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高中家长会教师发言稿 尊敬的各位家长大家好: 首先对大家的光临表示欢迎和感谢!感谢你们对学校工作的支持感谢你们对孩子成长的关注 下面谈一下学生成绩的问题 有一部分家长提出孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分初中也能考到七八十分为什么到了高中成绩不令人满意甚至有些失望呢现在我们一起来分析一下各个学习阶段的特点小学时以赏识教育为主要在很小的时候培养学生的自信心因此考试分数会很高初中则是以普及教育为主考试会照顾到大部分学生因此分数也尚可但是高中教育特别是在以高考为终极目的的大背景下就是以选拔为目的了所以试题的难度与深度会有很大的提升得分率就会下降所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习是不合适的 孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题分数是他们问题的所在而不是他们退步了 家长们也许会问孩子为什么会这样其实因素很多这不仅仅与学习基础有关而且还与孩子的心态和习惯密切相关学生的学习习惯很重要高三的很多学生叹息我们不是不想学也不是不会学而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯备考的时候只能是心有余而力不足 为使学生提高成绩要跟大家谈三个问题 第一加强学生学习习惯的培养着重于以下几个习惯的养成: 其一自学习惯自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程一堂课能否学习好其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习因为只有学生自主学习才能对知识点有自己的判断老师才能进行有效地辅导所以自学的习惯尤为重要 其二讨论探究的习惯发现问题解决问题学会合作是一个成功社会人必须具备的素质这一点同样也应该体现在学生的学习过程中预习结束之后由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题这样不仅教会学生探究新知知识更在活跃的学习氛围中中解决了学习中第二个问题对知识点的理解再表达从而完成对知识的学习和掌握 第二加强对学生学习方法的指导 通过主题班会对学生进行学习方法的指导其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导 第三关注情绪变化加强心理疏导:发现问题;个别谈心解决个体问题;开主题班会解决共性问题;开展文体活动缓解心理压力 温馨提醒 如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养那么不管老师付出多大的努力都收不到完美的效果学校里的一切问题都会在家庭里折射出来而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭因此给各位家长提个醒: (1)帮助孩子确定适当目标 (2)帮助孩子增强自信心 (3)关注孩子的进步而不是名次 (4)沟通多倾听孩子的诉说 (5)多和老师联系及时了解情况 特别关注几个细节 你的男孩留长发了 你的孩子烫发染发了 你的孩子喜欢佩带首饰 你给孩子买了手机、mp3、mp4了 你的孩子在外租借厚大的小说看了 孩子是否过早和异性经常不正常交往呢特别是女孩是否过于
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