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与书香为伴征文文章：书香人生 人生短暂，韶光易逝，蓦然回首，已过而立，走向不惑。身后的脚印，深深浅浅，早被风尘覆盖，始终陪伴左右的只有那一本本散发着芳香的书籍。人到中年，工作是饱和的，有时还超负荷运转，成日奔波于工作与家务之间。于是在忙碌中，在现实中，几乎遗失了曾经的梦。幸好有了书，便有了幻想;有了书，便有了灵气;有了书，便有了诗意。 于是，我喜欢在那工作之余，忙碌之外，一盏茗茶，一支清曲，一本闲书，便将那外界的喧嚣浮躁隔了开来，放下背负了一天的负荷，惟我徜徉在悠然自得的世界里，静静地品味着书里的酸甜苦辣： 轻轻翻开诗经，我便来到了三千多年前的山间田野。在那河畔滩头，关关雎鸠的鸣唱声里，我听见了窈窕淑女，君子好逑的爱情箴言;在山野林地，坎坎伐檀声里，我看见一群袒露的脊背上，迸发出的“不稼不穑，胡取禾三百亿兮”的悲愤;在老百姓的欢歌笑语中，我感受到了劳动者跳动着生命活力的人性之美 走进了唐诗三百首，便推开了唐朝那扇辉煌灿烂的大门，在那唐诗的浩瀚星海中，闪烁着最为夺目的李杜两颗明星。我喜，因为我和李白“且乐生前一杯酒，何须身后千载名”;我怒，因为我和杜甫共骂“朱门酒肉臭，路有冻死骨”;我哀，因为我和杜甫共伤“荣枯咫尺异，惆怅难再述”;我乐，因为我和李白共唱“我本楚狂人，凤歌笑孔丘” 夜深人静，一杯香茗，伴我登上那中国古典文化的高峰。三国演义里“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，看三国鼎立，尽露古人之智，赞诸葛亮神机妙算，赞关羽的义薄云天，赞赵子龙的勇猛善战，英雄的大智万古流芳;西游记中“敢问路在何方，路在脚下”，一场艰辛旅程尽现了古人追求理想、克服挫折的勇敢，看孙悟空为保唐僧，力搏魑魅魍魉;红楼梦里“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，看黛玉葬花，葬的是自己的伤悲，葬不掉自己的寸寸柔肠;水浒传中“试看书林隐处，几多俊逸风流”，看武松醉打蒋门神，看鲁智深大闹野猪林 书籍带着我上天入地，越古穿今。带着历史风尘，挟着一缕书香，我回到现实。摊在桌上的那厚厚的一本便是路遥的平凡的世界。尤记初看到时的震憾与感动，书里所传达出的精神内涵，正是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的传承。我一方面纠结于书中普通小人物艰难的生存境遇和坎坷经历，另一方面感动于他们困境中依然持有的美好心灵与坚韧不拔的奋斗精神。我的耳边不时回响着书中的至理名言“人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻”，咀嚼着这些话语，更坚定了我对生活的信心和希望。 古人之言“开卷有益”甚是有理。前不久，国家主席习近平在共倡开放包容共促和平发展演讲中就说到了书给予他的启发：“我想方设法寻找莎士比亚的作品，莎士比亚笔下跌宕起伏的情节、栩栩如生的人物、如泣如诉的情感，都深深吸引着我。年轻的我，在当年陕北贫瘠的黄土地上，不断思考着生存还是毁灭的问题，最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念。我相信，每个读过莎士比亚作品的人，不仅能够感受到他卓越的才华，而且能够得到深刻的人生启迪。”书籍是牵引人前行的那盏明灯，书中也许你找不到黄金屋也找不到颜如玉，但书可以带着你走向你脚走不到的地方，可以带着你飞往你企及不到的高度。 读书与不读书，人的世界差别会很大。有人说过：一个人内心的宽度，是他读过的书一本一本摊开来的;一个人内心的高度，是他读过的书一本一本码起来的。是的，一页页纸让我们体会到人生的酸甜苦辣，一行行字让我们感受着人间的爱恨冷暖。由此，我们明辨了是非，分清了对错，学会了珍惜也懂得了感恩，所以我热爱书，也感谢书。静心读书，让平凡的我得以悟对圣人，亲近奇人，把臂凡人;静心读书，让困惑的我豁然开朗，也让浮躁的我学会宁静淡泊。 一盏茶，一缕香，一捧书卷细思量;一丝情，一段梦，一生红尘尽在其中;一生路，一世缘，有书相伴永不倦。 林奕美 这缤纷的世界，吸引人的东西很多。 而我，独恋书。 书，已经成为我生命中重要的一部分。 闲暇的光阴，沏杯安溪铁观音，在茶韵飘香中，轻翻书页。 淡淡的书香中，我如遇故友，收获着倾心的愉悦;似入缤纷花园，尽情享受美丽芬芳。 这美好的阅读时光，如欢快的音符，自由、清欢;汩汩的清泉，恬淡、安祥。 回忆童年，我无缘安徒生童话的美丽，没有唐诗宋词的滋养。只有大自然，这本广阔的书本。田野边，撑着小白伞的蒲公英，星夜下，提着灯笼的荧火虫总让我望上半天。 直到9岁那年，我才得以进入小学。琅琅上口的“一去二三里，乡村四五家”诵读声中，我悄然喜欢上语文。小壁虎借尾巴、骄傲的大公鸡语文书中生动有趣的故事，我会把记下的故事绘声绘色讲给邻居小朋友听。 小学阶段，我的语文老师借给我小火炬、故事大王小学生周报在我贫寒的童年，这些课外书，像一枚枚开心果，甜美着苍白的世界;更像一把把钥匙，开启了一扇又扇的窗。 初中时，我的语文老师不仅经常和我们分享他的读书故事，还鼓励我们要多读书，争取跃“农”门。不知何故，我竟借到西厢记、倚天屠龙记等繁体字的“大部头”，或许是对书的如饥似渴，短短的几星期，几部书都“啃”下来。这类古典名著，还有当时流行的武侠小说，跌宕起伏的故事情节，深厚的语言神韵，深深拨动着我的心弦。 “醉”在书中，一度就是我的真实写照。 在永春师范读书的大哥，陆续带回一些外国名家名著，田园交响曲、钢铁是怎样炼成的、少年维特之烦恼一个个陌生的外国名字走进我的视野，一曲曲雄壮的人生之歌在我心头回荡，执着追求、勇于拼搏的人生信念，在书的滋润下鲜活起来的。 不经意间，文学的种子也在我心扉悄然播下。我开始幻想着自己有一天也能当上作家。 后来，到培文师范读书，静谧的阅览室成了我最喜欢的地方。小溪畔、操场边、宿舍里，留下我静心阅读的身影，刻下我手不释卷的画面。 青春年少，席慕蓉、三毛、舒婷、汪国真的诗潮席卷大地。一首首朦胧诗、爱情诗，在青春梦想的天空璀璨着。我不仅读诗，还工工整整地抄诗。席慕蓉的无怨的青春七里香舒婷的致橡树：“我如果爱你/绝不像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己”让我这70后，一直信奉女子的独立之重要。 参加工作后，我最喜欢到后操场那些星散摆地摊的旧书摊前“淘”书。那些削价的的书，成了当时囊中羞涩的我最佳选择。 后来，我跟随大姐，到长泰找她的同学。她同学家里满满的书柜让我兴奋不已，如饥似渴阅读着。临走前，对书如此痴迷的我，意外还得到赠送的俞平伯的人生不过如此、毕飞宇的上海往事，至今还对这份书缘感念。 随着岁月渐行渐远的脚步，容颜在改变，故事在改变，惟独对书的爱，依然热恋如初。 在我单身宿舍，最亮丽的风景莫过于那一个漆成紫罗兰，大大的书架，上面有错落摆放着平凡的世界、第二次握手、巴黎圣母院、百年孤独等经典名著。 寂静的乡村，寂静的夜，我有充足的时间，经常通宵达旦迷恋这书里的墨香。任它肆意丰盈我的生活，恋它渊博的知识为我扫去岁月的缱绻与孤寂。 张潮在幽梦影说过：“少年读书如隙窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月”。独处时，我喜欢把文字视为知己，面对它，仿佛会有花儿的芬芳，浸染那缕若水的思绪。 读者、当代、作品与争鸣、收获等杂志让我认识了铁凝、张抗抗、池莉一个个作家的名字让我反复咀嚼。 琼瑶、尤金、龙应台装饰了我一个又一个纯真浪漫的梦;金庸、梁羽、古龙等的武狭小说，雕琢了我豪爽、不拘小节的性格，周国平、史铁生、余秋雨、毕淑敏等的文字滋润着成长的生命之树。 书中，大师们充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，使我逐渐变得开阔、灵动、乐观、旷达。 我以捧卷阅读为乐，以深夜静读为乐。书香缕缕，融入我的灵魂，影响我的追求。我的人生之旅奏响一串串跳跃的音符。 xx年，我竞聘到实验小学，从乡村小学到县实验小学，开始一段新的旅程。不仅收获专业成长，也让喜欢写作梦想的种子开始悄然发芽。 尽管，有时难免要为工作和生活而奔波操劳，但是，只要一有闲暇，就常常独自一人安守，在茶香或咖啡韵中，让思绪澄净，让自己的灵魂在书海里畅游，品味文字，抒写情怀。 回首来时的路，不记得多少个夜晚，星月与我为伴;不记得多少个黎明，我与太阳同行。我心里始终有一个不变的信念：做一名热爱读书的教师，用笔记录，用心抒写，用情 演绎。 正所谓“春暖花开，书香致远!” 李志宏 秉性爱书，视书为神圣之物，亦曾相遇“书到用时方恨少”之事。故倘有得闲，烛光下，清辉里，把卷在手，轻呷细品，便觉是件极惬意的事。不说“读万卷书”有如“行万里路”的古训，但就遍览前贤哲思、各地风土人物，即是一件人生幸事。于是，便有忍不住把自己读过或正在阅读的书籍向学生们推荐的事情发生，当然也就有思想活跃者的诘责出现。 其一如，“你看我该读些什么书?”按说，这没什么，学生请教于老师，不是很正常么?可是，我觉得这里面有要求我开列书目的意思，于是就很惶恐。想想，这个问题实在不好回答，虽身为人师，可于我却不是如胡适、梁启超之类的大师，哪敢妄自菲薄去开什么书目给学生，尽管其时我正在读着一本叫做宋词故事的书。但问而不答，又总觉不好，接下来，便只有一脸诚恳地回复：“我只是建议你们多读些书。至于你们具体要读些什么书，对不起，我不知道。但我可以送给你们一句林语堂先生的话：读书，全凭兴趣。自己想读什么书就读什么书，才是读书的真谛，才能领略读书的乐趣。”仔细想想，这句话也是送给自己的。爱，所以喜欢;有趣，然后读书。足矣。 又有学生感叹，“如果课本能像课外书一样有趣，多好!”初听这句话，没什么;细想，问题大了。我知道的是，不止一个人抱怨过课本的无趣与枯燥。曾有人说，他开发出中学课本的一种额外功能。如果晚间失眠，随便拿一本，只看上一小会儿，便可酣然进入甜蜜之故乡，俨如催眠剂。但哪里有那么严重?仅以语文为例，细品那些唐诗宋词，无论婉约与豪放，像不像极黄昏时古旧木质窗棂上小憩的岁鸟?那些论说杂文，无论大角度亦或小视角，像不像极风云年代讲演台上仁人志士的酣畅淋漓?还有那些像我的空中楼阁一样的散文，无论抒情或者叙事，像不像极远山氤氲气雾中美到心灵深处的凌波仙子?所以，读书在心境，心灵要细品，也要发现。 有时也会有一些很现实的问题问到，例如“现在，什么乌七八糟的坏书都有。如果不小心读了坏书怎么办?”我的第一回答是：“你没长脑子吗?”就像孟子说过的话，“尽信书，则不如无书”，读书是要思考的，岂容别人的思想随随便便在自己的脑袋里跑马。一个人上小学、上中学，在学校里的读书是读书的初级阶段，也是最正规的读书。这个阶段的读书，对课本上的知识不必怀疑也不可怀疑，还要学会弄懂。除了这个阶段，读书要学会“疑问”，如古人云“小疑则小进，大疑则大进”。400多年前，有个波兰人叫哥白尼，天文学家，如果他没有怀疑过托勒密的地球中心说，又哪来后来的太阳中心说呢。这个例子也告诉我们，“疑”后，还要思考，要发现，要运用，要创造，这才是读书以致用的根本。 有一次，和一个学生聊天。他说，他非常喜欢一档叫做职来职往的综艺节目。啊哈，我说，我也喜欢，但我不把它当作综艺节目，而是当作一档可以提高自己的学习类节目。我问他，注意没注意过那些达人们评价某些求职者时常用的一个词。他说，有啊，是不是“迷茫”?“对，”我说，“如果多读一些好书，这些求职者也许就不会这样迷茫。”看他对我的话也“迷茫”，我只好解释：第一，多读一些好书，除了能够增长知识，是不是也可以充实一下内心，丰富一下自己的精神世界?当然，外在的表现就是，气质谈吐非同一般;第二，多读一些好书，可以广闻博识，对于世道人心就会多一些察觉与感悟。不仅仅是对求职，对日常生活中与人交往、交流也会有帮助;第三，一些求职者被批评为“不学无术”或者“有知识，没文化”。如果多读一些好书，是不是可以提高一下自己的文化修养?至少，可以去除恶名。即使不求职，这也是需要做的;第四，节目中，有“