注意下面几点：1.确定文体：这是一篇人物介绍。属于记叙文。2.主体时态：文章应以一般现在时和一般过去时为主。3.主体人称：由于是介绍人物，所以人称应该以第三人称为主。,Step2联想词汇1.在岁时2.加入队伍3.被录取4.因为5.参加,_,attheageof.