【支教心得】回头时间慢了一步—张弘弢.doc

【支教心得】回头时间慢了一步张弘弢 支教已经过去了，我相信除了高考前后的那月里，我人生中没有哪个月的时间会像这个月一样如此的五味杂陈，喜怒哀乐推置于前。为了使那些无着处的记忆不至于消散在渺茫的时空里，又为了不使自己多年后回顾此事时不至于四顾茫然，暂记此文，聊表心意。 【开始】 还记得初到顶洞时，是在经历了漫长的山路后:山路盘旋而曲折，周身是丛山，风景大同小异，几十个小时的旅途使得疲惫缠身，无心再看风景，但一个弯道过后，未料到竟是“路转溪桥忽见”的境界，古香古色的侗寨就这么完完整整的出现在了你的眼前，来顶洞之前，何曾料到在大山的掩映下隐藏着这么完整的无争之地，竟如沈从文的边城一般令人心动了。第一次的支教便在这种完全陌生的环境里展开了。 在支教之前，我曾无数次幻想过支教时的画面，我想象着我能在讲台上慷慨陈词，能带着他们遍览世界，我知道我的脑海中还有着那么多有趣、美丽的知识想与他们分享;我一方面做好了初为人师时尴尬的心理准备，另一方面又想带他们领略更多的外面世界，想让他们对学习充满了兴趣。但当我走进了这个淳朴的小寨后，我才发现现实和幻想的差距几近于无可消弭。 在刚到顶洞的前几天，孩子们都很害羞，他们围着厨房和我们住的教室外边，瞪着好奇的大眼睛打量着我们所有人，他们与城市里的孩子不同，少有孩子打扮的光鲜亮丽，大多身上不算干净，而且由于经常在外奔跑嬉戏的原因，很多小孩晒得黑黑的，眼睛每日对着山林绿水而带了一份野性。初见面，他们留给我最深的印象是腼腆而不善于表现自己，这一点与城市里的孩子迥异，他们有着属于山中孩子独特的灵气但同时也有着农村孩子有的一些脾气，我想也许时间会改变一些东西，我们会熟悉起来，然后在接下来的课程里面会让他们慢慢的学会表达自己，学会勇敢的站在所有人的面前说出自己心中的想法。 【课程与孩子们教会我的】 第一天的课程也如期而至了，在破冰仪式上，他们把自己的腼腆展现无遗，我们在全班面前想尽了各种办法，希望他们能够自己站出来向全班面前做个自我介绍，但非但没有举手的同学，就是请他们挨着一个个上也是请不动，在他们看来我们好像是完全新奇的造物，好奇中还有一些因为陌生而带来的戒备，也许并不顺利，但第一天的上午就是这么结束了，我们费尽艰辛用了一上午的时间才得到了孩子们的名字，而我们得到的这些名字，就如精金美玉一样，点缀在我们二十天的生活里。 我的第一堂课就在第一天的下午，在课前我还担心自己课堂可能会参与度不高，学生们会对我所讲的东西不感兴趣，自己没办法教给孩子们我想要教的东西，但当第一节课结束的时候，我所有的顾虑全部都烟消云散了。这些孩子们正是人生中对知识最渴望的时候，当我把中国古代的甲骨文展示给他们的时候，他们完全被这些陌生的，如画一样的古代文字给吸引住了，每个孩子都在猜测我在黑板上画的每个字是什么含义。曾经有段时间自己爱上了明代小品，觉得中郎、张岱等流都是真性情，所以难能可贵。但我第一天站在讲台上的时候就发现了，所谓“真性情”就是像这些孩子一样，不会掩饰亦无所掩饰，他们是不是喜欢你，你不用去猜，因为他们把自己所有的情绪清清楚楚的写在了脸上。所以看到学生们的笑容时，你真切的知道自己被几十颗喜悦的心围绕起来的时候，是多么幸福的事。发自内心的希望，这些孩子们在以后的岁月里能够不牺牲掉自己这颗赤子之心，永远分明的生活下去。 之后开始与孩子们慢慢熟络起来，孩子们的表现也越发的印证了我对他们的观感，他们也和我们越来越亲密，在他们看来我们是老师也是哥哥姐姐，一些小孩每天都形影不离的陪着我们，当我们下课去厨房做饭时，他们陪我们一块儿去厨房帮我们洗菜择菜，就某种程度而言，在生活上，孩子们还是我们的老师，他们教会了我们面对一堆陌生食材的时候应该怎么做。 当我们和孩子们熟起来之后我们就完全的领略了什么叫做孩子气。我们老家有句话叫做“七八猴儿嫌”，就是说小孩子到了七八岁的年龄是最调皮的时候。每天一下课，就有一大群的孩子们围着你转，要你背，小孩们仿若永远不知疲倦的精灵，他们不用睡午觉，不用躲避中午十二点的太阳，相比起他们来，我们就好像已经垂垂老矣。一天下来都是精疲力竭，挨着枕头就能睡着了。被人需要着，又能欣赏到由衷微笑，这是无比幸福的一件事，但每天陪着调皮的孩子们爬山嬉戏又是累人的，这种痛并快乐着的生活从我们与孩子相熟的那一刻就开始了。在之后的时间里，我好像从老师的角色中挣脱了出来，学生们用各种各样的称呼来叫我了，在课堂上面我叫张老师，下课后我叫”张哥哥“甚至”张老爸“，孩子真是人一生中最最有灵气的时间了。 随着时间的推移，我在带完二班、三班的文学课之后，开始带一班的艺术课了，可以说，我是真正的和小学一到六年级的学生都接触过，他们给我的感觉是截然不同的，如果说二班虽然调皮，但他们亦能够听懂一些你说的道理，但到了一班之后一切就迥异了，以前我对付二班三班的那套标准好像全部失效了，一班的孩子们正是在元气最淋漓的时候，以至于到了很多时候你即便声嘶力竭的喊也无效，大道理也是说不了的，因为没人会听但是一班的孩子们教会了我一点，就是再小的孩子也是拥有着敏感的情绪的。有一次在班上，因为实在太吵了，没人听老师讲话，所以我对他们发了脾气，把他们吼住了，他们对道理不甚了了，但是对老师情绪变化却能感受清楚。从那以后有个小男生一直喜欢在我的课上调皮，有一天我和他单独的说了一会儿话: 我问他：”是不是不喜欢老师呀?“， 他说：“是的”，我问“为什么呢?” 他一字一句回答。“因为你对我们不好，我们给你送了我们的画，你还对我们发脾气。” 我当时觉得好玩又好气，发脾气并非是我的本意，而我也没想到，一个小孩子竟然这么记仇，后来转念一想，才发现自己所做不对，孩子们其实都有着一颗敏感的心，在我们看来是小事，在他们看来就是天大的事，我自以为能够第一时间知道他们的想法，因为他们把想法写在脸上，但同样的，他们也能够在第一时间敏感的察觉出来老师的情感变化，老师对他们好不好，这在他们看来是最最重要的事情了。 学生们就是这么单纯的生活在这片青山绿水的土地上，他们天真活泼，同时又细心。我二十一岁的生日不偏不倚的正好在七月份来临，不知道学生们从哪儿弄来了这个消息，他们对这件事儿保有惊人的默契，就是瞒着我，不对我透露任何相关的事情。也许他们还小，在一些事情上面露出了马脚，但我也愿意陪他们共守这个“秘密”。我生日那天终于来了，我从没有过一个生日收到过这么多的礼物，都是他们亲手做的，卡片、信、画等等。二班的学生们非要我去给她们上一节课，为此我特意换了课，虽然我已经做好了他们会给我惊喜的准备，但是当进教室时全班集体唱出了“生日快乐歌”时，我还是被那种氛围所感染了，除了离别时刻，唯一一次哭了。我想，作为一个老师，最大的幸福也莫过于此了。 【尾声】 最后那天是文艺汇演，因为种种缘由，我们的文艺汇演得以在全村面前进行，而且还有很多电视台记者和领导来观看。在之前，很多小孩们都给我说：“张哥哥，文艺汇演完了你们就要走了吗?这么多人来我们好紧张怎么办?”这个两个看似无关的问题，实际上都是他们所最担心的，在小孩的世界里，很多问题是不需要逻辑来解释的。那天在全村面前的文艺汇演很成功，每个小孩都一改平时调皮的模样，表演的很卖力。有一对一年级的双胞胎姐妹，因为文艺汇演进行的太晚了，她们的舅舅来接她们回去睡觉，但是她们说什么也不走，她们什么也不说，就一个劲地哭，我问她们是不是想看完，她们也只是点头。之后，汇演结束，我再也没见她们，这是一对很内向的姐妹，给我们打电话这种事，她们好像做不出，所以这一下，竟感觉如永诀那样难受。文艺汇演结束了，低年级的小孩们都被家长们接回家了，而高年级的女生们都没有人回家，她们哭着哭着，跟着我们一起到办公室收拾东西，我们叫她们回家，却一个人也不走。就这么，她们待了整整一个晚上，一个晚上陪我们待在办公室，哭累了，趴在桌上睡一会儿。 天蒙蒙亮，来接我们的车来了，到了分别之时，每个人都好像有千般话，又感觉说不出来，以前以为诸如“两行清泪”这种话是夸张之语，因为人哭的话，怎么会流出这么多眼泪，以至于化为两股流下来。但此时，我看到每个女生脸上两条泪痕，不由得哽咽了，也许这最后一面，将在以后的岁月里无数次无端入梦，让我重温这里的时光。 【结束】 支教过去已有一些光阴了，每每想起那里的孩子们，总有一些歉意，因为我并没有把我的很多东西教给他们，他们仍然是一块儿璞玉有待雕琢，每个孩子在我看来都是美丽的，但同时我也