三元一次方程组的解法三元一次方程组解法教学设计优秀范文.doc_第1页
三元一次方程组的解法三元一次方程组解法教学设计优秀范文.doc_第2页
三元一次方程组的解法三元一次方程组解法教学设计优秀范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三元一次方程组的解法三元一次方程组解法教学设计优秀范文 【-个人简历范文】 1.了解三元一次方程组的概念. 2.会解某个方程只有两元的简单的三元一次方程组. 3.掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元的思路. (1)使学生会解简单的三元一次方程组 (2)通过本节学习，进一步体会“消元”的基本思想. 教学难点：针对方程组的特点，灵活使用代入法、加减法等重要方法. 一、创设情景，导入新课 前面我们学习了二元一次方程组的解法，有些实际问题可以设出两个数，列出二元一次方程组来求解。实际上，有不少问题中会含有更多的数，对于这样的问题，我们将如何来解决呢? 【引例】小明手头有12张面额分别为1元，2元，5元的纸币，共计22元，其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍，求1元，2元，5元纸币各多少张. 提出问题：1.题目中有几个条件?2.问题中有几个量?3.根据等量关系你能列出方程组吗? 【列表分析】 (三个量关系)每张面值张数=钱数 1元xx 2元y2y 5元z5z 合计1222 注1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍，即x=4y 解：(学生叙述个人想法，教师板书) 设1元，2元，5元的张数为x张，y张，z张. 根据题意列方程组为： 【得出定义】(师生共同总结概括) 这个方程组有三个相同的数，每个方程中含数的项的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组. 二、探究三元一次方程组的解法 【解法探究】怎样解这个方程组呢?能不能类比二元一次方程组的解法，设法消去一个或两个数，把它化成二元一次方程组或一元一次方程呢?(展开思路，畅所欲言) 例1.解方程组 分析1：发现三个方程中x的系数都是1，因此确定用减法“消x”. 分析2：方程是关于x的表达式，确定“消x”的目标. 【方法归纳】根据方程组的特点，由学生归纳出此类方程组为： 类型一：有表达式，用代入法. 针对上面的例题进而分析，例1中方程中缺z,因此利用、消z,可达到消元构成二元一次方程组的目的. 根据方程组的特点，由学生归纳出此类方程组 类型二：缺某元，消某元. 教师提示：当然我们还可以通过消掉项y来达到将“三元”转化为“二元”目的，同学可以课下自行尝试一下. 三、课堂小结 1.解三元一次方程组的基本思路：通过“代入”或“加减”进行消元，把“三元”化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而转化为解一元一次方程. 即三元一次方程组二元一次方程组一元一次方程 2.解题要有策略，今天
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论