八年级语文上期第三单元测试题

八年级语文上期第三单元测试题（本试卷满分150分，时间120分钟）一 、语言的积累和运用（43分）1、选下列加点字注音全对的一项（ ）（3分）A. 弧形（f） 和谐（xe） 桥墩 (dn) 匀称（chn）B. 点缀（zhu） 驻足（zh） 石砌 (q) 歼灭（jin）C雕镂（l） 池沼（zho） 嶙峋（lng） 斟酌（zhu ）D鳌头（o） 藻井（zho） 休憩(q) 伧俗 （chng） 2、下列词语中书写完全错误的一项是（ ）（3分）A轩谢 蔷微 堪蓝 龙凤成祥 B蟠龙 帷墓 书斋 惟妙惟肖C孕育 绝纶 雕刻 迥然不同 D掩映 玲珑 轮廓 眼花僚乱3、结合语意，下列的词语解释有误的一项（ ）（3分）A 一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔：园林设计的欠缺。 B 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本：具有可供观摩、研究、参考价值的样板。C人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。驻足：停止脚步。D落叶树与常绿树相间，化时不同的多种花相间，这就一年四季不感到寂寞。寂寞：孤单。 4、下面是某年级某班班长在元旦联欢晚会开始时讲的话，有三处话语不得体、不规范，请你帮他改正。（先写出问题序号，然后提出修改意见）（3分）各位老师们，各位同学，大家好！今天我们年级举办元旦庆祝活动，你们能按要求来参加我们的晚会，这是你们的光荣，我们表示非常的欢迎。 A B C 5、给下面一则消息拟写一个标题，要求不能超过10字。（3分）据新华社三峡工地5月20日电 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑完毕的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。建设三峡工程，是中华民族的百年梦想和期待。今年汛期，三峡大坝开始全面挡水，可使长江中下游的防洪标准从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的特大洪水能够有效控制，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此解除洪水威胁。三峡工程迄今已完成投资1260亿元。工程安装了26台70万千瓦的特大机组，年发电可达847亿度。高峡平湖的出现，还结束了川江自古不夜航的历史，万吨级船队可直抵重庆。（摘自大众日报2005年5月21日）6、了解家乡，认识重庆。下文是第五届亚太城市市长峰会召开前夕，重庆喜获的贺礼亚洲第一匾新重庆赋。请你认真阅读，然后谈谈你的理解。（3分） 巴山绵延，渝水婉转，地广物丰，钟灵毓秀，华夏辉煌五千年，巴渝灿烂三千载。先人开埠兴商，造城建市，历千秋。经百代，城镇日臻繁华，四方才俊云聚。百业俱兴，渐成江上重镇。城中有山，山中有城，谓之山城江都。近代国难，陪都于此，重庆谈判，四海皆知；致力工业兴中华，雾都之名传天下。改革春风起，西部大开发，重庆直辖，三峡建设，天时地利助发展，万民齐心促腾飞。今日重庆，东邻湘鄂，南交黔北，西连四川，北接陕南，辖区县四十，育民三千余万；与京津沪并称国辖四市，赫然跃于世界版图之显位；全球瞩目，举世惊羡，城村交融，山水如画。陪都遗迹众多，美女艳倾华夏，火锅中外驰名，纤号响彻世界；两江汇流朝天门，万商齐聚解放碑；汽摩领首，地房潮涨，山茶飘香，黄桷迎宾。坡道起伏多弯绕，玉带汇织变通途，彩虹横空架桥都，神鹰翱翔达九州。游轮似梭，轻轨如龙，索道凤飞，缆车行云。高楼依山傍水，大厦鳞次栉比，每至夜幕降临，灯火万家，水天同辉，疑似寰宇奇观，美景名闻全球。展望未来重庆，民生更上新高，城建日新月异，巴渝儿女携手，万千人民努力，开拓创新，奋发图强，求真务实，孜孜耕耘，建和谐文明之国际大都市，造富裕小康之璀璨新重庆。美哉，观世界商轮之扬帆；壮哉，看西部港城之崛起。 7、美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。（3分） 例句老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。” 例句旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。” 8、综合探究。阅读下面的材料，然后按要求做答。（6分） 请你阅读下面四则材料，然后答题。 材料l：近日，中国出版科学研究所第四次“全国国民阅读调查”结果显示：我国国民阅读率从1999年的604、2001年的542、2003年的517下降到此次调查的487。 (摘自中国教育报)2006年4月27日)材料2：中国教育报记者在西部地区的一些农村中小学采访时发现，由于种种原因，这里的农村中小学生课外阅读量严重不足。中小学生喜闻乐见的、高质量的、紧跟时代的课外书籍十分缺乏，大大影响了农村孩子的阅读量。 (摘自中国教育2006年4月27白) 材料3：中国和平出版社退休编辑郭志刚把2570册图书捐赠给北京打工子弟学校大兴区张北育才小学，孩子们开始还能勉强按老师要求排队上前领书，不多大一会，急不可耐的孩子忍不住蜂拥而上，团团围住郭志刚，向他伸出一只只小手，场面完全失控。随同人员说：“看着孩子欢天喜地的样子，我们觉得鼻子有点酸酸的，忽然体会到了什么叫渴望，体会到了渴望的分量。 (摘自中国教育报2006年4月27日) 材料4：11年前，联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。每年的这一天，世界各国的出版机构、学校、图书馆和社区都要开展丰富多彩的读书日庆典活动，把读书目变成一个热热闹闹的欢乐节日，显示了全球对阅读问题的关注。 (摘自中国教育2006年4月16日)请你谈谈阅读上述四则材料后的看法。(2分) 答： 。 在“世界读书日”活动中，你班将举行以阅读为主题的班会，请你写一句话作为此次主题班会的主题语。(2分)答： 在主题目班会中，班主任要求每位同学说一句有关读书的名言警句，你将说的一句是： 。(2分)9、学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人，请你完成下面的任务：(6分)A.请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语(口号)。(2分) B请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字) (2分) C在平时阅读中，哪个人物形象是你最喜欢的?请说明理由。(2分) 10、古诗文积累。（小题3分，其余每小题1分，共10分）好峰随处改，_。（梅尧臣鲁山山行）_，平海夕漫漫。（孟浩然早寒江上有怀）长歌行一诗中所要阐明的人生哲理是： ， 。望洞庭湖赠张丞相一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是： ， 秋词一诗中诗人一反过去悲秋的老套，热情赞颂秋天的美好的诗句是： ， 。 十一月四日风雨大作中诗人巧借自然界的风雨，抒写自己的爱国情怀的诗句是： ， 黄鹤楼中抒发乡愁的句子是 你还知道哪些抒发乡愁的诗句，请写出两句 ， 写出古诗词中一个完整的比喻句： 二、文言文阅读（17分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”11.三峡是指、和的总称，在长江上游重庆奉节县与湖北省市之间。（4分）12.翻译下面的句子。（4分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 素湍绿潭，回清倒影 13.选出加点词词义相同的一项（ ）（2分）A或：或王命急宣 或以钱币乞之B林：青林翠竹 林寒涧肃C绝：哀转久绝 沿溯阻绝D素：素湍绿潭 可以调素琴14文中与李白的早发白帝城有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是(2分) 15.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。(3分)夏 春 秋 16.请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。(2分) 三、现代文阅读（40分）（一）阅读甲乙两段文字，完成完成1722题。（18分）（甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。（乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。17、（甲）中括号内依次填写的词语应是（）、（）、（）、（） (4分)18、说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是_。句中_二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的_一句与最后一句话照应了这一特征。(3分)19、（乙）可以分为两层，先说假山的堆叠。文中_一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容是 。(4分)20、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话的意思应该是：_。（3分)21、选文所运用的说明方法依次是：_、_。(2分) 22、说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是_顺序。从苏州园林全文的结构看，这两个文段之间的关系是_关系。2分)（二）阅读下面的文章，完成2327题。（22分）地理环境与我国人体特征人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔，地理环境复杂多样。在人类社会早期，生产活动范围比较小，不同地区之间相互往来比较少，生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同，反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异，后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行，这些差异在逐渐缩小，但是没有彻底消失。首先，从身材方面来看，存在北高南矮的现象。80年代统计资料指出，当时北方人平均身高在1.67m以上，南方的人平均身高在1.67m以下。产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。居住在北方草原和高原地区的居民，以游牧为主，在生产和生活中很少负重，出门大多骑马、乘车或步行，腿部长而直，食物以肉类、奶制品为主，身材一般比较高大；生活于热带、亚热带的居民，大多从事农业生产，经常肩挑背驮，主要交通工具是船、竹排等，手臂发达，腿粗短，食物以大米等粮食为主，身材相对来说要矮些。除了上述原因之外，生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视。北方气候比较冷，人体新陈代谢相对要慢一些，生长发育的时间长，成熟比较晚，同时他们祖先个子比较高，并代代遗传下来，南方人则刚了相反。其次，从体型方面来看，存在北胖南瘦的现象。产生胖瘦差异的原因主要有两点：其一是气候条件。北方气温比南方低，尤其是冬季，十分寒冷，加之白天时间短，风雪天气多，居民室外活动少，消耗的体力不多，有利于积累脂肪；南方气候温暖，生产活动一年四季均可进行，居民活动量大，消耗的热量多，不容易积累脂肪。其二是饮食结构。北方人的饮食中含脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大，尤其在牧区，牧民的饮食以奶制品、肉类等为主，使人容易发胖，而发胖又能更好的适应严寒的环境；南方人饮食以植物类为主，居民有喝茶吃稀饭的习惯，体内不容易积累脂肪，显得精瘦，瘦俏的身体更有利于散热。再次，从五官方面来看，北方人和南方人也存在着差异。北方人的鼻梁直而长，鼻孔比较狭窄。例如黑、吉、辽等省的人鼻端平均宽度为38mm。这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前，与鼻腔黏膜充分接触，既可以预热，又增加了湿度，起到保护肺部的作用；南方人鼻梁没有北方人直，软骨向上翘的比较多，鼻孔比北方人宽。例如粤、桂等省居民鼻梁的平均宽度为40mm，短而宽的鼻孔，有利于散热驱湿。南方人的嘴唇比较厚，上唇厚度在1cm以上的居民达2/5以上，而愈往北，厚度逐渐变薄，在北方找一个上唇厚度在1cm以上的居民很困难。同时愈往南方，嘴唇越来越向前凸，有向外翻的趋势。这与南方湿热的气候特征是分不开的，厚而向前凸的嘴唇，具有促进水汽蒸发，加快散热的作用。南方气候湿润，风沙少，眼睛的开度大，外形显得大而圆；北方气候干燥，降水量少，多风沙天气，眼裂较狭长，上眼皮不显横纹，双眼皮少，泪阜被蒙古褶遮住，以免风沙吹入眼中，并保证眼球表面湿润。最后，从皮肤的颜色深浅来看，南方与北方、东部与西部有很大的差异。南方与北方的差异与太阳的辐射有关。南方纬度位置低，太阳高角度大，紫外线辐射比较强，深色表皮能将大部分紫外线吸收，使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害，因此南方人体肤色较深；北方纬度位置高，太阳低角度小，到达地面的紫外线比较少，而适量的紫外线有利于人体肌肉、骨骼的生长发育，浅色皮肤有利于吸收紫外线，所以北方人的、肤色一般都比较浅。东部与西部的差异和地势有关。东部山地丘陵区雨水充沛，树林茂盛，云雾缭绕，空气湿度大，削弱了太阳的辐射，人体接受紫外线比较少，皮肤比较白；西部高原地区，空气中氧气不足，人体中具有运输氧气功能的红细胞增多，加上紫外线和风沙的刺激，皮肤颜色比较深。需要说明的是由于自然环境没有绝对界限，反映在人体特征方面也是逐渐过渡。例如，江淮地区，地处南北的过渡地带，这里的男子既有北方的高大剽悍，也有南方的精瘦刚强；女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙红润的皮肤。23、通读全文后填空。（2分）人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。从全文看，“形体”是从_和_方面说明；“容貌”从_方面说明；“肤色”是从_方面说明。24、阅读第段，回答问题。（4分）（1）“地理环境”是指_（2）人体特征差异在逐渐缩小的原因是_25、阅读第段，引用文中语句填表。（6分）地理环境与南北人体比较表南北人体特征产生差异原因身材方面主要原因其他原因体型方面主要原因之一主要原因之二26、阅读第段，分析本段的写法。（6分）（1）本段除了运用“作比较”的说明方法外，还运用_和_的说明方法，使说明内容更加_。（3分）（2）本段采用“总分”结构，请加以简要说明。（3分）_ 27、作者为什么“需要说明”最后一段内容？联系全文，谈谈你的看法。（4分）三、作文（50分） 28请从下面两题中，任选一题作文。 (1)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。 “1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”他问。 “新藤怕，老藤不怕!因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有!经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。” “为什么?”作家不懂。 “因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以天一千，就受不了了。葡萄要扎根深，常修剪，结的果子才甜美呢。”园主回答。 要求： 1根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章； 2除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； 3字迹工整，书写规范，不少于600字； 4文中请不要出现真实的姓名、校名。 (2)请以“沐浴在 ”为题目写一篇文章。 要求： 1根据自己所写文章的内容，将题目补充完整： 2除诗歌外，文体不限； 3字迹工整，书写规范，不少于600字： 4文中请不要出-现真实的姓名、校名。第三单元语文测试答案1B、2A、3D、4、A 去掉“们”B 去掉“按要求”C “你们”改成“我们”。5三峡大坝全线建成 6、全赋不仅描绘了重庆在改革开放、中央直辖后取得的发展业绩和建设成果，更高度赞扬了重庆3100万人民奋发图强、开拓创新的伟大精神，讴歌了巴渝儿女勤劳善良、朴实正直的优良品格，寄予了民众对重庆未来发展的美好祝愿。（尺度可宽一些）7、示例农民说：“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。” 8、答案示倒：我们在读书这件事上面临的问题是：不爱读书或没有书读(能概括几则材料反映出来的问题得1分)，应该重视读书。努力创造条件读书(能针对材料谈出看法得1分)答案示例：人人重视阅读，创造良好的读书环境(2分 能够体现出班会的主题，且语言精练即可得满分)略。(2分 内容与渎书有关，必须是名言警句)9、A示例：走进名著，启迪人生。B示例：同学们，在三年的社团活动中，我们读了大量中外文学名著，这其中一定有许多想法和感受。今天，就请大家畅所欲言，展示你的才华吧!C示例孙悟空不畏艰险，有叛逆精神，法力无边。 诸葛亮智慧和忠诚的化身。哈利波特天真活泼，智慧神奇。保尔体现生命的价值，为人类的解放而斗争。 10、山山唯落晖幽径独行迷少壮不努力，老大徒伤悲。气蒸云梦