主题教育强化担当意识研讨发言材料

主题教育强化担当意识研讨发言材料篇一纪晓岚在阅微草堂笔记中讲了一个故事，对这种为官不为的现象进行了辛辣的讽刺。说有个当官的人死后见了阎王，自称一生为官，所到之处只喝老百姓一杯水，无愧鬼神。阎王说： “ 设立官制是为了治理国家、造福百姓。但是要说不要老百姓的钱就是好官，那么立个木偶在公堂上，它连水都不喝一口，不比你还廉洁吗 ?” 这官辩解道：“ 我虽没有功劳，但也没有罪啊 !” 阎王说： “ 你一生处处求的是保全自己，某个案子，你为了避开嫌疑没敢说话，这不是有负于民吗 ? 某件事情，你怕麻烦没有上报朝廷，这不是有负于国吗 ?”该官听罢惭愧万分，无言以对。当下类似堂前木偶的干部远未绝迹，对此，笔者认为就要出重拳、下狠招整治为官不为现象 , 打掉这只拦路虎 , 搬走这一绊脚石 , 让混官、庸官、懒官、太平官下台，让在其位、谋其政 , 既廉又勤 , 既干净又干事的好官上台，营造风清气正、奋发有为的干事创业氛围和社会环境，充分调动和激发各级干部干事创业的积极性、主动性。找准病灶，才能开出良方。为官不为者之所以大有市场，究其原因有以下几点：一是思想滑坡，不想为。部分干部理想信念缺失，宗旨意识薄弱，政绩观扭曲，习惯做有政绩或有油水的事，不愿做打基础、利长远的事。缺乏担当精神，遇到困难问题躲着走，奉行 “ 只要不出事，宁愿不做事 ” ，事业心、责任感不强。二是发展空间不足，不愿为。目前，干部任职年龄政策调整了，加上消化超职数配备干部，近几年内干部的晋升空间相对小了，加上部分地方存在论资排辈、平衡照顾的情况，多干少干一个样，干好干差一个样，导致干部的工作积极性不高。部分干部在同一岗位上工作时间过长，工作激情减退。三是监督力度不够，不必为。部分地方干部监督存在失之于宽、失之于软等情况，很多监督措施流于形式、针对性不强，没有形成对为官不为者的有效威慑，部分干部存在法不责众的心态。四是能力不强，不会为。部分干部组织领导能力弱，业务素质和决策水平低， “ 头重脚轻根底浅，嘴尖皮厚腹中空 ” ，面对改革发展难题，存在 “ 本领恐慌 ” 。对症下药，才能药到病除。治理为官不为现象是一项系统工程，需要多管齐下，综合施策。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中谈到为官不为问题时指出：“ 要深入分析，搞好正面引导，加强责任追究。 ”整治为官不为必须内外兼顾、多措并举。一是加强宗旨意识教育和作风建设，让不为者想为。古人云：不闻大论，则志不宏 ; 不听至言，则心不固。要以党性教育为核心，大力加强宗旨意识教育，加强干部队伍作风建设，固化党的群众路线教育实践活动成果，开展 “ 三言三实 ” 教育，促使广大干部牢固树立正确的权力观、政绩观和勤政为民的理念，始终保持昂扬向上的工作状态和进取精神， “ 为官一任，造福一方 ” ，从思想上扫除慵懒情绪。二是干部选拔要鲜明导向，让有为者有位。习近平总书记在全国组织工作会议上强调 “ 用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风 ” 。要坚持从工作需要出发，以事择人，破除论资排辈、平衡照顾，大力选拔任用肯干事、敢干事、干成事的优秀干部，对怕出事、不干事的太平官予以问责和坚决调整，真正形成能者上、平者让、庸者下的用人导向。同时，严格执行中央推进干部能上能下的有关规定，严格执行退休制、任期制，综合运用停职检查、调离岗位、降职、问责免职等方式，盘活岗位资源，调动干部的积极性。古人云：流水不腐，户枢不蠹。要加大干部轮岗交流力度，通过轮岗到新的岗位、新的环境，促使干部去思考、去学习、去适应，保持进取精神，激发工作潜能，开创工作新局面。同时，引导干部树立为民服务的进步观，把人民利益举过头顶，把一己私利抛在脑后，对人民有利的事就应铆劲大干、倾注满腔心血，养成积极向上、理性平和、豁达开朗的进步心态。三是干部监督要有约束，让不为者不敢不为。习近平总书记在全国组织工作会议上指出 “ 要加强对干部经常性地管理监督，形成对干部的严格约束 ” 。加强双向约谈、诫勉谈话，坚持不懈地治庸、治懒、治散、治慢、治拖、治瞒。按照 “ 有权必有责、用权受监督、违法必追究 ” 的原则，建立健全追责机制，制定具体的问责办法，严肃查处不作为、乱作为、失职渎职、以权谋私等行为。充分发挥人民群众的监督作用，拓宽监督渠道、形成监督合力，对群众举报和新闻媒体曝光的党政领导干部不作为不担当问题，要及时调查核实，并按规定严肃处理。篇二坚定理想信念强化担当意识专题研讨会发言稿坚定理想信念强化担当意识专题研讨会发言稿坚定理想信念，强化担当意识是每个党员干部修身律己、从政用权、干事创业的最基本尺度。这要求我们敢于担当、勇于负责，积极履职、主动作为，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。这是对每一个领导干部真正体现共产党人先进性和纯洁性的最基本要求。一、坚定理想信念对我党各项事业建设非常重要，能否坚定理想信念是关系到我党的前途命运，以及能否长期执政的重大问题。当前我国正处于建成小康社会的关键时期，又是多种社会矛盾爆发期，不少党员干部理想信念动摇，暴露出大量贪腐行为，严重损坏了党在广大人民群众心目中的形象，阻碍着社会发展。党员干部中，还不同程度的存在着一些影响共产党员先进性的现象和问题，如纪律观念欠缺、先锋模范意识淡薄，宗旨、责任意识降低，作风散漫，工作推诿等，这些现象从根源上看，都是由于在理想信念上出现了偏差。因此，通过开展两学一做专题教育活动，狠抓理想信念教育，有着极其重大的现实意义。坚定理想信念一要增强大局意识，牢固树立“一盘棋”的观念。充分发挥自己的特长，为单位的发展贡献力量。二要增强团队意识，努力克服个人主义，真正把自己融入到工作团队中，心往一处想、劲往一处使，形成积极向上、和谐融洽的良好氛围。三要增强发展意识，牢固树立“不发展是落后，发展慢了也是落后”的观念，坚决摒弃满足现状、不思进取的守摊意识，为单位的发展和各项工作，积极出主意、想办法，并身体力行，任劳任怨。是要增强机遇意识，加强自身学习，从而提升思想境界、提高工作标准，达到素质能力和工作效率的提升。二、强化担当意识就是高度负责，勇于担当一是高度负责，勇于担当，是一种气魄。一事当前，是否勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，集中体现和反映了领导干部的综合素质。大事难事看担当，顺境逆境看襟度。担当，是舍我其谁的责任意识。我认为：一是要坚定信念，忠诚履责。二是强化担当意识就是积极作为，真抓实干。干部就要干事，领导就是责任。党员领导干部，要对党负责、对国家负责、对人民负责、对历史负责，就要强化“昼无为、夜难寐”的责任感和“朝受命、夕饮冰”的事业心。背负万石谓之任，肩扛千斤谓之责。作为，是时不我待的进取精神。我体会：一是树立“要干事”的雄心。在其位就要谋其政，谋其政就要为其民。所谓干部，就是要干字当头、干事创业、实干争先。二是坚定“能干事”的信心。“天生我材必有用”。敢想不是空想，敢干不是蛮干，科学发展不是乱发展。要把“群众需求的、发展需要的、上级要求的”作为工作目标，把“群众满意、领导肯定、专家认可”作为谋事的原则、干事的标准，把改善民生作为最大的政绩，把保障民生视为应尽的责任，把老百姓关注的焦点、生产生活中的难点作为工作的切入点、着力点，多做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事。三是下定“干成事”的决心。把心思用在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把本领运用在“会干事”上，把结果落实到“干成事”上。与县委同心、与政府同向、与人民同行，干好厚畛子的事。三是强化担当意识作为要严守规矩，严明纪律，我感到：一是要有大局意识。在任何时候任何情况下，都必须在思想上、政治上、行动上、同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责，积级服务中心发挥作用，绝不能各行其是，因小失大，以私废公。二是要管得住自己。守规矩贵在自觉、自律。作为一名领导干部，既是一种荣誉，更是