2016_2017学年高中生物第3章细胞的结构和功能第2节细胞的类型和结构第1课时原核细胞和真核细胞细胞膜和细胞壁学业分层测评苏教版必修.docx

原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁(建议用时：45分钟)学业达标1(2014上海高考)在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是()A细胞核B核糖体C叶绿体D溶酶体【解析】颤藻属于蓝藻类的一种，是原核生物，没有细胞核，故A错误；颤藻只含有核糖体一种细胞器，水绵是真核生物，含有核糖体、叶绿体等复杂细胞器，故B正确；颤藻没有叶绿体、溶酶体等细胞器，故C、D错误。【答案】B2关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是()A原核细胞的拟核中有DNA，且具有膜结构B原核细胞拟核中DNA的形状与真核细胞DNA的形状不同C乳酸菌、大肠杆菌、酵母菌等都不具有核膜D真核细胞中存在DNA和RNA，而原核细胞中则只含有DNA【解析】本题是关于原核细胞和真核细胞的综合题目。原核细胞的拟核中没有核膜，所以没有膜结构；原核细胞的DNA是环状的，而真核细胞的DNA则多数是链状的；酵母菌属于真核细胞，具有核膜；真核细胞和原核细胞中都存在着DNA和RNA，但都只能以DNA为遗传物质。【答案】B3(2016郑州高一检测)据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用。上述材料体现了细胞膜()A保障细胞内部环境的相对稳定B控制物质进出细胞C进行细胞间的信息交流D组成成分主要为磷脂和蛋白质【解析】由题干信息可知，内皮素拮抗剂可以和黑色素细胞膜受体结合，使内皮素失去作用，故体现了细胞膜的信息交流功能。【答案】C4(2016济宁市任城一中期中)下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是()A都含有DNAB都具有增殖能力C都属于原核生物D都含有核糖体【解析】HIV是一种病毒，无核糖体，体内只有RNA一种核酸；幽门螺杆菌是细菌，属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，DNA是其遗传物质；肿瘤细胞是真核细胞，有核糖体等。【答案】B5科学家的研究揭示，有气味的物质会首先与位于鼻黏膜上皮细胞中的气味受体结合，然后将信号传达到大脑。这些气味受体属于哪类化合物 ()A多肽B多糖C磷脂D糖蛋白【解析】有气味的物质与鼻黏膜上皮细胞中的气味受体结合，然后将信号传到大脑，这些气味受体属于糖蛋白。【答案】D6人体内的某些白细胞可以吞噬病菌。这一事实使人们有足够的理由认定细胞膜具有 ()A选择透过性B保护性C流动性D渗透性【解析】白细胞可以吞噬细菌，说明白细胞可以变形运动。细胞变形运动的结构基础是细胞膜的流动性。【答案】C7细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面()细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞细胞产生的代谢产物也要排出细胞细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞环境中一切有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞ABCD【解析】细胞膜对物质进出细胞的控制作用是相对的，环境中一些有害物质也能进入细胞，如某些细菌和病毒侵入细胞，使生物体患病。【答案】A8下图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质。下列有关说法错误的是()A构成细胞膜的基本骨架B细胞膜结构特点是选择透过性C细胞识别与物质有关D可由膜内侧运动到膜外侧【解析】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，选择透过性是细胞膜的功能特性。【答案】B9作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能() 【导学号：21210013】A将细胞与外界环境分隔开B控制物质进出细胞C进行细胞间信息交流D促进物质的运输【解析】激素是一种信号分子，图中体现了细胞膜的信息传递功能。【答案】C10如图为几种生物或其细胞结构示意图，请据图回答问题：(1)没有细胞结构的有_，有细胞结构的有_。(2)属于原核生物的有_，属于真核生物细胞的有_。(3)B图所示细胞与C图所示细胞主要的区别是，前者_。【解析】图A属于植物细胞(真核细胞)，图B属于细菌(原核细胞)，图C是动物细胞(真核细胞)，图D是蓝藻(原核细胞)，图E是病毒，没有细胞结构。【答案】(1)EA、B、C、D(2)B、DA、C(3)没有由核膜包被的细胞核能力提升11(2015海南高考)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是()A细菌有核糖体，无叶绿体B蓝藻无细胞核，也无核糖体C水绵有细胞核，也有叶绿体D酵母菌有细胞核，无叶绿体【解析】本题主要考查原核细胞和真核细胞的基本结构。细菌为原核生物，有核糖体，无叶绿体，A项正确；蓝藻为原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，但有核糖体，B项错误；水绵为藻类植物，是真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C项正确；酵母菌为真菌，是真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D项正确。【答案】B12下列是表示四个框图内所含生物的共同特征的叙述，正确的是()A框内的生物都具有细胞结构，且都含核膜、核糖体B框内的生物都能进行光合作用C框内的生物均含染色体D框内的生物中只有念珠藻含叶绿素【解析】框内的念珠藻为原核生物，无核膜，但含叶绿素。框内的酵母菌不含叶绿素，不能进行光合作用，框内的噬菌体为病毒，无细胞结构。【答案】D13人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验记录，据此不能得到的结论是 ()A当温度增加到15 以上，膜的流动性发生变化B该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动C温度对膜蛋白的扩散有影响D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多【解析】由图示可知，在低温时形成嵌合体的比例较小，温度适宜时比例较高；15 以上时膜的流动性明显发生变化；从图中无法得出融合比例与时间的具体关系。【答案】D14下图为细胞膜亚显微结构模式图，请据图完成下列问题：(1)图中 1 是_，2 是_，3是_。(2)细胞膜识别功能的物质基础是_。(3)变形虫在捕食时细胞膜可以发生形态的变化，这说明细胞膜的结构特点是_。(4)物质 3 仅分布在细胞膜的_。(5)细胞膜将每个细胞与_分隔开，维持了细胞自身的_，具有_。【解析】(1)由结构模式图可以看出图中1代表磷脂双分子层，2是蛋白质分子，3是糖类。(2)细胞膜上的糖蛋白与细胞内外的信息交流有着密切的关系。(3)变形虫的捕食过程表明细胞膜具有流动性。(4)细胞膜上的糖类分子与蛋白质分子或脂质分子结合，只分布在细胞膜的外侧。(5)细胞膜的重要功能之一是将每个细胞与周围环境分隔开，使其成为一个独立的单位，从而维持细胞自身的相对稳定，具有保护作用。【答案】(1)磷脂双分子层蛋白质分子糖类(2)糖蛋白(3)具有一定的流动性(4)外侧(5)周围环境相对稳定保护作用15下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题。(1)最可能属于病毒的是_，它在结构上不同于其他三种生物的显著特点是_；病毒的生活及繁殖必须在_内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是_，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_，与真核细胞的统一性表现在_。(3)图中能进行光合作用的是 _，能完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有_，因而它是一类营_(“自养”或“异养”)生活的生物。(4)_图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种生物的特点是_。【解析】病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生活和繁殖。原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核，相似之处在于都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA