大学生山区支教小结体会范文1篇：找回童年的自己.doc

大学生山区支教小结体会范文1篇：找回童年的自己 程村支教总结报告 章坤 华南理工大学工商管理学院xx级会计1班本科生 回想当初我选择来小白兔爱心俱乐部支教的时候就一直在想我到底该不该去？如果去我在这三周的时间又可以学习到什么呢？一切是否真的值得，但是有时候又会想既然是一名志愿者那就无需计较得失，我们给予的就只是一颗爱心而根本没有什么获得。但是当我在支教结束的时候，我知道，我获得的远不比我给予的多。也正如我们在支教的时候经常提到的一句话：我是一个没有童年的人。但是现在我想说我找回了曾经丢失的童年，这就是我最大的收获，循着我童年的道路与经历我才会猛然发现这群孩子到底在想什么，他们想的与需要的才是我们需要考虑的。找回的也许不是童年而是一颗童年的心，用这颗心去学会感受与理解他们，这样才能和这群孩子成为朋友并且适当引导与教育。站在别人的位置想事情才能事半功倍。这就是这次爱心支教收获的最大报酬。 人生有时候真的好奇妙，前面的路越是想去控制就越不受控制，回想我在支教前做了无数的设想与准备，比如那些备案，本来我想了很多很多要点与方法去讲解，怎么可以让他们能够更好的理解与领悟，可以说是把自己这些年的所有经验与感悟全部加入其中，但是当我正式站在讲台上的时候我发现这一刻，我知道我错啦，我的教案已经没有实际意义啦，只能让他在我心中当做一个目标与标杆。我希望给予的越多却发现我能够给予的却越少，我错的很离谱，我不该以一个大学生现在的价值观与思维去看待这样的一群孩子，他们有的才五六岁，年纪最大的不过才十二岁左右而已，我怎么能要求他们能够像我们高中那样以十分的兴趣去听那些规则与理论，况且这还是他们的暑假时间，如果换做是童年的我，我扪心自问我能够做到吗？我估计我不能，所以我在第一节的书法课可谓是痛苦不堪，这几十分钟我真的是体会到当老师真不是那么简单的一件事，尤其是看到下面的那群孩子很无聊无奈的表情，真是有一种挫败感。这第一节课立刻让我明白了我的失败之处就在于我的思维本来就是一种错误，他们仅仅是一群不懂事的儿童，我不该把我的思维与想法强加到他们的身上。渐渐地，我开始慢慢尝试把自己变成一个儿童时代的自己，尝试以这样的状态与思维去与他们相处，慢慢我发现我在改变的同时也在慢慢的走近他们的世界，只有走近了我才可以慢慢的引导他们，也许这就是另一种小学的教育模式吧，以成才的目标要求他们，但是却以儿童的心态去教育和相处。我觉得这样相处我们都获得了很多快乐也更好的去学习到不少东西。说实话我很享受这种感觉，尽管很多老师都说我太放纵这群孩子啦，也许的确有点，但是我真的看到他们身上慢慢的改变，比如我的书法课每天都有那么多的作业，他们抱怨但是他们却照常开心的来上课也完成了作业，虽然很多质量不高但是总能看到些许用心的作业，每次看到这些作业都心潮澎湃，都好有一种成就感。这也不枉每天汗如雨下。可谓是酣畅淋漓的快感。 人这一生能做自己喜欢的事的确是自己最大的幸福，我庆幸我当初做了一个明智的决定，在这三个星期我们这七个人每天早上一起早起、上课、吃饭、开会、玩乐多么难忘的一幕幕，尽管我们每天都是满身大汗，尽管每天都被一群小孩子缠着没有时间休息，没有一个安静的地方，而且我们也在在不断地寻找问题又不断地寻找解决问题的办法，但就是在这种情况下我们才能团结在一起、不断激发我们各自的潜力，不断地锻炼自己的能力。正是这些难忘的经历让我觉得我在做一件我没有后悔的事，正如克朗凯特曾经说的一句话：如果有什么事值得去做，就得把它做好。虽然我们几人都不知道我们是否有做好，但是唯一可以肯定的是我们已经拿出