【最新】中考生物专题复习六绿色植物的光合作用和呼吸作用讲义新人教版-可编辑.doc

小中高 精品 教案 试卷植物的生理作用光合作用和呼吸作用重难点突破对于生物界的几乎所有生物来说，这个过程是它们赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环，光合作用是必不可少的。一、光合作用指含有叶绿体的绿色植物，在可见光的照射下，利用光合色素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程。1. 植物的光合作用需要水17世纪海尔蒙特实验2. 植物的光合作用可以更新空气1771年普利斯特利实验植物的光合作用可以更新空气3. 植物的光合作用需要光和绿叶1779年英格豪斯实验普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。植物体只有绿叶才能更新空气。(1785年，由于发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是二氧化碳。)一、光合作用4. 植物光合作用产生淀粉光合作用反应式二、光合作用的意义制造的有机物为自身提供营养物质，也是动物和人的食物来源。有机物中储存的能量是地球上一切生命所必需的能量来源。产生氧气，吸收二氧化碳，维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡（碳-氧平衡）。三、呼吸作用区别呼吸与呼吸作用呼吸：是指机体与外界环境之间气体交换的过程。呼吸作用：生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳、水或其他产物，并且释放出能量的总过程。三、呼吸作用1. 呼吸作用释放能量2. 呼吸作用产生二氧化碳2. 呼吸作用需要氧气三、呼吸作用呼吸作用反应式四、呼吸作用的意义呼吸作用释放出来的能量，一部分是供给植物各种生命活动需要，一部分转变成热量散发出去。五、绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡l 绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；l 绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳;l 这样就维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。小结：光合作用和呼吸作用的比较光合作用呼吸作用区别场所叶绿体线粒体条件有光有光、无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧产物有机物、氧二氧化碳、水物质转变合成有机物分解有机物能量转变储存能量释放能量反应式CO2+H2O有机物+O2有机物+O2CO2+H2O+能量联 系相互依存题一：生物兴趣小组的同学通过观察和探究，对植物的光合作用和呼吸作用进行了总结，并作了如下记录，找出记录中的错误选项（）A. 光合作用要吸收二氧化碳，释放氧气B. 呼吸作用要吸收氧气，释放二氧化碳C. 植物在漆黑的深夜，只进行呼吸作用，不进行光合作用D. 植物在白天只进行光合作用，不进行呼吸作用题二：潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（ ）A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用题三：选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验，如下图：（1）在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是_。（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，是使_溶解，而隔水加热的目的是为了防止_。（3）实验中滴碘液不变蓝的是_ 。 （4）由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是_。题四：下图是某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题： （1）若此图为光合作用示意图， 箭头所指的物质分别是 1_ 2_ 3_ 4_。（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是1_2_。（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质2是_。（4）物质1、2进出叶片的通道是_，物质3的运输通道是_，物质4的运输通道是_。植物的生理作用光合作用和呼吸作用金题精讲 题一：D 题二：B 题三：(1)让叶片内的淀粉运走、耗尽；(2)叶绿素 酒精燃烧；(3)叶被铝箔遮住的部分，叶的白色部分， 叶全部；(4)光、叶绿体、二氧化碳题四：(1)二氧化碳 氧气 水 淀粉等有机物；(2)氧气 二氧化碳；(3)水；(4)气孔 筛管考前的心理准备，考前可通过心理暗示缓解紧张情绪，进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪，适当做做深呼吸。放松心情，减少压力，参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵。Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!考试要淡定。拿到试卷后，不要急于动笔，先浏览试题，粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。.I live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. 考前的心理准备，考前可通过心理暗示缓解紧张情绪，进行临场心理调节。紧张时可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定情绪，适当做做深呼吸。放松心情，减少压力，参加成考的学生需要将平时的家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵。Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!考试要淡定。拿到试卷后，不要急于动笔，先浏览试题，粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。.I live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain wit