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文档简介

幼儿园消防演练方案和总结报告 一、演练目的： 为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教室内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。 二、时间、地点： 时间：xx年10月9日早上9：30 地点：幼儿园 三、演练内容： (1)火情报警 (2)教室遇到火灾时的安全疏散 四、演练对象：全体师生 五、组织领导： 组长：郑琴 副组长：连老师 成员：全体教职工 六、演练现场组织： 总指挥：郑琴 现场指挥：连丽晶 疏散A组：连丽晶(组长)、负责小班、中班班级幼儿疏散。 疏散B组：马金英(组长)、负责大、中班级幼儿疏散。 广播组：吴娟(组长)、负责发出警报，指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。 灭火组：吴淑萍、张莲香等负责火场初期的灭火，协助消防队员抢救被困人员。 抢险救护组：郑琴其他保健。负责对“受伤人员”的抢救，应急处理。 后勤保障组：连丽晶(组长)、黄锦梅，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。 七、疏散演练过程安排： 10月16日早上9：30各岗位人员到位，由郑琴园长简短进行消防动员，接着听指挥，各班幼儿在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到操场，演练结束后由各班老师带回教室。(正式演练)发出火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。 八、疏散路线： 小小班、小班幼儿走廊疏散至大门楼梯到下面大门口， 中、大班幼儿经走廊疏散至后门楼梯到下面小区。 九、演练疏散原则: 靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。 十、提前准备及注意的事项： 1、各班老师： A、对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。 B、听到火警后保育员迅速打开教室门，幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留。 C、在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件。 2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。 嵩溪镇阳光艺术幼儿园 总结： 参加演练人员能够按照演练程序认真进行，反应迅速，总的看来这次演练活动时非常成功的，演习全过程，从事故发现、处理、疏散程序比较准确及时、动作较规范，没有原则错时的应急反应火灾事故误，但也存在一些问题如：个别幼儿年检较小在配合快速撤离方面，表现欠佳。通过此次消防演练进一步提高教
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