浙江省2020版高考语文一轮复习 教材梳理 现代文课件（必修5）.ppt

现代文,一、识字音(一)给加点的易读错字注音。,z,zh,ni,sh,q,gu,g,po,z,zhn,li,kung,zhn,zhng,ti,chun,g,ln,sh,qing,p,wi,shn,o,ynx,cng,zng,rng,nng,lo,w,d,dn,q,l,jn,shng,b,qi,zhu,hn,sh,lu,chng,b,j,ch,w,b,zh,(二)给加点的多音字注音。,yngyng,zhshn,hnghng,gngn,cunzn,qioqio,dngdng,jnguqi,junjun,zhngzhng,lili,ddu,二、辨字形根据注音写出汉字。,份分,辐幅,殒陨,栩栩诩,槲檞,履屐屣,弩驽,栗粟,缁辎锱,怡贻饴,逡悛,竣浚,殆骀,惦踮,频濒,炙灸,三、集成语1.稍纵即逝:稍微一放松就溜过去了。形容时间、机会等极易失去。例:时光匆匆,稍纵即逝;朝花暮日,风景依旧;春去秋来,物是人非。一天天,一年年,岁月像风一样,在我们的指尖不经意间就过去了。2.耸人听闻:使人听了非常震惊。例:这当然更是一件耸人听闻的消息,也在这个山城嗡嗡地响过一阵,后来也不见提起了。3.悄无声息:没有声音或声音很低。例:2017年如同以往的岁月一样悄无声息地流逝,没有太多的欣喜,也没有太多的悲伤,一如往昔的平静,生活本就是在平淡中度过的。,4.黯然失色:指事物失去了原有的色泽与光彩。例:再昂贵的家居饰品与天然植物的生机、活力相比都会黯然失色,因此,春节在居室里摆放几株绿色植物,会增添节日的情调。5.推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。例:至于这些传统戏在我们的时代,应该怎样改革,怎样推陈出新,那却是另外一个问题了。6.卓有成效:成绩、效果显著。例:卓有成效的领导者都经历过危机,也知道当危机出现之后应该采取什么措施和什么态度,这些能力都是通过他们经历的事情学会的。,7.无与伦比:没有能比得上的(多含褒义)。例:在雅典发现古希腊的璀璨文化,在奥林匹亚发现奥林匹克精神,在爱琴海边发现无与伦比的美丽风光。在希腊,你可以变成一个梦想家,开始你的发现之旅吧!8.长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中悲愤之情。例:屈原望楚天山河破碎,长歌当哭后悲愤的旷世一蹈,塑成一尊苍凉古道凛凛长风中的千年石雕。9.殒身不恤:牺牲生命也在所不惜。例:昔精忠报国满腔热血洒疆土,今万古长青松山伴月慰忠魂!那些气壮山河、殒身不恤的英雄,往事犹在,音容无寻,长使今人泪满襟。10.浑浑噩噩:形容无知无识、糊里糊涂的样子。例:人生犹如钟表的齿轮,不停地旋转,与其转得浑浑噩噩,不如走得明明白白。,四、记常识在横线上填上恰当的文学常识。1.叶圣陶,原名,中国现代作家、教育家。作品有长篇小说、童话集稻草人等。2.记念刘和珍君选自鲁迅杂文集,它是为纪念在惨案中牺牲的爱国学生刘和珍等而写作的。3.莎士比亚,英国剧作家、诗人。作品有悲剧、奥赛罗、李尔王、麦克白,喜剧、仲夏夜之梦等。,叶绍钧,倪焕之,华盖集续编,“三一八”,罗密欧与朱丽叶,哈姆雷特,威尼斯商人,五、积素材(一)角度点拨1.莎士比亚罗密欧与朱丽叶(节选)写作素材:罗密欧与朱丽叶一见钟情,但家族世仇使他们的恋爱受到阻力。经劳伦斯神甫帮助,两人秘密举行婚礼。后罗密欧刺死朱丽叶的表哥而被放逐,朱丽叶也面临逼婚的窘境。神甫给朱丽叶吃安眠药让她装死,让罗密欧立即返回。不明真相的罗密欧在朱丽叶身边自杀殉情。朱丽叶苏醒后,见爱人已死,于是用匕首结束了自己的生命。在两人灵柩前,不共戴天的两个家族最终和解。角度点拨:问世间,情为何物,直教生死相许;不自由,毋宁死;真情可以消融一切仇恨,2.鲁迅记念刘和珍君(1)写作素材:A.1926年3月18日,发生了震惊中外的“三一八”惨案。当时北京各界为反对日本政府侵犯中国主权,前往段祺瑞执政府请愿。刘和珍等热血青年倒在了执政府的枪口下。B.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。角度点拨:爱国不分性别;面对危难敢于挺身而出的人,才是民族的脊梁;民族大义高于一切;戕害爱国者是自掘坟墓的行为(2)写作素材:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。角度点拨:觉醒才能斗争;斗争才能换来和平;“忍”具有一定的劣根性(3)写作素材:人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块角度点拨:成功需要付出代价,(二)运用指导【高频素材】(记念刘和珍君)(1)在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。(2)始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。,【素材评析】1926年3月18日,为抗议日本军舰炮击天津大沽口的侵略行径,北京各界人士和爱国学生五千余人集会在天安门前游行示威,会后结队赴段祺瑞执政府请愿。女师大师生是由学生会组织上街的,领队的就是年仅22岁的学生自治会主席刘和珍。段祺瑞执政府命令卫队向请愿队伍开枪射击,用刀棍乱砍,打死打伤200余人。刘和珍走在前头,首当其冲,中弹倒下。材料中鲁迅对自己的学生充满敬意,赞颂了三个女子临危不惧、沉勇友爱的伟大精神,也揭露了杀人者的罪恶行径,表达了作者万分悲愤的心情。这则材料可用于对无畏的革命者的讴歌,也可以用于对反动派卑劣行径的揭露。,【运用实例】先生满蘸着血和泪泼就的这篇天地惊鬼神泣的祭文,多少年来让一代又一代学生和老师或沉痛地默读着,或激昂地朗诵着。而无论是默读还是朗诵,一代又一代的师生也都像先生一样对刘和珍君倾情奉献着他们的“悲哀和尊敬”,深深体味着刘和珍君心中的炽热和真情,内心澎湃地和她、和鲁迅先生交谈。因此,倘若要和刘和珍君此前和此后的殉道者相比,刘和珍君的确是幸运的。因为,只要我们这个民族还有良知,那么,刘和珍君就不但活在