教师实习周记范例.doc

教师实习周记范例 第一次实习周记 时间：八月二十八日(星期日)九月二日(星期五) 实习学校：武林国小 纪录者：刘秀华 指导教授：苏国荣 实习辅导教师：翁婉琦 新生训练 新生训练的日子很特别是在星期日举行记得去年见习时新生训练的日子是在一般的上班时间但是今天却改成例假日我觉得这个方式很好虽然一年级的老师必须当天到校但是当天会有更多的家长参与新生座谈会除此之外一年级新生有许多资料必须要填写家长可以亲自填写数据或者是先阅读有问题可以马上向老师提问当然最重要的是家长亲自参与的话新生数据比较容易收齐正确度也比较高所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！ 行政实习 虽然我们九月份才开始安排行政的实习由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情其中让我印象最为深刻的有两件事第一是我必须七点二十分到校协助带领着五、六年级的学生拿着小一新生请跟我来的牌子站在校门口协助赶时间的家长带领新生进教室到了第二天由于台风的影响风雨很大但是因为答应过家长这周我们都有此项服务所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生所幸有我们的坚持因为还是有少数的家长真的赶时间必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校做简单的举牌事情除了让家长知道学校的贴心之外也让我知道这是属于辅导室的一环否则我真的会认为这是属于学务处呢！ 第二件则是针对小一新生的座谈会这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外而是先利用投影的方式将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上让新生猜测影子后面人的体型、长相等这个方式可以让新生留下非常深刻的印象使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长故这周的辅导室见习让我获益不少！ 级务实习 返校日 我是带四升五的年级必须要重新编班所以早上开完简短的教师晨会后我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生由于中、高年级是位于新大楼(在我念书的时代并没有)所以对于方向我有点晕头转向我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚返校日当天学生是十一点半放学故当天将教科书及簿本发放给学生后做个简单的清洁工作一下子就放学了 中午时教学组长突然找我隔天要代两节美劳课当时心中还有点害怕怕自己会没时间准备但是因为这是临时的突发状况每位实习老师隔天几乎都必须要代课是绝对避不开的所以在与原科任老师讨论后当天回家我就开始思索该如何上完这两节课最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿画出他们的暑假生活以配合学校的校内绘画比赛如此不仅与学生的生活经验贴近还可以参加校内的比赛真是一举两得啊！ 与实习辅导教师的相处 这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触婉琦老师她很棒不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事几乎所有的是她都自行处理不大会请我帮忙而她也跟我说我需要什么尽管跟她说她不会丢很多事给我的因为她说行政那边一定会有很多事要我去做 不过在相处两天后我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她不能再被动的等待老师请我帮忙所以我有主动跟老师说现在开学有很多杂事像是核对名单之类的事其实我可以帮忙如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉故婉琦老师之后就比较不会不好意思忙碌的时候会请我协助渐渐地我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！ 班级经营 学生刚升上五年级心情比较浮动常常会犯一些类似顶嘴的小毛病婉琦老师会先跟学生指出说是里不对、为什么不对然后再请学生最伏地挺身或开合跳我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误以及惩罚的方式也可以锻炼学生的体力这两点真的很值得我学习 再来是分配扫地工作的部分老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的但是最后想想之前的经验她认为这样的话学生会对自己的扫地工作没有认同感常会出现偷懒的情形所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作交叉地使用自愿和猜权的方式边分配边说明工作内容一次让全班都明白果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！ 由于是新班级的缘故所以许多班级常规都还在建立中这个过程是很辛苦、繁杂的但是也因为有这个环境让我见习我相信我可以在里面学到很多东西的 教学实习 由于该开学的缘故这周辅导室比较多事情要协助所以我待在班上的时间不多又加上新的班级必须建立起新的常规故这周我没有难到很多的教学活动但是我有看到重要的两点都是属于数学教学第一在还未有任何进度前老师会先出两位数或者三位数甚至四位数的乘除法先测量学生的程度然后在改作业的过程中就可以轻易地知道学生的程度所在看看整个班级的水平在接着再将程度较差的学生记下来找时间将学生的程度拉到升上五年的水平 第二老师刚开始上数学时步调很慢希望等全班了解她的教法时再将步调逐渐调快而且因为学生在四年级时是由不同的老师所教导在计算的方式上一定会有所出入婉琦老师会希望学生统一方式如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下而且对于他们的计算速度也会有所提升不仅如此老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况这两点真的很值得我记下来 周三研习 这次的研习营是请假研习会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式改成在线请假的方式因为有少数教师不熟计算机操作而且多数人对于在线请假的方式生疏所以这个研习是很重要的关系到很多老师的权益 实习辅导会议 这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍也让实习辅导老师知道该如何辅导我们或者与行政做配合 不过这次因为召开的时间与六年级毕业旅行的会议冲突所以四大主任只来了一位辅导主任所以这次的会议让我对于辅导处的有了初步的了解主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时我们可以第一节去问看看是否有是需要协助这样处事的老师比较好安排事务对于我们来说也比较弹性没事的话就可以回班上实习有事的话只要做完就可自行离开 另外还有最重要的一点就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问因为他也不知道我们需要什么很少会主动告诉我们所以当我们有问题时主动问主任及组长们都会很热心的为我们解答我想在实习的这一年中主动的确是我们该学习的重要课题之一 第二次实习周记 时间：九月五日(星期一)九月九日(星期五) 实习学校：武林国小 纪录者：刘秀华 指导教授：苏国荣 实习辅导教师：翁婉琦 行政实习 行政事务处理 刚开学各个处事依然忙碌辅导室也不例外所以这周我处理了不少的行政事务像是影印、传真等事务虽然这些事务较繁杂但是我却因此学到了如何传真否则我真的还没使用过传真机呢！另外我还协助做恳亲会的纪录簿因为去年的档案还存在所以我只是将各处室已打好的新数据过更新的动作再送至教具室请管理的小姐影印就可故这项事务并不会很难！ 制作紧急事件通报流程的册子 这个部分由于没有电子文件只有纸本数据所以要修改的话必须使用计算机打印、手工编排的方式来剪贴完成过程中遇到打印机墨水不足的情形结果我就用别种颜色代替想说这最终是要送至影印室印的印出来一定是黑白的所以我就挑较深的颜色代替只要复印机印的出来就行因此我也学到一项排解疑难的技巧 最后还有要做目录与封面的部分由于计算机的关系没有非常好色或是其它绘图软件所以我就用word来制作封面幸好在大学时知道网络上有些图库资源故在不用搜寻的状况下全部我只花了三节课就完成借着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性我想在这实习的一年中一定会陆续用上而派上用场的 小一闯关活动 因为开学第一周遇到台风风雨太大的关系所以小一的闯关活到延至这周才开始我的工作是负责时间的掌控提醒各关的关主在时间内结束所以我可以看到各关卡的活动情况真的非常幸运！ 这次的闯关活动主要是要让新生认识校园让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所等的位置其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项而且每个关卡都有有奖征答可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情是个很棒的活动！ 第一次的全校升旗 上周因为台风停课的关系所以这周才有第一次全校的升旗这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任另外教务处也特别安排介绍每位实习老师除此之外连在校门口的替代役先生也有一起介绍虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话但是这却是我第一次站在这么多小朋友面前说话这个感觉真的很不一样然而这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉真的使我们对于武林国小更有归属感了！ 反省 这周依然很长的