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高三开学青年教师、班主任代表发言稿 各位领导、老师: 大家下午好! 今年高考的胜利带给我们的喜悦还没有散去奋战高三的冲锋号又已吹响三年的持久战已经进入了最后10个月的决战阶段光荣而艰巨的任务又一次落到了我们的身上两年前的我们顶住压力豪情满怀珊珊状元开天辟地;今天的我们继往开来壮志凌云摩拳擦掌呼之欲出;明年的我们一定会彩旗飘飘捷报频传惊喜无限! 奋战高三对于我们青年教师、对于我们班主任来说是巨大的挑战同时更是难的的机遇是展示自我的舞台是为校争光的机会作为高中教师和班主任不经过高三的洗礼和锻造将永远无法真正的成长、成熟和进步我们一定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一绝不辜负学校和级部对我们的厚望 作为班主任在管理班级中一定要树立经营意识做到经营班级、经营高三为此必须做到以下几点: 第一经营好班级我们一定要讲奉献一份耕耘一份收获;一份经营一份利润;一份付出、一份回报我们要想有更大的利润、更大的收获、更多的回报首先要做的就是勤耕云、多付出用心经营奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职业所在 第二经营好班级我们一定要多靠班儿没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑这是最实在、最简单但又是最有效的方法这也是我取得一点点成绩的制胜法宝在奋斗高三的这十个月里我们要千方百计的多跟学生在一起把靠班儿进行到底 靠班儿要把握三个“关键”: 1、靠班儿要靠关键时间一天中学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间这些关键时间我们都靠上了也就靠在点子上了离成功也就不远了 2、靠班儿要靠关键学生这些关键学生主要有两类一类是目标生即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生;一类是问题学生抓好了目标生我们的成绩就得到保证了;抓好了问题学生我们的班级秩序就得到保障了对于以上两类学生我们要时刻靠上、密切关注关键学生靠好了班级成绩就搞好了 3、靠班儿要靠关键事件凡是能够直接影响班级秩序产生恶劣影响的事件我们一定要重点靠上解决例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序迟到、旷课、夜不归宿等这些事件我们一定要提前设防出现之后立即解决防止他们影响复习备考的大局 第三经营好班级我们一定要注意细节抓好常规落实“天下大事必做于细”备战高考、管理好班级也必须从细节入手抓好常规管理每天早上一到教室看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决要从细节入手、关爱学生所谓“于细微处见真情”天气预报有雨要及时告知学生带伞天气降温要提醒学生及时添加衣物防止班中出现大规模感冒情况认真做好这些细节有时往往会产生巨大的效果 第四经营班级一定要于各任课老师搞好协调配合我们班主任每周要主动与各任课老师交流了解各科的学习动态了解目标学生各科的学习状态了解班级复习备考存在的问题积极认真的配合落实任课老师的各项要求帮助任课老师收好各科作业协调任课老师确定具体的时间、方式来弥补班级弱科实现各科均衡发展要尊重任课老师对班务工作的建议与意见主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果树立起他们在学生心目中的威信严禁学生中出现不尊重任课老师的言行最后形成各任课老师协调配合各学科共同发展到局面 总之作为班主任我们一定会把班级当成自己的“责任田”努力耕耘、用心经营最终收获丰厚的果实 作为我们青年教师在奋战高三中也要树立经营意识努力经营学科提高教学成绩为此我们一定做到: 第一精心备课深钻细研对教材知识的挖掘、考点的把握、教学方法的研究是无止境的因此我们青年教师一定尤其要注意精心备课深入细致的钻研考点知识必须坚持“不备好课不上讲台”不断打磨自己的课堂稳扎稳打步步为营深入细致的搞好一轮、二轮、三轮复习的教学千方百计的提高教学成绩 第二、虚心学习总结落实作为青年教师我们有干劲和激情但缺乏经验对知识的把握也不一定准确到位这就特别需要我们虚心向老教师学习认真听课观摩老教师们的课做到“一备、二听、三改、四上讲台、五总结反思”从而切实提高课堂教学效率我们要不断总结教学过程中的经验教训认真细致的落实好教学常规一定要落实好每一个学案批改好每一次作业分析好每一次测验讲评好每一次试卷只要把这些每一次的教学常规都落实好了好成绩自然属于我们 最后作为咱们青年教师除了用心经营好自己所教学科外也要积极主动的协助好备课组长和老教师们以晚辈谦逊的姿态尊敬老教师积极主动的为备课
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