七年级地理下册第八章第二节埃及教案湘教版.doc

第二节 埃及课时：1课时教学目标基础知识与技能1、了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。2、运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及作为文明古国，说明该国是如何开展旅游业的。3、根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面的重要性。4、收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。5、收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。 情感态度与价值观1、通过学习埃及的古文化，了解中国也是四大文明古国之一，增强民族自豪感和民族自尊心。2、通过学习埃及的金字塔，了解它的奇特现象，为揭开金字塔之迷树立远大理想，并为之不断学习、努力探索。教学重点1.尼罗河对埃及古代文明和现代经济（尤其是农业）的影响2.苏伊士运河的航运价值3.埃及传统的出口商品（长绒棉）和现代重要经济支柱教学难点1.尼罗河对埃及的作用及阿斯旺水坝的有利和不利的影响2.苏伊士运河对埃及经济的意义教学过程及方法1、学生读图P72图3-14“埃及地形”，观察埃及领土范围、主要地形以及气候特点。2、学生在黑板上的地图中指出苏伊士运河的位置。3、学生小组讨论，然后请学生介绍他所了解的埃及的古文化。4、从P75图3-21能总结埃及的工农业分布特点。教学用具：埃及教学课件、挂图、板图教学过程一、导入新课：在古代许多帝王为了在死后能够保存完整的尸体从而获得永生，不惜劳动人民的血汗，甚至从登基的第一天起，便大肆营造自己的地下宫殿，实际上就是他们的陵墓，同时还要放置很多奇珍异宝，我国举世闻名的兵马俑实际上就是秦始皇陵的陪葬品。在各式各样的陵墓中，有一种建得很特别（课件展示金字塔景观图），它们的塔基呈四方形，越往上越狭窄，直到塔顶，从四面看，外形都很像我们汉字中的“金”字，所以在我国一般称其为金字塔，它是埃及的象征，今天我们就来学习金字塔之国埃及。（讲授研讨新课）（展示课件）埃及的地理位置（提问思考）：（1）埃及位于非洲的哪个方位？（2）苏伊士运河是那两个大洲的分界线？（3）埃及在亚洲境内的领土叫什么？（4）埃及的纬度位置及海陆位置如何？（简要总结）埃及位于非洲东北部，是个地跨非亚两大洲的国家，北回归线横穿其南部。埃及是北非人口最多、历史最悠久、经济和文化最发达、交通位置最重要、国际影响最大的国家。（课件展示）苏伊士运河（提问）：（1）苏伊士运河位于哪里？它沟通了哪两个海？（2）为什么在这里开凿运河？（3）在运河未开凿前，从大西洋到印度洋走哪条航线？（4）这两条航线相比较，走苏伊士运河可缩短多少航程？（简要总结）为了提高运河的通航能力，埃及人民对运河进行了加深拓宽的改造，并于1956年将运河所有权收归国有，从而成为目前埃及重要的经济支柱。（课件展示）埃及的地形（复习提问）从图中我们能够发现，埃及全境90以上是沙漠，沙漠的名称是什么？（学生简要了解）（提问）（1）尼罗河发源于什么地方？注入什么海洋？流向是哪里？（2）尼罗河上、下游的地形有什么不同？为什么尼罗河进入埃及后，没有任何支流汇入？（学生回答）（讲述）尼罗河在广阔的沙漠地带浩浩荡荡穿行1500千米，形成了一条125千米的绿色走廊，古代和现代埃及的文明进步与生产发展都与尼罗河有关。（课件演示）尼罗河的泛滥（讲解）尼罗河每年都会定期泛滥，在古代人们对此无能为力，但是人们利用尼罗河泛滥的规律，巧妙的发展了农业，创造了灿烂的埃及文明（引导学生讨论）尼罗河对埃及的作用（承转提问）一个国家经济发展单靠一两个部门是远远不够的，那么埃及都有哪些发展经济的有利条件呢？总结埃及是北非经济发展最快的国家，在石油、运河、侨汇、旅游等方面的收入都已超过了传统出口商品棉花，而成为埃及的四大经济支柱。埃及根据本国国情，大力发展民族工业的经验，很值得我们借鉴。【板书设计】 埃及一、地跨两洲的国家1、位置2、苏伊士3、领土、人口、宗教4、首都二、沙漠广布1.沙漠之国2.尼罗河概况，源地、流向、注入的海洋、长度3.尼罗河对埃及的作用三、文明古国四、发展中的工农业（1）过去：长绒棉（2）现今：石油、运河、侨汇、旅游业教案点评：教案设计注重培养学生思考、分析问题的能力，体现了学生的主体地位及主动探索式的学习方法，较好贯彻了教学目标的实施，教学设计结构严谨。注重景观图片的运用，增强学生的感性认识，在每一个读图环节中，都设计了大量而严谨的问题，由浅入深，形成链锁让学生思考、讨论，有力的锻炼了学生的分析问题、解决问题的能力。第三节 俄罗斯教学目的1了解俄罗斯的疆域、位置和简要历史，掌握其地形、气候、河流及自然资源特征。2通过对俄罗斯疆域和自然环境的分析，引导学生找出它们之间的关系，并做出适当评价。培养学生分析问题和解决问题的能力。3通过了解俄罗斯国家变革的过程，引导学生关心国际时事，并能正确认识当前国际形势。教学重、难点俄罗斯自然环境特点，主要地理事物的空间分布。教学用具东西半球图、俄罗斯地图教学方法讲述法和谈话法教学提纲俄罗斯一、世界上面积最大的国家1地处中高纬，三面临海2面积1700多万平方千米3地跨亚欧两洲，传统上的欧洲国家二、自然环境1较平坦的地形2温带大陆性气候3主要河流三、丰富的自然资源1森林资源2水力资源3矿产资源：石油、天然气、煤、铁矿教学过程今天我们一起来学习世界上面积最大的国家俄罗斯。学习新教材 第一节 疆域和自然环境（板书） 1世界上面积最大的国家读图指导学生用红笔描出俄罗斯的陆上疆界，用蓝色笔描出海岸线。并在图上找出它周围的邻国。（共12个陆上邻国与其接壤，与美国隔白令海峡相望。）提问从图上分析俄罗斯的地理位置有什么特点？（学生讨论）教师归纳俄罗斯大部分处于北纬50至北纬70之间，属中高纬地区。北部、东部面临北冰洋和太平洋，西部南北各有一小段海岸线与黑海、波罗的海相邻。1地处中高纬，三面临海（板书）提问上述地理位置的特点对该国的经济发展有哪些影响？（提示学生从农业发展、海洋运输等等方面考虑）教师归纳纬度偏高，热量不足，对发展农业不利。俄罗斯虽有漫长的海岸线，但大部分临北冰洋，气温低，封冻期长，对发展海洋交通运输十分不利。读图从图上找出穿过俄罗斯的一条重要纬线，一条重要经线。提问这两条经纬线分别说明什么？教师归纳北极圈从俄罗斯北部穿过，北部属寒带，有极昼极夜现象。东经160经线从东部穿过，俄罗斯地跨东西两个半球。从上述俄罗斯所跨经纬度及海陆位置不难看出，国土之广大，是任何国家无法比拟的。领土东西长达一万千米，坐火车穿越全境要一个星期，全部面积为1700多万平方千米，为世界上面积最大的国家。2面积1700多万平方千米（板书）读图请一位学生到黑板前指图（东西半球图），说出亚欧两洲分界线。提问从亚欧两洲分界线看，俄罗斯属于哪一个大洲？（学生讨论）教师归纳从上述分析可知，俄罗斯的国土三分之二在亚洲，应属亚洲国家,但从教科书上看，是做为欧洲的国家介绍给大家的。提问为什么说俄罗斯是欧洲的国家？（学生回答略）教师总结俄罗斯的首都莫斯科位于欧洲部分，人口集中在欧洲部分，而且历史上这里一直是俄罗斯政治、经济和文化中心地区，所以我们说俄罗斯是地跨亚欧两洲，传统上属于欧洲的国家。那么它与欧洲其它国家相比，自然环境有哪些特点呢？3地跨亚欧两洲，传统上的欧洲国家（板书）二、自然环境读图指导学生在俄罗斯地形图中找出俄罗斯主要地形区的分布及各地形区的分界线，总体看俄罗斯地形有什么特点？教师归纳叶尼塞河以西以平原为主，分别为东欧平原和西西伯利亚平原，二者以乌拉尔山脉为界。叶尼塞河以东为中西伯利亚高原，勒拿河以东为东西伯利亚高地。总的看地形较平坦，起伏不大。山地集中在南部。1较平坦的地形（板书）俄罗斯的这种地形特点及地理位置特点，对气候会产生什么样的影响呢？读图指导学生读世界年平均气温的分布图和世界年降水量的分布图。提问俄罗斯气候有什么特点？（绝大部分地区年平均温0以下，气温较低，年降水量为500毫米以下，降水较少。）教师补充俄罗斯气候总的看大部分地区冬季长而寒冷，夏季短而温暖，属温带大陆性气候。提问俄罗斯气候为什么有这样的特点？（学生讨论）教师归纳俄罗斯大部分位于北纬50至70之间，北极圈从北部穿过，较高的纬度是造成俄罗斯气温偏低的主要原因。俄罗斯的广大内陆地区远离海洋又是造成降水偏少的主要原因，使之形成大部分地区为温带大陆性气候。2温带大陆性气候（板书）但是由于俄罗斯国土辽阔，实际各地气候并非那么整齐划一，东西南北有很大差异。读图读课本“俄罗斯气候图”，指出俄罗斯各地气候有什么差异？为什么存在这些差异？（学生回答）教师归纳俄罗斯北部位于北极圈以北，又临北冰洋，为极地气候。东部太平洋沿岸受季风影响为温带季风气候。大陆中、西部虽然都属于温带大陆性气候，但表现在气温、降水上也有很大差异。读图指导学生读世界年降水分布图和世界年平均气温分布图，说明亚欧大陆西部、中部气温、降水有什么差异？造成这种差异的主要原因是什么？教师归纳西部为东欧平原，地势低平，受大西洋影响较大，加上北大西洋暖流的影响，使得西部广大地区气候温和，降水较多，但中部西伯利亚地区，不仅远离海洋，又受极地寒冷气流的影响，冬季非常寒冷，而且冷的时间很长。阅读课文请一学生朗读课本第68页“读一读”。由此可见，俄罗斯的气候是较为复杂的，这一点与其国土广大是分不开的。但分布最广、最突出的气候，仍然是温带大陆性气候。提问这种气候特点对俄罗斯的河流有什么影响？（大部分河流封冻期长。）3主要河流（板书）读图指导学生在俄罗斯地形图中找出俄罗斯的主要河流。并回答问题：从图中分析这些河流有什么特点？怎么形成的？教师归纳主要河流分别于流经欧洲的伏尔加河，流经亚洲的鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。这些河流多为世界长河，是俄罗斯辽阔的国土孕育了它。受地势影响，河流多自南向北流，注入北冰洋，造成俄罗斯气温较低的北冰洋沿岸，水量却很丰富，水和热量的配合有些不尽人意，伏尔加河则因流经东欧平原，成为俄罗斯主要的内河航道。过渡俄罗斯辽阔的国土不仅使各地自然环境存在明显差异，使之趋于复杂，而且也为俄罗斯提供了极为丰富的自然资