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2018-2019年贵阳市白云区白云八小三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 把用下列材料制成的实心物体放入水中,( )是沉在水底的。 A.木头B.塑料C.铁2 下列说法或做法,正确的是( )。 A.观察就是用眼睛看B.植物在不断地发生变化C.小明把另外小组的树皮拓片贴在自己的观察记录上3 塑料袋不易被分解,会造成( )。 A.白色污染B.彩色污染C.黑色污染4 将报纸撕开用放大镜观察,我们可以看到( )。 A.缺口很光滑B.缺口上有细小纤维C.缺口不整齐,但没什么东西5 下列植物中属于多年生草本植物的是( )。A水稻B洋葱C月季6 植物的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。水葫芦有个大大的气囊,它属于植物的( )。 A.茎B.叶C.果实7 用量筒测量液体读数据时,视线要与( )水平。A.液面B.刻度C.量筒8 人体内的水分约占人体中的( ) A.65%B.85%C.95%D.100%9 下列植物中不属于水生植物的是( )。 A.海带B.菊花C.睡莲10下列小动物中不是群居生活的是( )A蜘蛛B蚂蚁C蜜蜂D蝗虫11柳树的叶子从春天的叶芽,变成嫩叶,到秋天枯黄落叶,说明了( )。 A.树叶也是有生命,会生长B.树叶也是有生命,会死亡C.树叶也是有生命,会生长、衰老和死亡12观察大树时,我们捡到许多大树的叶。依据( )能够让我们判断树叶是否属于同一种树。A.树叶的大小 B.树叶的颜色 C.树叶的形状 D.树叶的软硬13下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是( )A.瓶子相同时,水位高的瓶子里的水多,水位低的瓶子里的水少。B.水位相同时,粗的瓶子里的水多,细的瓶子里的水少。C.不用看瓶子的粗细,谁的水位高谁的水就多。14我们用鼻子可以判断出水是( )A无色B透明C无味15如图,塑料能做成各种各样的勺子,是利用了塑料的( )性质。A.可塑性B.不易降解C.不导电二、想一想,填一填(填空题)16蚯蚓一般生活在_、潮湿的土壤中,它与蜗牛一样喜欢_、潮湿的环境。 17_和_是地球上的两种非常重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。 18我们要进行科学研究首先要学会_。 19用手轻轻托住乒乓球,从漏斗颈口向下吹气,再慢慢放开手,会发现_。20世界上最高的动物是_; 21要唤醒休眠的蜗牛,可以把它_。(填“放在水中”或“从半空坠落”)22我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。23一片完整的杨树叶子由_和_两部分组成。 24蚂蚁的身体分为_、_、_三部分,头上有一对_,胸有_对足。 25金鱼用_呼吸,用_游泳。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水比食用油重,它们都有质量,没有固定形状。( )27有些大树可以千年不死。( )28凤仙花可以像牵牛花那样爬到花架子上去。( )29在洗洁精、水和食用油三种物质中,流动速度最快的是水。( )30冰、雪都是水的存在方式。( )31有颜色的塑料袋一般不可用来包装食品。( )32一般导线的外皮是用金属制成的。( )33小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计 风 向风向标 降水 量雨量器 气 温风速仪 空气质量空气质量检测仪 风 速35将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明五、综合题(实验题、解答题)36写出动物们的共同特征。 37(1)把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部,将玻璃杯倒立压入水底(如图甲所示)。 我们
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