四年级语文下册 习作七《一次体验活动》课件7 苏教版.ppt

,记一次体验,习作7,习作要求,组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人，也可以做一天老师，当一回家长，参加一次文体排练或社区活动把自己的经历和感受写出来，与大家交流。,可以用这样的方式开头：,一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。 人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是 生活中，做什么时都有第一次。如第一次骑车，第一次烧饭，第一次养小动物而第一次切年糕，却给我留下了深刻的印象。,从这件事中 ，应该改变策略，这样你会收获得更多。,可以用这样的方法结尾,现在，再回想起我第一次打电话的情景，我当时是多 么幼稚可笑啊！,，这是我刻骨铭心的“第一次”。在成 长的历程中 我知道了做什么事 ，不能一成不变。,作文整体 1、引人入胜的开头； 2、真情实感的事件； 3、详略得当的材料处理； 4、照应主题的结尾； 5、没有错别字，语句通顺连贯； 6、恰当的修辞； 7、结构合理，过渡自然； 8、主题突出，彰显个性。,【例文导航】,（1）阅读例文“护蛋”，看看作者首先写了什么，然后写了什么， 最后又写了什么。 护蛋前的心情。-是如何提心吊胆地护蛋的。护蛋后的感慨：“真不知道，明天这只鸡蛋的命运会怎样！” 【活动前、活动中、活动后】 （ 2）在护蛋过程中具体从哪些方面写了护蛋的艰辛。（小组讨论交流。） 作者从自己的动作，心理感受以及同学们的语言具体描写了护蛋这个活动艰难的过程。 【语言、动作、心理】 （3）小结：只有写出属于自己的，最真实的感受，你的文章才能给人留下深刻印象。要把文章写具体，可以把我们看到的、听到的、想到的、说的、做的都写下来！,成功作文5步曲,第1步 审题：写一次体验活动的经历与感受。 第2步 选材：第一次做家务。 第3步 问题引导 ； （1）我过程是怎样的？ （2这次活动中我做了什么？ （3）我有什么感受？ 第4步 思路引导：第一次做家务 开头 介绍我做了什么 中间 做家务的过程 结尾 自己的感受 第5步 关键词：满头大汗 开心 多干些家务,（1）有关成功的： 第一次得奖、第一次发表作文、第一次当三好学生 （2）有关学本领的：第一次学做饭、第一次学滑冰 （3）有关孝敬长辈的：第一次为妈妈做饭、第一次为妈妈洗脚 （4）有关意外惊喜的：第一次得到礼物、第一次见到远方的亲人 （5）有关磨炼意志的：第一次参加比赛、第一次参加军训,题材,（6）有关增长见识的：第一次去北戴河第一次看月食 （7）有关成长的：第一次自己回老家第一次独睡 （8）有关独特经历的：第一次当小老师第一次坐过山车 （9）有关吸取教训的：第一次做错事第一次迟到 （10）有比较新颖的： 第一次探险第一次当小主人第一次感到幸福,片段欣赏,佳作欣赏,第一次做家务活 丰盛的晚餐端上来了，我垂涎三尺，胃口大开。禁不住筷子手指双管齐下，真像一只小馋猫。妈妈瞧着我这副样子，一本正经地宣布：“今天谁吃得最慢，谁就洗碗。”我想：妈妈知道我每餐饭都吃得最慢。这不是分别在捉弄我吗？结果可想而知今晚我洗碗了。,倒霉的我穿上妈妈厨房的专用外套，真像一位小厨师。我请妈妈做顾问，请爸爸做评委。在顾问的指导下，我先把碗筷小心翼翼地搬到水槽里，餐桌上的残羹、剩菜用抹布抹到垃圾桶里去，把油腻腻的菜盆放在槽边。接着用安利的洗洁精倒在洗碗布上，用洗碗布把碗筷全部擦一遍，然后用太阳能温水给它们泡了个澡。接着用清水冲洗一下，把残留在碗的水渍滴净，,一个个放入碗柜。只见大碗站在小 碗身上摇摇晃晃，像一个个不倒翁，顾问发现了小声提醒我：“碗要从小到大倒扣在框子里，否则会摔个粉身碎骨的。”我马上采纳了顾问的建议。眼看洗碗的任务就要大功告成了，突然发现高压锅脏得面目全非。我想：平时，都是妈妈烧饭，爸爸洗碗的，这就是粗心大意的爸爸日积月累留下来的杰作，,今天我得给它洗面革新了。想干就干，我挽起衣服的袖子，准备用清洁球擦高压锅的内部时，顾问又提醒说：“不要用力擦，要不然会破坏高压锅的表层，对人体有害的，金属就会乘虚而入，融在食物里。”我听了顾问的话，马上改用软布擦洗。不一会儿，我把高压锅内部擦得干干净净，外表用清洁球轻轻刷，,没多久高压锅洗得贼亮贼亮的，像一面面镜子，顾问露出了满意的笑容。最后是评委评分了，评委真是不看不知道一看吓一跳，夸我是根“棒棒糖”，将来做家务一定会“青出于蓝”。 我听了，故作谦虚地说：“举手之劳，多谢夸奖啦!”可心里比喝了蜜还要甜。,佳作欣赏,难忘的第一次,生活中,我们会遇到许多难忘的第一次，比如：第一次喊爸爸、妈妈，第一次游泳，第一次骑自行车，第一次坐飞机，第一次吃西餐，这许多的第一次就像我们走过的脚印，数也数不清。这第一次可能是令人喜出往外，欣喜若狂的，也可能是让人叫人伤心、悲痛欲绝的。第一次不一定快乐，但却十分新鲜，第一次不一定成功，但却令人难忘。 记得那还是在我六岁时的除夕夜，看到家里人除了我都在包饺子，忙得热火朝天，好奇的我也不甘落后，也想显显身手。于是我就匆匆忙忙把手洗得干干净净，便凑到爸爸妈妈跟前，准备“大显身手”。我先仔细观察了爸爸妈妈包饺子的全过程，太简单了！不就是在饺子皮上放点馅儿，用手收拢后使劲一捏就行了嘛！我想着当我成功包出精美的饺子，得到爸爸妈妈的夸奖的情景时，都快情不自禁地笑出声来了！,包子不是包子的玩意吗？” 说干就干，我漫不经心地拿起一张饺子皮，用羹匙往上面放了许多的馅。妈妈要来教我，我摇了摇头便开始进行自己的“创作”。“呀呀呀，这饺子怎么不听我的使唤呀！“刚捏好这边的皮，那边却张开了小嘴巴，包好了那边，这边就又开了口，弄得我手忙脚乱！再看看爸爸，三个都包好了，我还一个都没有完成。情急之下，我一使劲，哈！大功告成！不过，我还是很不好意思地拿给妈妈，经妈妈修正后，我的饺子才算是“饺模饺样”了。 接下来很长时间里，我很认真，也很仔细地又包好了几个，但都太难看了。而且感觉一个不如一个，我一点兴趣都没有了，都不想包了。仔细欣赏我的那几个饺子，各个无精打采，好像都在对我说：“都怪你！你要是向妈妈虚心请教，我们还能变成现在这饺子不像饺子。我能感觉到我的脸在发烧，为了我的饺子们，我蹭到妈妈旁边，不好意思地说：“妈妈，教教我好吗？”。妈妈爽快地答应了，她拿起一张饺子皮，说：“看，馅不要放太多，你刚才放得太多了，然后两面对折，从左边捏到右边，然后用两手拇指食指合拢，使劲捏一下，就好了”。,就好了”。妈妈边说边做，慢慢地将过程演示了一下。我仔细看明白后，才又开始动手。按照妈妈教的方法，很快就包出来了一个，尽管还不是很好看，但比先前包的好多了。经妈妈再三指点后，我又包了好几个。终于，我的和妈妈包得差不多了！高兴得我跳了起来！ 第一次包饺子，给了我很深的印象，也给了我很大的启发：很多事情看似容易，实际却十分不易。因此，