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沟通交流协作,182班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子进步是我们共同的心愿!使孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,早读7:20-8:00(值日生7:00,其他7:15) 中午放学:11:55 下午上课:2:10(值日生1:30,其他1:50) 下午放学:5:40 每单周星期六上午上课,单周日全天上课。 双周五下午,双周六、周日都不上课。,作息时间:,开设课程,语文 每周5节 英语 每周6节 数学 每周6节 政治 每周2节 生物 每周2节 地理 每周2节 历史 每周2节 电脑 每周1节 音乐 每周1节 美术 每周1节 体育 每周2节,班 长: 王铮伟 副班长: 梁成龙 李委欣 纪律委员: 刘轩、董楠 生活委员: 吕莹 卫生委员: 刘阳 体育委员: 刘佳豪 文娱委员: 杨岩培,班委成员,语文:武子涵 数学:吕莹、程如潇 英语:尹亚超 政治:李委欣、孙冰凝 历史:董楠 地理:王培诚 生物:马骁、石艳双,课 代 表,小 组 长,一组:杨晓珊 五组: 二组: 六组: 三组: 七组: 四组: 八组:王淼,光荣榜,期中考试全班五科前十五名同学:,第一名 马 骁 (380分),第二名 禹紫欣 (379分),第三名 尹亚超 (366分),第四名 程如潇 (365分),第五名 吕 莹 (361分),第六名 宋祥宇 (355分),第七名 焦梓娟 (341分),第八名 闫 鹏 (333分),第九名 梁成龙 (308分),第十名 李 萌 (304分),光荣榜,第十一名 华晓冉 (303分),第十二名 孙冰凝 (299分),第十三名 李亚薇 (298分),第十四名 陈拴强 (291分),第十五名 王丽园 (290分),光荣榜,进步比较大的同学:,周恒博 ( +17 名) 刘佳豪 ( +11) 李欣乐 ( +10 ) 孙冰凝 ( +9 ) 武子涵 ( +9 ) 陈拴强 ( +9 ) 邓紫怡 ( +9 ) 唐晓丁 ( +8 ) 王雅明 ( +8 ) 宋祥宇 ( +5 ) 崔一琦 ( +5 ) 柴杰坤 ( +5 ),班级单科第一名:,语 文:尹亚超(94分) 英 语:马 骁(108分) 数 学:梁成龙(80分) 政 治:刘 轩(70分) 历 史:禹紫欣(70分),1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃,纪律观念淡薄。,4、部分学生还没进入中学生的角色,不懂得 怎样学习和生活 。,2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束 力差;容易情绪化。,班级存在的问题,3、学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。,5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习习 惯。,9、部分同学乱花钱现象较严重。,7、个别同学作业马虎,甚至抄袭。,班级存在的问题,10、有个别学生与校外人员,或其他年级,其它班级的同学交往密切,有早恋倾向。,8、有部分同学存在科目不平衡现象。,6、上课注意力不能集中,容易走神。,1、控制好上学放学时间及业余时间 (尤其是上网,看电视的时间,还有个别同学晚上睡觉比较晚)。,2、严格控制孩子的零花钱。,4、帮助孩子培养良好的习惯。,5、加强与班主任和任课老师的 联系。,建议:,3、多关心自己孩子的平时成绩 和各方面表现。,6.熟悉学校的各项规章制度。 熟悉学校的各项规章制度,积极配合学校做好各项工作,这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式,以更好地加强对孩子的教育,避免家庭教育与学校教育的不协调性。,平时家长应注意的问题,1、中午不回家。 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家,或者情绪变化比较大。 6、超消费要问。 7、同学交往超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 10、老是玩电脑,经常看电视。,一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督,而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。 二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 正确看待孩子的学习,永远不要对孩子丧失信心,“尺有所长,寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准,只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识,那他就是成功的。,四、 刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。 五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗 碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺, 用具,尽到自己的那份责任。 六、 孩子面前做表率。 七、 尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不 要在孩子面前贬低老师。 八、 订下家庭学习规矩,并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯,作息习惯。,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,初中阶段是孩子生理发育以及学习阶段的一个重要的转折点,只要通过家庭与学校的努力,我相信182班的
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