2018-2019学年高中地理第二章地球上的大气第四节全球气候变化课件新人教版.pptx

第四节全球气候变化,教材预习创设情境理清主干,情景导学,挪威的气象学家研究指出,到2050年,北极熊数量将锐减60%。【尝试探究】(1)观察图,产生此种现象的原因是什么?(2)请说出两条防治措施。,【答案】(1)全球气候变暖,冰川大量融化,北极熊的生存环境受到威胁。(2)减少温室气体的排放;植树造林,保护森林;进行宣传教育、立法管理以及加强国际合作等。,课标导读,1.了解气候变化及全球变暖的原因。(重点)2.理解全球气候变化对人类活动的影响。(难点)3.了解人类应对气候变化的具体措施。(重点),自主梳理,一、全球气候在不断变化之中1.气候变化(1)概念:长期大气状态变化的一种反映,主要表现为不同时间尺度的变化。,冷暖和干湿,(2)不同时间尺度的气候变化,大,升高,2.近现代气候变化(1)时间尺度:19世纪末至今。(2)变化特征:虽然有波动,但总的趋势是在。(3)主要原因:人为排放的的数量增加,主要是二氧化碳。【思维启迪】全球变暖都是人类活动引起的吗?【答案】全球变暖是自然因素和人为因素共同作用的结果。从地质时期来看,目前地球处于间冰期,气温在上升,只不过近百年来气温上升幅度增加,主要是人类过度排放温室气体所致。二、全球气候变化的可能影响1.使海平面上升(1)原因:冰川融化和。(2)影响:改变,海拔较低的地区面临被淹没的危险。,变暖,温室气体,海水热膨胀,海岸线,沿海,2.影响农业,积温,供水,3.影响水循环:可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水,增加降水极端事件的发生,加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。,分布格局,三、应对气候变化的措施1.多使用清洁能源。2.植树种草。3.防止森林火灾。4.避免浪费,减少废弃物排放,尽可能使用。,公共交通工具,预习自评,1.判断题(1)近现代全球气温升高,完全是由于温室气体CO2的浓度升高引起的。()(2)海平面上升,主要是冰川融化和海水热膨胀引起的。()(3)全球气候变化就是全球气候变暖。()(4)全球气候变暖,给世界各国都会带来危害。(),2.选择题(1)大气中二氧化碳的含量与日俱增,其原因分析正确的是()A.海平面上升B.臭氧大量减少C.森林被大量砍伐D.人类大量燃烧煤、石油等化石燃料,从而排放出大量的二氧化硫(2)减少“温室气体”排放量的措施,不正确的是()A.多使用清洁能源B.大力植树种草C.加强国际合作D.全球停止使用化石燃料,答案:(1)C(2)D,要点一,课堂探究突破重难探寻技巧,要点导学,全球变暖的原因及影响,1.全球变暖的原因促使全球变暖的原因有自然原因和人为原因两种,但近现代的全球气温升高主要是人为原因造成的,如图所示:,2.全球变暖对人类社会的影响(1)全球变暖导致海平面上升,(2)全球变暖对农业生产的影响有利影响,不利影响,(3)全球变暖影响整个水循环过程,典例剖析,读“全球气温变化曲线图”,回答(1)(2)题:,(1)19702000年,全球平均气温的总体变化趋势是()A.有时上升有时下降B.总体变化趋势是上升C.19751985年期间下降D.30年间气温上升超过1(2)导致大气中二氧化碳浓度增加的最主要原因是()A.非洲人口迅速增加所致B.火山、地震频繁发生C.石油价格上涨,导致各国大量使用煤炭所致D.森林的大量破坏和高耗能工业的飞速发展,【解题思路】第(1)题,从图中可以看出,19702000年期间,全球平均气温总体变化趋势是上升的,因此A错,B正确;19751985年全球平均气温波动上升,C错;30年间全球平均气温上升小于1,D错。第(2)题,毁林使森林吸收的二氧化碳减少,高耗能工业燃烧化石燃料会释放二氧化碳,导致二氧化碳浓度增加。,【答案】(1)B(2)D,精彩点拨全球气候变化不等于全球气候变暖一提到全球气候变化,很多人自然而然地想到全球气候变暖,其实这是一种误解。分析全球气候变化时一定要考虑到时间尺度,在地球发展的地质历史时期和近现代,全球气候变化的特点是不同的。我们通常所说的全球气候变暖指的是近现代,即最近一二百年有气象观测记录以来的气候变化。,要点二,要点导学,应对气候变化的措施,1.保护地球环境的必要性人类只有一个地球,它是我们共同的家园。保护人类赖以生存的地球环境,是地球村的每一位公民应尽的责任。,2.应对气候变化的措施,典例剖析,科学家对气候变暖可能的影响进行推测,如下图所示。据此回答(1)(2)题:,(1)下列对策可以缓解气候变暖的是()减少化石燃料的使用量大面积植树造林发展技术,提高燃料的燃烧效率开发新能源,改善能源结构A.B.C.D.(2)全球气候变化会对粮食生产产生较大影响,其主要原因是()A.作物的生长发育受到影响B.旱涝灾害减少C.某些物种灭绝D.土壤肥力下降,【解题思路】第(1)题,气候变暖主要是由温室气体大量排放所致,要缓解气候变暖,即减少温室气体,可以减少温室气体的排放量,可以消耗温室气体。第(2)题,注意题干中“对粮食生产产生较大影响”,物种灭绝与粮食生产关系不大,全球变暖对土壤肥力影响不大,全球变暖会使旱涝灾害加剧。【答案】(1)D(2)A,精彩点拨在归纳缓解全球气候变暖的措施时,应根据导致全球气候变暖的具体原因,按照“对症下药”的原则,从减少温室气体、提高植被覆盖率、加强国际间合作等角度进行分析。,教材图解培养技巧启发思维,答案:(1)19101940年,1980年以后。(2)呈波动上升。,1.读教材图2.29近百年来全球年平均气温的变化,据图回答:,(1)哪些时段,全球气温有明显的上升?(2)近百年来,全球气温总的变化趋势是什么?,2.读教材图2.31因海平面上升而受到威胁的孟加拉湾低地,据图回答:,答案:(1)主要分布在沿海低地。(2)孟加拉国。(3)该地区人口稠密,城市众多,经济发达,一旦被淹没,损失巨大。,(1)被威胁的地区主要分布在哪里?(2)被威胁的地区主要位于哪个国家?(3)人们为何特别关注这一现象?,【类图判读】近百年来全球年平均气温变化图的判读方法,(1)某一时间段的气温变化值。首先根据横坐标确定出时间段,然后找准该时间段气温变化曲线的最高点和最低点,最后根据横、纵坐标准确读取最高点和最低点的数值,两者差就是该时间段的气温变化值。(2)不同时间段气温的变率比较。选取不同时间段的相同年份间隔,可判断出气温变化的幅度,气温变化的幅度除以年份间隔数可得气温变率,从而可以比较不同时间段的气温变率大小。,(3)气温的大致变化趋势。本图中18602000年间气温虽然有升有降,升降交替,但总体趋势是在不断上升。图示如下:,素能演练专项训练整体提高,当堂达标,测控导航,一、选择题(2018江苏连云港模拟)读“全球气候的长期演变图”,回答12题:,1.全球气候变化的基本特点是()A全球气温逐渐升高B.全球降水量逐渐增加C.冷暖、干湿交替出现D.气候变化周期长短一致2.在a阶段()A.气候由暖湿变为干冷B.冰川面积减少C.雪线高度不变D.海平面不断上升,解析:1.C2.A读图时要高度注意“冷”“暖”“干”“湿”的位置及相关曲线的变化,否则会误判。第1题,读图可知,全球平均气温冷暖交替,全球平均降水干湿交替,说明全球气候变化的基本特点是冷暖、干湿交替出现。第2题,图中显示a阶段,全球平均气温由暖变冷,全球平均降水由湿变干,说明气候由暖湿变为干冷。,英国摄影师勒弗朗向媒体公布了一组北极熊母子被困在狭小浮冰上的照片。结合所学知识,回答34题:3.北极熊多以近海浮冰为跳板,巡游在海中捕食。然而,近年来科学家多次发现这些“浮冰行者”溺毙的现象。产生这个问题的主要原因是()A.全球气候变暖,浮冰消融且间距增大B.北极熊物种退化,体质下降C.人类捕杀,北极熊向外海迁徙D.海洋污染,导致食物减少,解析:3.A第3题,根据题干描述和北极熊的生存环境推理,“浮冰行者”溺毙的主要原因是全球变暖,极冰融化。,4.气候变暖对全球生态环境和社会经济产生影响。下列现象与气候变暖有关的是()中低纬度沿海地区台风减少冰川融化加速,海平面上升我国东北水稻种植向北推进青藏高寒区农作物播种推迟A.B.C.D.,解析:4.D第3题,根据题干描述和北极熊的生存环境推理,“浮冰行者”溺毙的主要原因是全球变暖,极冰融化。第4题,全球变暖,气温升高,冰川融化,海平面上升,灾害天气增多;积温升高作物种植纬度升高,青藏高寒区农作物播种提前,故、正确。,5.气候因素是海平面上升的主要原因,为控制海平面上升,发达国家应该()A.减缓工业化进程B.援助发展中国家C.减少温室气体的排放D.停止使用煤炭,大量使用石油、天然气,解析:C控制海平面上升的主要应对对策是减少温室气体的排放。,6.我国CO2的排放量居世界第二位,为了对保护和改善世界环境做出我们应有的贡献,你认为下列措施中符合我国国情的是()限制和压缩重工业的发展,减少能源消耗加快发展水电和核电建设,改善能源消费结构大力建设林业生态工程,提高森林覆盖率调整工业布局,将高能耗工业转移到西部地区发展A.B.C.D.,解析:D限制工业的发展会影响经济的发展,是不可取的,错;调整工业布局,将高能耗工业转移到西部地区发展会改变局部的大气环境,但对于整个大气环境没有改善,错。,二、非选择题7读“自然界碳元素循环示意图”,分析回答问题:,解析:第(1)题,由图可知,其重点考查内容在于绿色植物通过光合作用吸收CO2,合成有机物,构成动、植物的有机构成成分,动、植物死亡后受外力作用沉积下来,经过复杂的变化成为煤、石油等化石燃料,经人类开采使用,又将碳元素以CO2的形式排放到大气中。第(2)题,考查温室效应原理。CO2浓度的增加会加强对地面长波辐射的吸收,从而将更多热量保留在大气当中。第(3)题,考查应对全球变暖的措施,其重点内容为如